Положение
Об областном конкурсе на лучшую организацию
экологического образования в образовательных организациях
«Экология и образование»
1. Общие положения
Учредителями областного конкурса на лучшую организацию экологического образования в образовательных организациях Курганской области «Экология и образование» (далее - конкурс) являются Департамент природных ресурсов и охраны окружающей среды Курганской области, Департамент образования и науки Курганской области, Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр».
Цели и задачи конкурса:
- совершенствование системы экологического образования детей в Курганской области;
- поиск приоритетных моделей, средств, форм, методов и технологий формирования экологической культуры детей;
- содействие участию детей в природоохранной деятельности;
- изучение, обобщение и распространение опыта работы образовательных организаций по экологическому образованию детей.
2. Руководство конкурсом
Общее руководство конкурсом осуществляет оргкомитет (приложение 1). Оргкомитет утверждает условия и порядок проведения конкурса, утверждает состав жюри, информирует муниципальные органы управления образованием о сроках, месте проведения, итогах, утверждает критерии оценки конкурсных материалов (приложение 2), подводит итоги конкурса, принимает решение о награждении победителей.
3. Участники конкурса
В конкурсе могут принять участие государственные, муниципальные образовательные организации общего, дошкольного, дополнительного образования, школы-интернаты для детей с ограниченными возможностями здоровья, занимающиеся экологическим образованием и воспитанием подрастающего поколения.
4. Время и порядок проведения
Конкурс проводится по следующим группам:
- средние и основные общеобразовательные организации;
- организации государственной поддержки детства;
- организации дополнительного и дошкольного образования детей.
Конкурс проводится ежегодно в заочной форме в течение учебного года.
Для участия в конкурсе в оргкомитет до 1 мая 2018 года необходимо предоставить заявку на участие (приложение 3), информацию о сайте образовательной организации (приложение 4), согласие на обработку персональных данных ответственного за подготовку документов (приложение 5).
5. Требования к конкурсным материалам
В течение учебного года образовательная организация на сайте освещает материалы по экологическому воспитанию и образованию, которые могут отражать деятельность образовательной организации по следующим направлениям:
1. Состояние экологического образования в организации.
2. Практическая природоохранная деятельность.
3. Эколого-просветительская деятельность.
4. Экологический паспорт организации.
5. Достижения детей и педагогического коллектива в экологическом образовании детей.
Образовательная организация может реализовывать часть направлений.
6. Награждение
Устанавливаются девять призовых мест: три первых, три вторых, три третьих.
Победителям, занявшим первое место в каждой группе, присваивается звание «Лауреат» с вручением диплома и денежной премии.
Победители, занявшие второе место в каждой группе, награждаются дипломами II степени и денежной премией.
Победители, занявшие третье место в каждой группе, награждаются дипломами III степени и денежной премией.
Образовательные организации, принявшие участие в конкурсе, но не вошедшие в число победителей и призеров, отмечаются дипломом за участие.
7. Финансирование
Согласно распоряжению Губернатора Курганской области от 19 декабря
2008 года № 535-р:
- награждение победителей денежными призами осуществляет Департамент природных ресурсов и охраны окружающей среды Курганской области за счет средств областного бюджета;
- организационные расходы (приобретение дипломов победителей и участников конкурса, канцелярские расходы, работа жюри) осуществляет Департамент образования и науки Курганской области за счет средств государственной программы Курганской области «Развитие образования и реализация государственной молодежной политики».
| Приложение 1 к Положению об областном конкурсе на лучшую организацию экологического образования в образовательных организациях «Экология и образование», посвященном Году экологии в России |
Состав оргкомитета
областного конкурса на лучшую организацию
экологического образования в образовательных организациях
«Экология и образование»
| Гирман Оксана Александровна | заместитель директора Департамента природных ресурсов и охраны окружающей среды Курганской области, начальник управления охраны окружающей среды, председатель оргкомитета |
| Шемякина Наталья Ивановна | заместитель начальника отдела - заведующий сектором дополнительного образования и воспитания детей отдела общего образования управления общего образования Департамента образования и науки Курганской области, заместитель председателя оргкомитета |
| Бронских Наталья Александровна | методист отдела естественно-научного образования ГБУДО «Детско-юношеский центр», секретарь оргкомитета |
| Козлова Юлия Александровна | директор ГБУДО «Детско-юношеский центр» |
| Болотова Любовь Николаевна | заместитель директора по организационно-массовой работе ГБУДО «Детско-юношеский центр» (по согласованию) |
| Торопцева Светлана Леонидовна | руководитель отдела естественно-научного образования ГБУДО «Детско-юношеский центр» (по согласованию) |
| Павлова Эльвира Анваровна | методист отдела естественно-научного образования ГБУДО «Детско-юношеский центр» (по согласованию) |
| Приложение 2 к Положению об областном конкурсе на лучшую организацию экологического образования в образовательных организациях «Экология и образование», посвященном Году экологии в России |
Основные критерии оценки материалов
областного конкурса на лучшую организацию
экологического образования в образовательных организациях
«Экология и образование»
1.Состояние экологического образования в организации:
1.1. Организационно-управленческая деятельность.
1.1.1. Система управления. Наличие целостной системы формирования экологической культуры обучающихся. Отражение в целях и задачах образовательной организации актуальности и целесообразности мероприятий, направленных на воспитание экологической культуры обучающихся.
1.1.2. Отражение экологического направления деятельности в программе развития организации.
1.1.3. Отражение экологического направления деятельности в программе воспитательной работы.
1.1.4. Интегрированный и межведомственный подход к обеспечению высокого уровня экологической культуры детей.
1.1.5. Планирование и анализ деятельности организации по экологическому направлению за отчетный период.
1.1.6. Перспективы развития.
1.2. Образовательная деятельность:
1.2.1. Последовательность и непрерывность экологического образования.
1.2.2. Ведение предмета экологии (указать автора и название программы, классы, количество обучающихся, учителя).
1.2.3. Экологизация содержания школьных предметов и программ.
1.2.4. Инновационная деятельность организации в экологическом образовании.
1.2.5. Дополнительное образование (названия объединений, программы, педагоги).
1.2.6. Предпрофильная и профильная подготовка (элективные курсы, курсы по выбору).
1.2.7. Изучение и оценка окружающей природной среды (указать тему исследовательской работы или проекта обучающегося, Ф.И., класс автора, научного руководителя, где представлена, результат).
1.3. Воспитание экологической культуры детей:
1.3.1.Формирование экологической культуры детей, диагностика и проектирование мероприятий по формированию грамотности детей в вопросах охраны природы и здоровья, практического воплощения потребности ведения здорового образа жизни и заботы о сохранении природы.
1.3.1. Организация массовых мероприятий экологической направленности (название мероприятия, сведения о дате проведения мероприятия, количество обучающихся, принявших участие в мероприятии).
1.4. Участие в детском экологическом движении (экологическая деятельность детских общественных организаций, участие в мероприятиях областного детского экологического движения «Журавлик», Всероссийского детского экологического движения «Зеленая планета»).
1.5. Экологизация педагогической среды учреждения.
1.5.1. Экологический дизайн помещений и территории.
1.5.2. Использование учебно-опытного участка как средства воспитания экологической культуры.
1.6. Обобщение опыта учителей и педагогов, реализующих различные формы экологического образования детей.
2. Практическая природоохранная деятельность (указать полное название мероприятия, дату проведения, количество участников, результаты, победителей, представить положение):
2.1. Благоустройство и озеленение территории образовательной организации, населенного пункта и др.
2.3. Шефство над парками, скверами.
2.4. Очистка родников и водоемов.
2.5. Участие в мероприятиях по охране леса и лесовосстановлению.
2.6. Биотехнические мероприятия по сохранению биоразнообразия.
2.7. Экологические акции.
2.8. Социально значимые экологические проекты.
2.9. Организация экологических троп, установка аншлагов, природоохранных знаков.
2.10. Участие в проведении Общероссийских дней защиты от экологической опасности.
2.11. Другие формы.
3. Эколого-просветительская деятельность:
3.1. Наличие банка экологической информации (указать содержание банка).
3.2. Организация эколого-просветительской работы в социуме.
3.3. Сотрудничество с библиотеками и другими учреждениями культуры.
3.4. Деятельность экологических агитбригад, лекторских групп, пропаганда экологических знаний.
3.5. Художественное и прикладное творчество на экологическую тематику.
3.6. Публикации работ детей и педагогов в СМИ на экологическую тематику.
3.7. Другие направления.
4. Экологический паспорт организации:
4.1. Автор паспорта (Ф.И.О., должность), дата составления, характер использования паспорта.
4.2. Тип населенного пункта и общая краткая характеристика состояния территории населенного пункта.
4.3. Характеристика здания и соответствие образовательной организации санитарно-гигиеническим нормам.
4.4. Формирование психологически комфортной среды в образовательной организации, построение здоровьесберегающего образовательного пространства.
4.5. Состояние здоровья обучающихся, педагогических и административных работников.
4.6. Возможности образовательной организации по улучшению экологических условий обучения и оздоровления педагогического коллектива и детей.
4.7. Другие показатели, характерные для экологического паспорта организации.
5. Достижения детей и педагогического коллектива в экологическом образовании детей. Участие в муниципальных, региональных и федеральных мероприятиях экологической направленности, конференциях, конкурсах исследовательских работ.
| Приложение 3 к Положению об областном конкурсе на лучшую организацию экологического образования в образовательных организациях «Экология и образование», посвященном Году экологии в России |
Анкета–заявка на участие
в областном конкурсе на лучшую организацию
экологического образования в образовательных организациях
«Экология и образование»
| 1. | Название организации (полностью по Уставу) | |
| 2. | Административный район | |
| 3. | Адрес (с индексом) | |
| 4. | Телефон, факс, e-mail | |
| 5. | Адрес сайта образовательной организации | |
| 6. | Фамилия, имя, отчество, должность ответственного за подготовку материалов в организации | |
| 7. | Контактный телефон ответственного за подготовку материалов в организации |
Приложение: экологическая информация на сайте образовательной организации
на ______ страницах
Руководитель образовательной организации __________________ (_____________)
Дата, печать
| Приложение 4 к Положению об областном конкурсе на лучшую организацию экологического образования в образовательных организациях «Экология и образование», посвященном Году экологии в России |
Экологическая информация на сайте образовательной организации
| № п/п | Направления, представленные на сайте | Ссылка | Дата размещения |
| 1. | Состояние экологического образования в организации: | ||
| 1.1 | Организационно-управленческая деятельность Например: план развития школы план воспитательной работы и т.д. | образовательный процесс, воспитательная работа | |
| 1.2. | Образовательная деятельность Например учебный план 9 кл. предпрофильный уровень - углубленное изучение химии и биологии 10 кл. профильный уровень - биолого-химический профиль Исследовательские работы по экологической тематике | сведения об образовательной организации-документы — учебный план (стр. 4-5) | |
| 1.3. | Воспитание экологической культуры детей Например: неделя естественных наук Например: положение об общешкольном конкурсе «Цветок школе» Например: выставка цветов | новости новости новости | |
| 1.4 | Участие в детском экологическом движении Например: выступление агитбригады | фотоархив, видеоархив | |
| 1.5. | Экологизация педагогической среды учреждения Например: положение об учебно-опытническом участке | воспитательная работа | |
| 1.6 | Обобщение опыта учителей и педагогов, реализующих различные формы экологического образования детей Например: выступление на педсовете «Исследовательская деятельность учащихся на уроках биологии» | учительская | |
| 2. | Практическая природоохранная деятельность Например: субботник, акция «Чистый лес» | новости | |
| 3. | Эколого-просветительская деятельность: Например: акция «День птиц» | новости | |
| 4. | Экологический паспорт организации | ||
| 5. | Достижения детей и педагогического коллектива в экологическом образовании детей | наши достижения |
| Приложение 5 к Положению об областном конкурсе на лучшую организацию экологического образования в образовательных организациях «Экология и образование», посвященном Году экологии в России |
СОГЛАСИЕ СУБЪЕКТА
на обработку персональных данных ответственного за подготовку материалов на
областной конкурс на лучшую организацию экологического образования в образовательных организациях
«Экология и образования»
Я, ______________________________________________________________________________________,
(Ф.И.О. субъекта)
основной документ, удостоверяющий личность _________________________________________________
_________________________________________________________________________________________ (тип документа, номер, сведения о дате выдачи указанного документа и выдавшем его органе)
проживающий(ая) по адресу: ________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________ (адрес субъекта)
в дальнейшем «Субъект», даю согласие Государственному бюджетному учреждению дополнительного образования «Детско-юношеский центр», расположенному по адресу: 640000, г. Курган, ул. Томина, 51, далее — «Оператор», на обработку персональных данных (см. п. 3) на следующих условиях:
1. Субъект дает согласие на обработку Оператором своих персональных данных, то есть на сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, распространение (в том числе передачу), обезличивание, блокировку и уничтожение, в том числе с помощью средств автоматизации, своих персональных данных, при этом общее описание вышеуказанных способов обработки данных приведено в Федеральном законе от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ «О персональных данных», а также право на передачу третьим лицам — Департаменту образования и науки Курганской области, Департаменту природных ресурсов и охраны окружающей среды Курганской области, если это необходимо для осуществления переданных полномочий и в случаях, установленных нормативно-правовыми документами вышестоящих органов и законодательства.
2. Оператор обязуется использовать данные Субъекта в целях предоставления возможности участия в реализации мероприятий, проектов и программ, направленных на всестороннее развитие детей и молодежи, а также для исполнения действующего законодательства в сфере образования и государственной молодежной политики. Оператор может раскрыть правоохранительным органам любую информацию по официальному запросу в случаях, установленных законодательством РФ.
3. Перечень персональных данных, передаваемых Оператору на обработку: общие сведения (фамилия, имя, отчество, дата рождения, пол); паспортные данные (серия, номер, кем и когда выдан); сведения о страховом свидетельстве государственного пенсионного страхования и индивидуальном номере налогоплательщика; сведения о месте основного обучения или месте работы, сведения о месте жительства, контактных телефонах, адресе электронной почты и аккаунтах в социальных сетях; данные о личных достижениях; личная подпись.
4. Субъект персональных данных по письменному запросу имеет право на получение информации, касающейся обработки его персональных данных (в соответствии с п. 7 ст. 14 Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О защите персональных данных»).
Настоящее согласие действует на протяжении 2 лет с момента подписания и хранится у Оператора. При поступлении Оператору письменного заявления Субъекта о прекращении действий данного согласия, персональные данные уничтожаются установленным способом в течение тридцати дней с даты поступления отзыва (в соответствии с п. 5 ст. 21 Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О защите персональных данных»).
С Положением ГБУДО «Детско-юношеский центр» о защите персональных данных и порядком обработки персональных данных, размещенными на сайте prospekt45.ru/ducentr, ознакомлен(а).
_______________ ________________________ ___________________________
дата подпись расшифровка подписи