Кроссворд «Русская изба»
Цель: выявление уровня знаний и представлений детей о внутреннем устройстве жилых помещений и быте древних славян.
По горизонтали:
5. Ограда для двора в старину. (Плетень.)
7. Тонкая длинная щепка из сухого дерева, зажигаемая для освещения дома. (Лучина.)
8. Предмет в каждом доме, служащий для отопления и приготовления пищи. (Печь.)
11. Керамическая плитка для облицовки стен и печей. (Изразец.)
12. Большой ящик для хранения вещей с крышкой и с замком. (Сундук.)
13. Предмет обстановки, на котором и сидели, и спали. (Лавка.)
По вертикали:
1. Помещение в избе – комната. (Клеть.)
2. Название скатерти в старину. (Столешница.)
3. Настил из досок для сна в избе под потолком между печкой и противоположной ей стеной. (Полати.)
4. Подставка для лучины. (Светец.)
6. Как в старину называлась кухня. (Поварня.)
9. Деревянный крестьянский дом. (Изба.)
10. Предмет, который висел в каждом доме в красном углу. (Икона.)
https://www.igraza.ru/kros-ist.html
Кроссворд «По одежке встречают»
Цель: выявление уровня знаний и представлений детей о видах одежды, обуви и головных уборов, существовавших на территории Древней Руси.
По горизонтали:
3. Мужская остроконечная шапка. (Колпак.)
5. Как раньше назывались брюки. (Порты.)
7. Доходившая до пят одежда с длинными, очень широкими рукавами (в названии есть созвучие с одним из времен года). (Летник.)
8. Портянки – обмотки под сапоги и лапти. (Онучи.)
9. Женская одежда без рукавов. (Сарафан.)
11. Обувь, плетенная из лыка липы. (Лапти.)
14. Короткая, чуть ниже талии, и очень широкая сборчатая женская одежда на лямках. (Душегрея.)
15. Головной убор бояр. (Столбунец.)
17. Мужская верхняя парадная одежда, которую носили внакидку, на «опаш», застегивавшаяся сверху донизу на пуговицы. (Опашень.)
18. Кожаная обувь. (Сапоги.)
По вертикали:
1. Женская юбка в старину. (Понева.)
2. Традиционное украшение на одежде. (Вышивка.)
3. Женский головной убор. (Кокошник.)
4. Мужское нарядное пальто. (Кафтан.)
6. Зимняя верхняя одежда, которую носили и мужчины, и женщины. (Шуба.)
10. Обувь из кожи, наподобие тапочек. (Поршни.)
12. Деталь одежды, оберег, обязательный для всех – от новорожденного до старика. (Пояс.)
13. Основной вид одежды мужчин, женщин и детей в древности. (Рубаха.)
16. Женская одежда, которая грела не только душу. (Телогрея.)
https://www.igraza.ru/kros-ist.html
История России в кроссвордах, шарадах и загадках
Методика обучения истории детей младшего школьного возраста предполагает использование самых разнообразных методических приемов и форм организаций учебных занятий. За редким исключением все дети этого возраста стремятся к получению знаний, выполняют именно те действия, которые от них требует учитель, и подражают тем примерам, которые он подает. Это происходит потому, что его авторитет для них достаточно высок и интерес к учебе еще не потерян. Одна из наиболее любимых и эффективных форм учебного занятия – это урок-игра, так считает Нина ПАНФЕРОВА, доцент кафедры педагогики Тульского государственного университета. Дидактическая игра может быть как организационной формой урока, так и кратковременным эпизодом (2–10 мин). Учебная игра предусматривает организацию учителем увлекательной деятельности детей, создание занимательных, сложных ситуаций, разрешить которые ученики должны либо самостоятельно, либо с помощью учителя. Несколько заданий для проведения таких игр и предлагается ниже.
Кроссворд – задача-головоломка – заполнение буквами перекрещивающихся рядов клеточек так, чтобы по горизонтали и вертикали получились заданные слова.
Вопросы
По горизонтали:1. Жилище для человека. 2. Место на Руси, где стоит уникальная постройка из дерева, возведенная без единого гвоздя. 5. Главная церковь в городе. 6. Старинное название жилища богатого человека на Руси.
По вертикали: 1. Великолепное архитектурное сооружение. 3. Крестьянское жилище на Руси. 4. Сооружение архитектуры, предназначенное для выполнения религиозных обрядов.
Ответы
По горизонтали:1. Дом. 2. Кижи. 5. Собор. 6. Палаты.
По вертикали:1. Дворец. 3. Изба. 4. Храм.
Шарада – игра-загадка, в которой загаданное слово разделяется на несколько частей с самостоятельным смыслом и затем дается описание 
смысла каждого из этих слов.
В этом слове
Ясно слышим мы
Пять кратких
Русских слов:
Соединительный союз
И мерный счет веков. В нем самолета ровный гул,
А под крылом – земля,
С которой воедино слит
Союзом прочным " я ".
Ответ. И-сто-р-и-я (история). https://www.igraza.ru/kros-ist.html
Кроссдат – задача-головоломка – заполнение цифрами перекрещивающихся рядов клеточек так, чтобы по горизонтали и вертикали получились заданные даты.
Вопросы
По горизонтали:4. Ледовое побоище. 6. Сооружение первых крепостных стен вокруг Москвы. 7. Начало гражданской войны в Советской России. 8. Первое летописное упоминание о Москве. 9. Начало строительства Петербурга. 10. Предполагаемый год начала похода отряда Ермака в Сибирь.
По вертикали: 1. Нашествие монголо-татар на Русь. 2. Воцарение на Руси династии Романовых. 3. Отечественная война против армии Наполеона. 5. Поход на Москву ополчения под предводительством Минина и Пожарского.
Ответы
По горизонтали: 4. 1242. 6. 1156. 7. 1918. 8. 1147. 9. 1703. 10. 1582.
По вертикали:1. 1237. 2. 1613. 3. 1812. 5. 1612.
Загадки – изображение или выражение, нуждающееся в истолковании.
Неизмерено,
Непросчитано,
Сколько лиха
Народом испытано!
Сколько сгинуло
Во чужой земле,
Сколько сечено,
Сколько пытано.
Не исчислить
Беды-последствия
От монгольского
От....
Враг жесток и лют
Землю разорил,
Светлоокую Русь
Сотни лет полонил!
Чтобы разгадать эту загадку, вам необходимо ответить на несколько вопросов.
- Что за слово пропущено в стихотворении-загадке?
- Какая страшная беда постигла русскую землю и ее народ?
- В каком году и в каком веке это случилось?
- Сколько лет и веков продолжались несчастия?
- Какие события положили конец зависимости Руси от монголо-татар?
Ответ. Нашествие. https://www.igraza.ru/kros-ist.html
Примечание. Вторжение монголо-татар на Русь началось в 1237 году (XIII в). Нашествие продолжалось 243 года – около двух с половиной веков. Закончилось в 1480 году стоянием на Угре.
Изгнал из страны
Супостатов-французов
Наш славный герой,
Полководец....
Ответ. Кутузов.
Униженный,
Без воли, без земли,
Как жалкий раб,
Всегда лишен покоя,
Крестьянин русский,
Много сотен лет
Тебя томило.......
Ответ. Право крепостное.
Чайнворд – задача-головоломка – заполнение последовательно расположенных клеточек таким образом, чтобы отгадываемые слова составляли ряд, в котором последняя буква предыдущего слова является первой буквой последующего.
Вопросы
1. Народное собрание в Древней Руси. 2. Главная книга христиан, служившая добру. 3. Казак, благодаря деятельности которого в состав Руси вошла Восточная Сибирь. 4. Стольный город Древней Руси. 5. Русский город, вторым подвергшийся разорению монголо-татарами. 6. Первый русский город, разоренный монголо-татарами во время нашествия. 7. Крупнейший русский город на севере Руси. 8. Река, в которой был совершен первый на Руси обряд крещения. 9. Главные пути сообщения в Древней Руси. 10. Имя первого на Руси царя. 11. Население Руси, простые люди. 12. Сверхъестественные существа, в которые веровали славяне. 13. Озеро, недалеко от которого располагался самый богатый город Руси.
Ответы
1. Вече. 2. Евангелие. 3. Ермак. 4. Киев. 5. Владимир. 6. Рязань. 7. Новгород. 8. Днепр. 9. Реки. 10. Иван. 11. Народ. 12. Духи. 13. Ильмень.
https://www.igraza.ru/kros-ist.html
кроссворд по предмету История - на тему "Петр I и Екатерина II"
| |
| https://www.igraza.ru/kros-ist.html Задания к кроссворду по предмету История - на тему "Петр I и Екатерина II" | |
| По горизонтали | |
| 2. Город на Неве, основанный в 1703 году | |
| 4. Ситуация на рынке в котором дейчтвует одна фирма монополист | |
| 5. Cвод постоянных или временных правил, регулирующих внутреннюю организацию и формы деятельности палаты или однопалатного парламента | |
| 7. Центр военного кораблестроения | |
| 12. Большое предприятие, где, в основном, применялся ручной труд наемных рабочих, и где широко использовалось разделение труда | |
| 18. Привилегированное сословие, возникшее в феодальном обществе | |
| 19. Коллегия, высший орган управления военно-морскими делами | |
| 21. Первый генерал прокурор сената | |
| 23. Обязательные для дворян собрания …. сочетали отдых и деловое общение | |
| По вертикали | |
| 1. Крестьяне севера | |
| 3. Первый музей России | |
| 6. Празднование, введенное Петром Великим в культурную жизнь русского общества | |
| 7. Какой союз заключили в 1697 г. россия, австрия и венеция | |
| 8. исполнительно-распорядительный орган в системе местного самоуправления | |
| 9. Реформа при которой церковь лишалась экономической мощи | |
| 10. Глава большой административно-территориальной, федеративной единицы | |
| 11. Лёгкая промышленность | |
| 13. Орган с определенными функциями под руководством генера-прокурора, назначаемого монархом | |
| 14. Подразделение организации или при должностном лице, ведающее делопроизводством, служебной перепиской, оформлением документации | |
| 15. Политика просвещенного … | |
| 16. Идеям этой эпохи придерживалась Екатерина ii | |
| 17. Территориальная единица страны более мелкая, чем губерния | |
| 20. Название первой печатной газеты | |
| 22. Орган административно-финансового контроля, состоявший из 8 доверенных лиц, управлявших отдельными приказами | |
| 24. Лето 1698 года - бунт … https://www.igraza.ru/kros-ist.html |
кроссворд по предмету История - на тему "Петр I и Екатерина II(ответ)
https://www.igraza.ru/kros-ist.html
|
кроссворд по предмету История - на тему "Первая мировая война"
|
| https://www.igraza.ru/kros-ist.html Задания к кроссворду по предмету История на тему "Первая мировая война" |
| По горизонтали |
| 3. Глава делегации Соединенных Штатов Америки на первой конференции «большой тройки» |
| 9. Начальником Польского государства стал |
| 11. В Испании фашистам противостоял …. Фронт |
| 12. 02.08.1914 Вторжение германских войск в … |
| 15. Военно-морская база советского флота, сдана в июле 1942 г |
| 18. Индустриализация способствовала превращению ссср в …. Государство |
| 21. Отказ одной из сторон выполнять договор |
| 22. Город, в котором 1 января 1942 г. представители 26 государств подписали Декларацию о борьбе с фашистской Германией |
| 24. Премьер-министр Великобритании, заявивший 22 июня 1941 г. о поддержке России в войне с Германией |
| По вертикали |
| 1. Это слово немецко-фашистское командование запрети упоминать на оккупированной территории |
| 2. Рапалльский договор был подписан между странами Россия и … |
| 4. Декларация об объединении Сербии и южнославянских земель австро-венгрии в независимое государство получила название |
| 5. Кодовое название операции немецко-фашистских войск по ликвидации Курского выступа |
| 6. С 1918-1927гг. Просуществовала … республика |
| 7. Ноябрь 1918г Началом революции в … |
| 8. Генерал российской царской армии, президент Финляндии, его именем была названа укрепленная линия обороны |
| 10. Начальник Центрального штаба партизанского движения |
| 13. Союз между Германией, Японией и Италией |
| 14. Впервые танки были применены англо-…. армией |
| 16. Палестина являлась подмандатной территорией |
| 17. Женщина, партизанка, удостоенная звания Герой Советского Союза (посмертно) во время Великой Отечественной войны |
| 19. Город, в котором действовала подпольная организация «молодая гвардия» |
| 20. Главой первого лейбористского правительства в Великобритании был |
| 22. Легендарный военачальник Гражданской войны, маршал, нарком обороны в 1925-1940 гг |
| 23. План,стратегического блицкрига разработанный Германией на кануне войны https://www.igraza.ru/kros-ist.html |
кроссворд по предмету История - на тему "Первая мировая война"
|
https://www.igraza.ru/kros-ist.html
кроссворд по предмету История - на тему "Отечественная война 1812 года
| |
| https://www.igraza.ru/kros-ist.html з адания к кроссворду по предмету История - на тему "Отечественная война 1812 года | |
| По горизонтали | |
| 2. В историю русской литературы он вошел как соз-датель жанра «гусарская лирика» и мастер военной прозы | |
| 4. Фамилия атамана, командующего казачьими войсками в сражении у Гродно и Бою под Миром | |
| 6. Река, на которой произошла последняя битва с армией Наполеона | |
| 9. После двухдневного (16-17 августа) сражения этот город был оставлен, и русская армия продолжила отступление к Москве | |
| 12. Главнокомандующий русской армии,противник Наполеона | |
| 15. В нарушении какого соглашения Наполеон обвинил Россию перед началом войны | |
| 19. Пехотные части в 1812г | |
| 22. Воинские формирования из горожан, крестьян и дворян, организованные для защиты России от наполеоновских войск в Отечественной войне 1812 года | |
| 23. Император Всеросийский, правивший в России на момент Отечественной войны | |
| По вертикали | |
| 1. Личные войска Наполеона | |
| 3. Название французской армии – «……. армия» | |
| 5. Воин, предназначенный для действий в конном и пешем бою | |
| 7. Документ, узаконивший партизанскую войну в июле 1812 | |
| 8. Место генерального сражения войны 1812г | |
| 10. В какой город Наполеон собирался идти после захвата Москвы | |
| 11. Под каким городом было сражение 12 октября 1812 года | |
| 13. Фамилия генерала, командующего русскими войсками в первом сражении под Полоцком | |
| 14. Поэт, автор поэмы «бородино» | |
| 16. Дорога по которой французская армия отступала из России | |
| 17. Император франции и главнокомандующий французской армии в 1812г | |
| 18. Российский генерал от инфантерии, командующий 2-й русской армией в начале Отечественной войны 1812 года | |
| 20. Войско создаваемое для помощи регулярной армии на добровольной основе | |
| 21. Артиллерист, герой Бородинской битвы | |
| 23. Офицер при военачальнике для выполнения поручений | |
| 24. Фамилия генерала, который велел поджечь склады с припасами в Москве |
Ответы к кроссворду по предмету История - на тему "Отечественная война 1812 года"
|
https://www.igraza.ru/kros-ist.html
кроссворд по предмету История - на тему "Термины»
| |
| https://www.igraza.ru/kros-ist.html Задания к кроссворду по предмету История - на тему "Термины» | |
| По горизонтали | |
| 3. Ведущий замысел, определенный способ понимания, трактовки какого-либо явления или события | |
| 8. Наука, которая изучает исторические факты | |
| 11. Преобразования, изменения переустройства, общественной жизни или какой нибудь ее стороны не затрагивающих основ существующего строя | |
| 13. Логическая схема поясняющая исторические факты | |
| 15. Наука, изучающая рукописные памятники и старинное письмо | |
| 16. Наука, изучающая взгляды и концепции историков | |
| 18. Руководящая идея основные правила поведения и деятельности | |
| По вертикали | |
| 1. Наука о развитии человеческого общества во времени | |
| 2. Наука, которая изучает гербы стран | |
| 4. Наука, изучающая вещи, исторические источники | |
| 5. Наука, которая изучает монеты, ордена и т.д | |
| 6. Кто считается основателем истории как науки | |
| 7. Наука, изучающая системы отсчета времени | |
| 9. Одна из взаимоисключающих возможностей | |
| 10. Целостная, общественная система включающая в себя различные элементы, которые согласованны друг с другом и тесно взаимосвязаны | |
| 12. Путь исследования, способ построения и обоснования знаний | |
| 14. Наука, которая изучает быт и культуру народов | |
| 16. Наука, изучающая исторические источники общие приемы и методы их получения | |
| 17. Беспристрастность, непредвзятость существование чего либо не зависимо от человеческого сознания |
https://www.igraza.ru/kros-ist.html