Ю.В. Варавка
Методические рекомендации по написанию и оформлению
Курсовой работы по дисциплине «Обеспечение безопасности образовательного учреждения »
(для студентов направления подготовки: педагогическое образование.
Профиль образования: образование в области безопасности
жизнедеятельности – физкультурное образование (бакалавриат)
Ярославль
УДК 331.4 Печатается по решению
ББК 65.247 редакционно-издательского
Совета ЯГПУ им. К. Д. Ушинского
Рецензент:
Варавка, Ю.В.
В 18 Написание и оформление курсовой работы по дисциплине «Опасные ситуации техногенного характера и защита от них (направление подготовки: педагогическое образование. Профиль образования: образование в области безопасности жизнедеятельности – физкультурное образование (бакалавриат) [Текст]:
методические рекомендации). – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2017. - с.
Методические рекомендации знакомят студентов с требованиями, предъявляемыми к курсовой работе по данной дисциплине, с её структурой, порядком выбора темы и ходом её выполнения, а также с методами проведения исследования, формулировкой цели, объекта, предмета и задач исследования.
В пособии сформулированы требования к оформлению курсовой работы (оформление и анализ таблиц, диаграмм, рисунков), к содержанию выводов, грамотным составлением библиографического списка.
Предназначено для студентов подготовки: педагогическое образование. Профиль подготовки: образование в области безопасности жизнедеятельности – физкультурное образование (бакалавриат).
УДК 331.4
ББК 65.247
©ФГБОУ ВПО «Ярославский
государственный педагогический университет
им. К. Д. Ушинского», 2017
©Варавка Ю. В., 2017
Содержание:
1. Общие рекомендации……………………………………………………………..4
2. Тематика курсовых работ………………………………………………………...5
3. Структура работы…………………………………………………………………6
4. Требования к оформлению курсовой работы………………………………….10
Библиографический список………………………………………………………..12
Приложение 1……………………………………………………………………….14
Приложение 2……………………………………………………………………….16
Приложение 3……………………………………………………………………….20
1. Общие рекомендации
Актуальность изучения дисциплины «Обеспечение безопасности образовательного учреждения» будущими специалистами в области безопасности жизнедеятельности в последние годы возрастает. Основанием к тому являются нередкие случаи пожаров в учебных зданиях, общежитиях, интернатах; вспышки инфекционных заболеваний и отравления детей, рост числа подростков курящих, употребляющих алкогольные напитки и наркотики, нарушающих правопорядок. Вследствие неправильной организации учебного процесса, несоблюдения гигиенических требований наблюдается рост числа учащихся с ослабленным здоровьем, страдающих хроническими заболеваниями.
Цель написания курсовой работы по дисциплине «Обеспечение безопасности образовательного учреждения» состоит в углублении знаний студента по данной дисциплине путем исследования какого-либо направления этой проблемы в соответствии с выбранной темой работы. В ходе выполнения работы необходимо сформулировать её цель, объект и предмет исследования, решаемые задачи, методы исследования. В заключении сформулировать выводы по работе.
Содержание курсовой работы не должно носить только описательный, информационный характер и сводиться к реферативному изложению материала, получаемого из библиографических источников. Необходимо провести собственное исследование проблемы. Такая работа будет оцениваться более высоко, чем работа реферативного характера. Выполненная на высоком уровне курсовая работа может в дальнейшем послужить основой для подготовки выпускной квалификационной работы.
2. Тематика курсовых работ
В приложении 1 представлена примерная тематика курсовых работ. Тему работы студент выбирает самостоятельно и затем согласовывает её с преподавателем.
Студентом может быть предложена собственная тема в соответствии с его интересами и возможностями собрать исходные данные в конкретном образовательном учреждении г. Ярославля или области.
Название темы курсовой работы может корректироваться в процессе её выполнения по согласованию с преподавателем.
3. Структура работы
В приложении 2 представлено содержание или структура работы. Там же указаны примерные объемы каждой составляющей работы (главы, параграфа) в страницах с учетом того, что общий объем курсовой работы должен составлять 20 – 25 с., не включая приложений. В приложении 2 в качестве примера даны содержания курсовых работ по двум темам.
Подробнее остановимся на каждой из составляющих работы.
I. Введение
Во введении жирным шрифтом должны быть выделены следующие понятия и даны описания к ним:
1. Актуальность проблемы исследования (темы курсовой) работы. Чтобы подтвердить актуальность темы, желательно дать не только текстовой материал, но и цифровые данные (например, о количестве пожаров в ОУ, количестве ДТП с участием детей и числе погибших и раненых в них людей). При этом в квадратных скобках нужно давать ссылку на источник информации из приведенного в конце работы библиографического списка.
Цель работы – то, что в результате должен исследовать автор.
Объект исследования – целостное явление или процесс (детский дорожно – транспортный травматизм, пожарная устойчивость школы и т.п.).
Предмет исследования – процесс (мероприятия по профилактике пожаров в школе или по снижению количества и тяжести в ДТП с участием детей).
Задачи исследования – это перечень видов работ, которые нужно выполнить студенту для достижения цели работы. По – сути, эти работы перечислены в «Содержании»
(- анализ данных статистики о…;
- выявление причин детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ) или пожаров в образовательных учреждениях;
- изучение устройств и систем сигнализации и оповещения о пожаре в школе и т.п.
Методы исследования. Например, такие как: статистический, инструментальный (измерение температуры и относительной влажности воздуха термометром и психрометром а освещенности люксметром), фотофиксации (фотографирование объектов исследования), анкетирование и др.
II. Глава 1. Теоретическое обоснование темы курсовой работы
Объем этой главы, примерно, 6 - 8 стр. Здесь студент, пользуясь библиографическими источниками и давая на них ссылки в тексте работы, должен аргументировать актуальность темы работы. Это убедительно делать приводя в виде таблиц, диаграмм данные статистики (не менее, чем за 5 лет), ссылаясь на материалы ранее выполненных исследований (статьи из журналов, материалы научных конференций, монографии). При этом недостаточно констатировать факты, цифры, а, приводя их, давать собственное объяснение, толкование складывающихся закономерностей или причин, приводящих к опасным или чрезвычайным ситуациям.
III. Глава 2.
Анализ (исследование)…..(название этой главы обычно совпадает с сформулированной во введении целью курсовой работы). Это – основная, практическая часть работы, в которой должны быть приведены данные собственных исследований студента по теме работы. Объем главы – не менее 60% всей работы, т.е. около 14 стр. Следует помнить, что как заниженный объем работы (менее 20 стр.), так и чрезмерный (более 25 стр.) являются недостатками.
Не допускается переписывание содержания нормативных актов (ГОСТ, СНиП, ФЗ, инструкций). При необходимости даются только ссылки на эти документы. Нормативные акты, издаваемые на предприятии, в учреждении (приказы, инструкции, акты и т.п.) приводятся в виде ксерокопий в приложениях в конце работы. Все приложения нумеруются в правом верхнем углу и им дается название. В тексте работы в круглых скобках должны быть ссылки на приложение, например…(Приложение 3)…, и анализ их содержания.
IV. Выводы
Выводы формируются по результатам как теоретического, так и практического исследований. Пронумерованные выводы должны быть краткими, доказательными, включающими, при необходимости и цифровой материал (рост или снижение каких - либо показателей на столько - то процентов или во столько – то раз).
Важно отметить, что по каждой поставленной в начале работы задаче исследований, обязательно должен быть вывод на основе результата её решения.