Класс Контрольная работа «Русская проза 20 века »
Соотнесите название произведений и фамилии их авторов.
А) И.А. Бунин; Б) А.Блок В) М.А. Булгаков; Г) С.Есенин Д) М.А. Шолохов; Е) А.Ахматова Ж) А.И. Солженицын. И) В.Маяковский
1) «Собачье сердце»; 2) «Стихи о Петербурге» 3) «Тёмные аллеи»; 4) «Матрёнин двор»; 5)«О,весна,без конца и без краю» 6) «Судьба человека»; 7) «А вы могли бы?»; 8) «Отговорила роща золотая»
2. Соотнесите определение с термином 1. Композиция; 2. Трагедия; 3. Конфликт; 4. Кульминация
А) Драматическое произведение, в котором показаны герои в напряжённой борьбе с непреодолимыми препятствиями, обрекающими их на гибель.
Б) Построение произведения, обусловленное его содержанием и жанром.
В) Момент высшего напряжения действия в произведении.
Г) Столкновение и противоборство между изображёнными в произведении действующими силами- характерами и обстоятельствами.
3. Какое произведение поднимает вопрос праведничества в стране: А) рассказ И.А. Бунина «Тёмные аллеи»; Б) рассказ М.А. Булгакова «Собачье сердце»;В) рассказ А.И. Солженицына «Мат-ренин двор»; Г) повесть М.А. Шолохова «Судьба человека»?
4. Назовите основную тему цикла рассказов И.А. Бунина "Тёмные аллеи" А) тема России; Б) тема свободы; В) тема любви; Г)тема смысла жизни.
5. Николай Алексеевич из рассказа «Темные аллеи» оставил Надежду А) из-за разницы в социальном положении; Б) так как полюбил другую; В) так как был женат; Г) из-за решения родителей.
6. Устами Надежды из рассказа «Темные аллеи» Бунин утверждает А) что вечная любовь невозможна; Б) что женщина способна на вечную любовь; В) что любви нет; Г) что любовь не умирает со смертью предмета любви.
7. Время в повести М.А. Булгакова «Собачье сердце» А) зима накануне Рождества; Б) весна накануне Пасхи;В) лето накануне Троицы; Г) осень накануне Покрова.
8. Как звали профессора Преображенского? А) Андрей Андреевич; Б) Филипп Филиппович; В) Иван Арнольдович; Г) Пётр Петрович.
9. Чем занимался профессор Преображенский? А) Лечением зубов; Б) Омоложением организма; В) Восстановлением зрения; Г) восстановлением слуха.
10. Кто стал донором для Шарика: А) пролетарий; Б) крестьянин; В) интеллигент; Г) дворянин
Какое имя выбрал себе Шариков?
А) Филипп Филиппович; Б) Иван Арнольдович; В) Полиграф Полиграфович; Г) Петр Иванович.
Кем стал работать Шариков (какую должность он занимал)?
А)Заведующий отделом в магазине; Б)З ав. подотделом очистки города Москвы от бродячих животных
В) Руководитель ЖКХ; Г) Председатель домкома.
13. Шариков, став человеком после операции: А) сохранил доброе расположение к людям, стремился к труду; Б) перенял худшие черты Клима Чугункина; В) не смог найти своё место в обществе, так как ему не хватало знаний; Г) стал известным музыкантом.
14. С какой целью Швондер с подчинёнными явились к профессору? А) записаться на операцию; Б) принесли собаку-донора; В) уплотнить квартиру.
15. Что случилось с Шариковым? А) умер; Б) пропал без вести; В) вернулся в первобытное состояние; Г) уехал.
16. Почему произведение Булгакова было запрещено к печати 63 года: А) сказал правду о человеке; Б) сказал правду о государстве; В) оклеветал Сталина; Г) оклеветал интеллигенцию.
В чём смысл названия повести М.Булгакова «Собачье сердце»?
К чему пришёл профессор в результате своего эксперимента?
19. Герой рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека»: А) «простой советский человек»; Б) видный военачальник; В) крестьянин, оказавшийся на фронте?
20. Каким композиционным приёмом пользуется М.А. Шолохов в рассказе «Судьба человека»:
А) последовательность событий; Б) рассказ в рассказе; В) зеркальная композиция?
21. Что сделал герой рассказа с хлебом, полученным от фашистов: А) отказался от него; Б) съел, поделившись с другом; В) разделил поровну на всех заключённых в бараке?
22. Рассказ «Судьба человека» посвящён событиям: А) Первой мировой войны; Б) Гражданской войны; В) Великой Отечественной войны?
23. Имя героя рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека»: А) Андрей Соколов; Б) Алексей Соколов; В) Андрей Орлов?
24. Главный герой, попав в плен: А) смирился со своей судьбой и надеялся на скорое освобождение советскими войсками;Б)старался выполнять всю работу без нареканий; В) всегда думал о побеге.
25. По признанию героя, на допросе у коменданта лагеря он не притронулся к хлебу, потому что: А) не был голоден; Б)хотел поделиться с пленными; В) показал врагам достоинство и гордость солдата.
26. Причина, по которой главный герой усыновил Ваню: А) хотел помочь мальчику; Б) думал, что забудет собственное горе; В) был потрясён трагической судьбой мальчика.
В чем смысл названия рассказа М.Шолохова «Судьба человека»?
28. Первоначальное название рассказа А. Солженицына «Матренин двор»: А) «Не стоит село без праведника»; Б) «Не стоит село без Матрены»; В) «Матренины страдания»; Г) «Житие Матрены-праведницы».
29. Воспитанница Кира – это: А) Матренина незаконная дочь; Б) дочь Фаддея; В) девочка из детдома; Г) дочь председателя колхоза.
30. Матренин постоялец, наблюдая за дележом нехитрого её добра, вспоминая живую Матрёну, вдруг отчётливо понимает, что все эти люди, и он в том числе, жили рядом с нею и не поняли, Матрена и есть тот самый: А) настоящий человек; Б) праведник; В) человек-надёжа; Г) страдалец.
31. Как погибла Матрена? А) попала под грузовик; Б) попала под трактор;
В) убили на станции; Г) попала под поезд.
32. Основная тема рассказам А. И. Солженицына «Матрёнин двор»: А) месть Фаддея Матрёне; Б) отчуждённость Матрёны, жившей замкнуто и одиноко; В) разрушение двора Матрёны как приюта доброты, любви и всепрощения; Г) деревенская история любви.