Биология 11 класс 15.04.2020г.
Тема Контрольная работа по теме «Учение о биосфере. Охрана природы»
Контрольная работа пишется на двойном листе по вариантам:
1 вариант: Баканов, Боровых, Дячок, Коломыченко, Лаушкина, Миняев, Сероштан, Старовойтов, Сурков Д., Черепкова, Шмыгля.
2 вариант: Борисова, Деревянных, Ермакова, Котенко, Ложникова, Подшивалов, Семенихин, Сурков В., Филоненко, Чибисов,
На двойном листе подписать:
Контрольная работа № 2 по биологии
Ученика (цы) 11 класса
МОО «ОШ №4 г.Енакиево»
Ф.И.
Вариант 1.
Задание А. Выпишите номера вопросов, напротив них запишите буквы правильных ответов.
1. Оболочка Земли, заселенная живыми организмами, называется:
1)гидросфера; 2)литосфера; 3)атмосфера; 4)биосфера.
2. Учение о биосфере было создано:
1)Ж. Б. Ламарком; 2)В. И. Вернадским; 3)Э. Зюссом; 4)Э. Леруа.
3. Граница биосферы в атмосфере находится на высоте:
1)77м; 2)12,5 км; 3)10 км; 4)2 км.
4. Пленка жизни на поверхности Мирового океана называется:
1)планктон; 2)нектон; 3)бентос; 4)нейстон.
5. В мертвом море фактором, ограничивающим распространение жизни, является:
1)отсутствие воды в жидкой фазе;
2)концентрация соли свыше 270 г/л;
3)отсутствие элементов минерального питания;
4)все перечисленные условия.
6. Живое вещество - это:
1)совокупность всех растений биосферы;
2)совокупность всех животных биосферы;
3)совокупность всех живых организмов биосферы;
4)нет правильного ответа.
7. К основному веществу биосферы относятся:
1)нефть, каменный уголь, известняк; 2)вода, почва;
3)гранит, базальт; 4)растения, животные, бактерии, грибы.
8. Концентрационная функция живого вещества состоит в способности:
1)живых организмов накапливать и передавать по пищевой цепи энергию;
2)зеленых растений использовать CO2 и выделять в атмосферу O2;
3)хемоавтотрофов окислять химические элементы;
4)живых организмов накапливать различные химические элементы.
9. Биосфера - это глобальная саморегулирующаяся система со своим входом и выходом:
1)да; 2)нет.
10. Ноосфера - это:
1)Сфера прошлой жизни; 2)сфера разумной жизни;
3)сфера будущей жизни; 3)правильного ответа нет.
Задание Б. Кратко ответьте на поставленные вопросы.
1. Живое вещество является мощной геологической силой, преобразующей лик планет. Приведите примеры влияния живого вещества на оболочки Земли.
2. Какое вещество биосферы называется биогенным? Приведите примеры.
3. Почему граница биосферы в атмосфере проходит на высоте 77 км?
4. Перечислите функции живого вещества. Раскройте сущность энергетической функции.
5. Что такое почва? Какой опыт можно поставить, чтобы доказать наличие в почве воды?
6. Какое значение имеет азот в жизни растений?
7. Оцените биомассу и продуктивность продуцентов в Мировом океане.
8. Составьте нектонную пищевую цепь в Мировом океане.
9. Какое влияние на биосферу Земли оказало использование человеком огня?
Вариант 2.
Задание А. Выпишите номера вопросов, напротив них запишите буквы правильных ответов.
1. Биосфера - это:
1)водная оболочка Земли, заселенная живыми организмами;
2)воздушная оболочка Земли, заселенная живыми организмами;
3)твердая оболочка Земли, заселенная живыми организмами;
4)часть всех оболочек Земли, заселенная живыми организмами.
2. Термин "биосфера" был предложен:
1)Ж. Б. Ламарком; 2)В. И. Вернадским;
3)Э. Зюссом; 4)Э. Леруа.
3. Границы биосферы в гидросфере проходят на глубине:
1)1км. 2) 2км. 3)10 км. 4)гидросфера заселена живыми организмами полностью.
4. Сгущение жизни на дне Мирового океана называется:
1)планктон; 2)нектон; 3)бентос; 4)нейстон.
5. В пустыне Уайт Сэндс (США) фактором, ограничивающим распространение жизни, являются:
1)отсутствие воды в жидкой фазе; 2)концентрация соли свыше 270 г/л;
3)отсутствие элементов минерального питания; 4)все перечисленные условия.
6. Совокупность всех живых организмов биосферы В. И. Вернадский предложил назвать:
1)жизнь; 2)биосфера; 3)живое вещество; 4)правильного ответа нет
7. К биокосному веществу биосферы относятся:
1)нефть, каменный уголь, известняк; 2)почва;
3)грани, базальт; 4)растения, животные, бактерии, грибы.
8. Газовая функция живого вещества состоит в способности:
1)живых организмов накапливать и передавать по пищевой цепи энергию;
2)зеленых растений использовать CO2 и выделять в атмосферу O2;
3)хемоавтотрофов окислять химические элементы;
4)живых организмов накапливать различные химические элементы.
9. Биосфера - это глобальная нерегулирующаяся система, имеющая вход, но не имеющая выхода.
1)да; 2)нет.
10. Эжен Леруа:
1)создал учение о биосфере; 2)предложил термин "биосфера";
3)предложил термин "ноосфера"; 4)был другом В. И. Вернадского.
Задание Б. Кратко ответьте на поставленные вопросы.
1. Приведите несколько определений биосферы.
2. Какие факторы определяют границы биосферы в атмосфере?
3. Каковы основные функции живого вещества в биосфере? Раскройте сущность газовой функции.
4. Какое вещество биосферы является биогенным? Приведите примеры.
5. Что такое почва? Какой опыт можно поставить, чтобы доказать наличие в почве минеральных веществ?
6. Какое значение имеет калий в жизни растений?
7. Приведите пример бентосной пищевой цепи.
8. Оцените вклад редуцентов в биомассу и продуктивность мирового океана.
9. Какое значение оказало возникновение городов на биосферу Земли?
(Негативное влияние - концентрация населения и связанное с ней загрязнение среды бытовыми и промышленными отходами, исчезновение видов растений и животных и др.)