- Восприятие Метафоры как реальность и Восприятие реальности как Метафору.
- Удержание обсуждения и хода мысли в Метафорическом контексте как будто это реальность.
- Работа со Стратегией реальности.
- Утрирование.
- Перенос в другой контекст.
10.3 Шизофренногенный паттерн «Время»
Восприятие того, что человек говорит о том, что происходит здесь, как описание его предыдущего опыта. И восприятие того, что человек рассказывает о своем предыдущем опыте, как то, что происходит здесь. Смешение времени очень полезно.
И восприятие того, что здесь, комментарии о том, что происходит здесь, как описание жизненных (условно) ситуаций, да? Стратегий жизненных. Можно это делать в мягком добром раппорте, с улыбкой. Можно. Эффект будет примерно тот же до истерического смеха.
С будущим чуть-чуть поаккуратнее. Это становится заметным, а если вы относитесь к тому, что происходит здесь и сейчас, как к проективному тесту прошлых стратегий, то это хорошо. То есть вот то, что вы грызете ручку, – мы понимаем, с чем это связано.
Очень интересно на тему шизофрении – такой интересный момент. Николай Самохвалов – очень интересный мыслитель (я бы сказал), завкафедрой Симферопольской медицинской академии. Доктор медицинских наук, человек, который достаточно много работал… со смыслом шизофрении. Как это сказать по-русски?
Слушатель: Семантика.
Ч: Семантика шизофрении. Да, можно и так сказать. Спасибо. Он предполагает, что шизофрения является расплатой сегодняшнего человечества за отказ от инициационных(?) формул. За отказ от становления взрослым. Потому что в традиционном обществе люди, проходя через испытания, теряя себя в определенный момент, проходя через испытание разотождествления (если можно так выразиться), через встречу с самым важным и самым страшным, может быть, в себе, люди становились взрослыми.
Беда сегодняшнего человечества, предполагает Самохвалов, в том, что подобного рода формул нет. Что такое «взрослый» для традиционного общества? Это человек… по НЛПровски давайте: человек, миссия которого осознанна, простроена, и связана с окружающим миром. Если говорить словами НЛП, это человек, который знает, что объединяет его с окружающими людьми. Что объединяет его с окружающими процессами. Он одновременно осознает себя как бизнесмен и как москвич или ростовчанин, как россиянин. Как питерец. Вот такое. Он знает, что, когда он живет здесь, он знает, зачем он это делает. Он – сын, дочь, мать, отец. Это такое, очень многоплановое.
Он находится в раппорте с окружающим миром. Нет нужды предпринимать каких-то напряженных действий на тему того, чтобы что-то сделать. Человек, который находится в раппорте – это гармоничный человек. Человек, который нашел свою миссию, Человек, который прошел свою инициацию. Человек, который стал взрослым. Таких людей, предполагает Николай Самохвалов, в нашей жизни мало.
Вот, а на сегодняшний день? Причем, надо вам сказать, не самое худшее. То есть как раз это люди, которые станут бизнесменами, учеными. Те, которые призваны быть офицерами будущего. Штурманами будущего. И вот они как раз прошли инициацию.
Если уж на то пошло, я могу привести такие примеры. Давайте так. В советское время такая была инициация, и не только в армии. Инициацию, которая проходила в армии, это проходили рабочие. Потому что после этого жизнь уже как-то состоялась. Может, кто помнит: человек проходит армию, через полгода после прихода из армии он женится, и дальше он уже – наставник молодежи. Он уже опытный рабочий и так далее. Все.
Искусственно затянута инициация у интеллигенции. Ну-ка, что такое молодой ученый? Сколько лет опытному рабочему? 25. Сколько лет молодому ученому? 35. До 40 – молодой ученый. Искусственно затянутая инициация в определенных кругах. Что, кстати, весьма характерно.
Я же по одному из своих образований культуролог. Давайте так. Когда европейцы приезжают, приезжали в 19-м, 18-м веках в какую-то страну, они практически разрушали картину мира с помощью своих ружей. Картина мира была полностью разрушена. Что оставалось делать тем, кто отвечал за сохранение племенной структуры? Первое, что они делали, они видели, что мир не такой, как принято. Это огромное потрясение. И первое, о чем просят вожди племени, это бессмертия – лекарств или краски для голов. Ну, чтобы не седым быть, а молодым.
Кстати, обратите внимание, как это похоже на 70-е годы в нашей стране. Когда вожди, Политбюро, действительно, смотрело с огромным вожделением на Запад. Дальше начинается понимание у них, что жить можно по-другому. Как – не понятно, поэтому (на всякий случай) необходимо не дать повзрослеть тем, кто может прийти им на смену.
Как во времена Сталина было просто. В 33 – в райкоме, в 35 – ты нарком, в 37 – лесоповал или расстрел. Жизнь была по этому. И дальше – следующее поколение.
А здесь-то вот кто помнит время, когда ты был молодым ученым? И ты знал, что ты не станешь опытным ученым – по какой причине? Потому что там уже есть опытные ученые. Революция вторых секретарей. Это перестройка, ее иногда так называют. Революция вторых секретарей или легко ли быть молодым?
Ч: Партия, дай порулить. И партбилет – как символ инициации. В определенных кругах. С партбилетом ты уже вроде как человеком становишься. Почти такой же, как рабочий теперь стал.
Просто сейчас мы этого не помним, но подобного рода процессы еще ждут нас через некоторое время. Подобного рода процессы еще через некоторое время нас ждут, это интересно. Вот инициация. И обратная сторона инициации, это что? Если человек не повзрослел. Деградация(?).