Цели:
1. Ознакомить с понятием «волевая сфера»
Задачи;
1. Компоненты волевой сферы.
2. Как развить волевую сферу.
3. Подходы эмоционально - волевой устойчивости.
1. Говоря о воле, выделяют условия ее развития – необходимость все время что-то преодолевать, бороться с какими то трудностями. В их преодолении формируются те качества, которые характеризуют волю. Таких волевых качеств много, но рассмотрим некоторые из них, имеющие особое значение в деятельности сотрудников силовых структур.
1. Целеустремленность – качество, выражающее способность воина подчинить свои поступки определенным целям и следовать им.
2. Решительность – качество, выражающее способность человека своевременно принимать обоснованные решения и без личных задержек переходить к их исполнению.
3. Дисциплинированность – качество, выражающее способность человека строго и точно следовать требованиям уставов, нормам морали и ценностям общежития. Дисциплина и дисциплинированность это требования и степень усвоения человеком, следования им, ставшее его качеством.
4. Самообладание – качество, выражающее способность человека сдерживать физическую и психологическую активность, мешающую достижения целей. Самообладание – это выдержка проявляется, как правило, в сложной ситуации, особенно в бою. Выдержки противопоставляется невыдержанность – неумение человека управлять собой в сложных условиях. Она причина всех конфликтов, предпосылка утраты авторитета.
5. Инициативность – качество, раскрывающее способность и умение человека проявить творчество и самостоятельность при выполнении задач. Инициативность человека противостоит бездушию, инертности, безразличию.
6. Смелость – качество, характеризующее способность воина выполнить новые и трудные дела, исход которых не всегда ясен, например: поднять в атаку (могут и убить), взять на себя ответственность и проявить смелость, противостоять трусости – (как бы чего не вышло).
7. Храбрость – качество, выражающее способность человека выполнить задачу в обстановке, непосредственно опасно для жизни.
8. Мужество – качество, раскрывающее способность человека не терять присутствие духа и вести себя с достоинством и честью в любой даже смертельно опасной обстановке.
9. Стойкость – качество, выражающее способность человека проявить моральную и физическую выносливость, бодрость духа.
Стойкость проявляется только в борьбе с трудностями.
10. Энергичность и настойчивость – качества раскрывающее способность человека к длительному и неослабленному направлению энергии.
11.Исполнительность – качество, выражающее способность человека быть активным, старательным, систематически и своевременно исполнять распоряжения, приказы и т.д. Самостоятельность – качество, раскрывающее способность человека быть уверенным в своих силах, критически оценивать достигнутое, взять на себя ответственность за принятое решение.
Эти и другие качества выступают во взаимной связи, дополнения и усилия друг друга.
Как вы считаете, какие качества в Вас развиты достаточно хорошо, какие Вам хотелось бы усовершенствовать в себе?
2. Как же формировать у сотрудников силовых структур сильную волю? Какие для этого существуют пути? Мировоззрение, убежденность – основа морально-воспитательной воли:
- развитие политического сознания воинов;
- накопления опыта волевого поведения;
- обеспечение преемственности трудностей и постепенное их наращивание позволяет укреплять волю;
- учет психологических трудностей и особенностей личностей воспитание у нее волевых качеств;
- самопознание воинов самого себя. Ведь с этого начинается самовоспитание. Но познание должно быть честным: что есть положительного и что есть отрицательного. На этой основе составляется план самостоятельной работы над собой;
- использование коллектива воспитание волевых качеств;
- создание обстановки, где присутствует опасность и риск.
Воспитание и закалка воли опирается на развитие у подчиненных мышления, а также таких качеств, как находчивость, сообразительность, умение оценивать обстановку и правильно принимать решения, использовать для достижения поставленной задачи создавшиеся условия и все необходимые средства.
Волевая сфера неразрывно связана с эмоциональной сферой личности человека. Условия формирования эмоционально - волевой устойчивости имеет ряд особенностей. В частности, в ходе выполнения боевых задач сотрудники силовых структур подвержены влиянию многих негативных факторов обстановки, вследствие чего происходит резкое снижение уровня их морально-психологической готовности и способности к выполнению боевых, но оказывают существенное влияние, прежде всего на эмоционально - волевую устойчивость сотрудников.
При рассмотрении эмоционально - волевой устойчивости выделяют три основных подхода:
1. Характерно сведение эмоциональной устойчивости к проявлениям воли. Известно, что разные психические процессы могут взаимодействовать и взаимовлиять друг на друга (поддерживать, усиливать, ослаблять, тормозить, подавлять и т.д.). Так, например, человек может волевым усилием, приемами аутогенной тренировки изменять свое эмоциональное состояние.
2. Основывается на том, что для психических процессов характерна интеграция, результатом которой являются сложные психические образования. В них могут войти разные психические явления. Это относится и к эмоциональной устойчивости; находится понимание эмоциональной устойчивости как свойства психики, благодаря которому человек способен успешно осуществлять необходимую деятельность в сложных условиях. Считая эмоциональную устойчивость интегральным свойством личности или свойством психики, очень важно определить место и роль в нем соответственно эмоционального компонента. В противном случае произойдет отождествление эмоциональной устойчивости с волевой и психической устойчивостью, которые также могут рассматриваться как интегральные свойства личности, обеспечивающие успешное достижение цели деятельности в сложной эмотивной обстановке.
Интернет-ресурсы
1. Воля и эмоционально-волевая устойчивость военнослужащих
https://medic.social/psihologiya-pedagogika-voennaya/volya-emotsionalno-volevaya-ustoychivost.html
2. Пути и условия формирования эмоционально–волевой устойчивости у военнослужащих в процессе боевой подготовки. Курсовая работа (т). Читать текст оnline -
https://bibliofond.ru/view.aspx?id=554804