Место проведения семинара: г. Москва, ул.Погодинская, д. 8

В семинаре примут участие эксперты в области дошкольного образования, представители лучших практик реализации проектов естественно-научного и инженерно-технического образования детей дошкольного возраста.

ОСНОВНОЙ ЦЕЛЬЮ СЕМИНАРА является создание дискуссионной площадка для профессионально-общественного обсуждения концепции базовых направлений естественно-научного, инженерно-технического образования детей дошкольного возраста, а также организации и проведения интеллектуальных и творческих форумов, фестивалей, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, интереса к научной (научно-исследовательской), творческой деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих достижений у детей дошкольного возраста и механизма внедрения в образовательную программу дошкольного образования.

СПИКЕРЫ:

Волосовец Татьяна Владимировна, директор ФГБНУ «ИИДСВ РАО», кандидат педагогических наук, профессор, г. Москва

Лыкова Ирина Александровна, главный научный сотрудник ФГБНУ «ИИДСВ РАО», доктор педагогических наук, доцент, г. Москва

Богоявленская Мария Евгеньевна, заведующая лабораторией психолого-педагогических основ развивающего дошкольного образования ФГБНУ «ИИДСВ РАО», кандидат психологических наук, г. Москва

Осипенко Людмила Евгеньевна, профессор департамента педагогики института педагогики и психологии образования МГПУ, доктор педагогических наук, Москва

Обухов Алексей Сергеевич, доцент, ведущий научный сотрудник Центра исследования современного детства Института образования НИУ ВШЭ, руководитель специализации «Социокультурная психология и антропология» школы №1553 имени В.И. Вернадского, кандидат психологических наук, г. Москва (по согласованию)

Кларина Любовь Матвеевна, ведущий научный сотрудник ФГБНУ «ИИДСВ РАО», кандидат педагогических наук, г. Москва

Киктева Анастасия Николаевна, директор департамента образования г. Южно-Сахалинск (по согласованию)

Галажинский Эдуард Владимирович, ректор Томского государственного университета, доктор психологических наук, профессор, действительный член Российской академии образования, г. (по согласованию)

Майер Алексей Александрович,профессор кафедры педагогики начального и дошкольного образования ГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет», доктор педагогических наук, г. Орехово-Зуево

Николаева Светлана Николаевна, главный научный сотрудник ФГБНУ «ИИДСВ РАО», доктор педагогических наук, доцент, г. Москва

Кожевникова Виктория Витальевна, старший научный сотрудник ФГБНУ «ИИДСВ РАО», кандидат педагогических наук, президент Ассоциации Фребель-педагогов, г. Москва

Теплова Анна Борисовна, ведущий научный сотрудник ФГБНУ «ИИДСВ РАО», кандидат педагогических наук, г. Москва

Ряшина Вера Викторовна, ведущий научный сотрудник ФГБНУ «ИИДСВ РАО», кандидат психологических наук, г. Москва

Карпова Юлия Викторовна, заведующей кафедрой дошкольного образования СИПКРО, кандидат педагогических наук, г. Самара

Скоролупова Оксана Алексеевна, вице-президент по дошкольному образованию Института мобильных образовательных систем, г. Москва

Бурлакова Ирина Анатольевна, заведующая кафедрой дошкольной педагогики и психологии факультета психологии образования МГППУ, кандидат психологических наук, г. Москва (по согласованию)

Парамонова Маргарита Юрьевна, декан факультета дошкольной педагогики и психологии МПГУ, кандидат педагогических наук, г. Москва

Файзуллаева Елена Дмитриевна, доцент кафедры дошкольного образования ТГПУ, кандидат педагогических наук, г. Томск

ВОПРОСЫДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ НА СЕМИНАРЕ:

1. Международные и российские инициативы в сфере образовательной политики, направленные на обеспечение условий развития личностных, интеллектуальных и творческих способностей детей дошкольного возраста в области их естественнонаучного и инженерно-технического образования.

2. Концепция базовых направлений естественнонаучного и инженерно-технического образования детей дошкольного возраста: ее актуальность, цели и задачи.

3. Особенности реализации естественнонаучного и инженерно-технического образования детей дошкольного возраста: содержание, формы, методы, методическое обеспечение, требования к кадровому обеспечению.

4. Материально-техническое обеспечение, способствующее реализации базовых направлений естественнонаучного и инженерно-технического образования детей дошкольного возраста.

5. Задачи, особенности организации и проведения форумов, фестивалей, других мероприятий (подобного рода), направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей детей дошкольного возраста, формирующих интерес к естественнонаучной и инженерно-технической деятельности.

. 6. Региональный опыт создания и реализации лучших практик формирования базовых направлений естественнонаучного и инженерно-технического образования детей дошкольного возраста.