Глава II. Практическая часть

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕРНЕТ- ПРОЕКТ

«МАРАФОН ЗДОРОВЬЯ»

СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫЙ ПРОЕКТ

«ГТО – ПУТЬ К ЗДОРОВЬЮ И УСПЕХУ»

Номинация: От крепости физической к крепости духовной

Авторы работы:

Команда

учащихся 2 а, 2 б, 3 а, 3 б, 4 а классов

«Крепыши»

«МБОУ СОШ № 8 г. Петровска»

Руководители:

Шмакова Оксана Юрьевна,

Седова Марина Владимировна,

Шитова Ирина Васильевна,

Крапивина Наталия Петровна,

Корзун Светлана Владимировна,

учителя начальных классов

«МБОУ СОШ № 8 г. Петровска»

Петровск, 2022

Содержание

Введение………………………………………………………………………......3

1. Глава I. Теоретическая часть…...……………………………….......................5

1.1. История ГТО ………………………………………………………………....5

1.2. Возрождение ГТО …………………………………………………………...6

1.3.Зачем нам сдавать ГТО? ……………………………………………………..7

2. Глава II. Практическая часть….……………………………………….………8

2.1. Анкета…………………………………………………………………………8

2.2. Вывод по анкетированию ……………………………………………………8

2.3. Календарный план по реализации проекта ………………………………....8

Заключение ……………………………………………………………….………..9

Список источников…………………………..…………………………………...10

Приложения ……………………………………………………………………....

Введение

Проблема здорового образа жизни в современном обществе сегодня является одной из самых актуальных. В последнее время подростки всё больше времени проводят в своих гаджетах, мало двигаются, и совсем не уделяют внимание своему здоровью. В связи с этим, они часто болеют, у них снижается уровень работоспособности, что в свою очередь отражается на учёбе.

С 2016 года в нашем городе проводится муниципальный фестиваль Всероссийского физкультурно-спортивного конкурса «Готов к Труду и Обороне» (ГТО), среди учащихся образовательных организаций.

Мы решили узнать:

- что школьники знают о нормах ГТО?

- испытывают ли они трудности при сдаче нормативов ГТО?

- хотели бы они принять участие в ГТО?

Поэтому мы приступили к созданию проекта по теме «ГТО – путь к здоровью и успеху».

Актуальность проекта состоит в том, чтобы привлечь наибольшее количество учеников к занятию спортом, мотивировать их к ведению здорового образа жизни, улучшению своих спортивных навыков, и, как следствие, успешной сдаче норм спортивного комплекса ГТО.

Цель исследования - выяснить, действительно ли регулярные занятия физической культурой помогут сдать нормы ГТО и стать здоровым и успешным.

Задачи

Ø Создать благоприятные условия для сдачи норм «ГТО» и развития мотивации школьников к занятиям физической культурой и спортом.

Ø Обеспечить учащихся необходимой достоверной информацией о содержании «ГТО» и его истории в нашей стране.

Ø Достичь 100% охвата учащихся основной группы здоровья, а также привлечение учителей и родителей при внедрении «ГТО» в МБОУ СОШ № 8 г. Петровска»

Ø Обобщить и распространить изученный материал среди своих сверстников (провести спортивный праздник «ГТО – залог здоровья человека»)

Объект исследования - спортивный комплекс ГТО

Предмет исследования - программа соревнований комплекса ГТО

В реализации цели и задач проекта будут задействованы следующие методы:

- анализ программы спортивного комплекса ГТО;

- исследование вовлеченности обучающихся в занятия спортом;

- беседы, направленные на пропаганду сдачи «ГТО»;

- спортивные состязания, направленные на укрепление и сохранение здоровья;

- издание буклетов с рекомендациями для школьников и родителей по привлечению к занятию различными видами спорта и ведению здорового образа жизни.

Гипотеза

Если школьники будут заниматься спортом и сдавать нормы ГТО, возможно они смогут стать более здоровыми и успешными.

Глава I. Теоретическая часть

История ГТО

ГТО - Готов к Труду и Обороне

История создания комплекса ГТО началась в 1930 году, когда в газете «Комсомольская правда» было напечатано обращение, в котором предложили ввести Всесоюзные испытания «Готов к труду и обороне». Предлагалось установить единые критерии для оценки физического состояния граждан. А тех, кто будет выполнять установленные требования — награждать значком. Данная инициатива быстро получила поддержку в широких кругах.

Вскоре разработали программу ГТО, и в марте 1931 года она была утверждена. Начали вести активную пропагандистскую деятельность, ввели обязательные занятия во всех общеобразовательных школах, средних специальных, профессионально-технических и высших учебных заведениях, а также в милиции, в Вооруженных силах СССР и ряде других организаций.

Первоначально значок могли получить только мужчины старше 18 лет и женщины старше 17 лет. Среди мужчин и женщин выделялось по три возрастных категорий. Первый комплекс включал только одну степень, в которую входило 21 испытание. Пять из них носили практический характер. Они включали бег, прыжки, метание гранаты, подтягивание, плавание, умение грести, верховая езда и др. Теоретические испытания подразумевали знание основ физкультурного самоконтроля, истории спортивных достижений, оказание первой медпомощи.

Испытания проводились в селах, городах, деревнях, на предприятиях и в организациях. Комплекс имел высокую политическую и идейную направленность, условия для выполнения физических упражнений, входящих в нормативы были широкодоступными, его очевидная польза для здоровья, развития навыков и умений — все это быстро привело к тому, что он стал очень популярен, особенно среди молодежи. Уже в 1931 году 24 тысячи советских граждан получили значок ГТО.

В 1932 году в комплексе «Готов к труду и обороне» появилась 2 ступень.

В 1934 году ввели комплекс испытаний по физической подготовке для детей.

I ступень - «Смелые и ловкие» — 10–11 и 12–13 лет;

II ступень — «Спортивная смена» — 14–15 лет;

III ступень — «Сила и мужество» — 16–18 лет;

IV ступень — «Физическое совершенство» — мужчины 19–28 и 29–39 лет, женщины 19–28 и 29–34 лет;

V ступень — «Бодрость и здоровье» — мужчины 40–60 лет, женщины 35–55 лет.

В 1991 году программа ГТО была забыта. Но, как оказалось, на этом история возникновения и развития комплекса ГТО не закончилась. Намерение воссоздать комплекс ГТО в новом современном формате было высказано Президентом Российской Федерации в марте 2013 года, а 24 марта 2014 года Владимир Путин подписал указ № 172 «О Всероссийском физкультурно- спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)».

Возрождение ГТО

Возрождение комплекса ГТО в образовательных организациях сегодня, на наш взгляд, является актуальным и принципиальным. Целью вводимого комплекса является дальнейшее повышение уровня физического воспитания и готовности людей, в первую очередь молодого поколения к труду и обороне. Именно так закладывался ранее и будет закладываться сейчас фундамент для будущих достижений страны в спорте и обороне. Будучи уникальной программой физкультурной подготовки, комплекс ГТО должен стать основополагающим в единой системе патриотического воспитания молодежи. Как бы в подтверждение общественной значимости и актуальности данного проекта, отметим, что все люди разные. Однако, у всех, кто добровольно решит пройти испытание комплексом ГТО, есть одна общая черта, – целеустремлённость. Именно эта черта является наиболее важной для людей XXI века.

Комплекс распространился по всей территорий России, задействовав все возрастные группы. А чтобы повысить мотивацию, для сдавших нормы ГТО ввели бонусы. Абитуриентам добавляют дополнительные баллы к результатам ЕГЭ, студентам — прибавили к стипендии. Таковы история и современность программы «Готов к труду и обороне», новый виток развития, которой мы можем наблюдать в наши дни.

Зачем нам сдавать ГТО?

Мы провели исследование в форме анкетирования, предложив ребятам ответить на некоторые вопросы.

В опросе приняло участие 157 учащихся 2-4 классов нашей школы.

Глава II. Практическая часть

Анкета

1.Знаете ли вы, что такое ГТО? (да- 68%, нет- 24%, затрудняюсь -8%)

2.Какие испытания входят в ГТО? (бег- 48%, прыжки- 36% отжимание – 16%)

3.Сколько возрастных ступеней в ГТО? (знают- 32%, не знают- 68%)

4.Хотел бы стать участником ГТО? (да- 46%, нет – 54%)

5. Для чего нужно сдавать ГТО? (для здоровья - 45%, для достижений в спорте- 34%, для престижа 18% - для оценки – 3%)

Вывод по анкетированию

У многих учащихся недостаточные знания и представления о сдаче норм ГТО. Не знают, сколько возрастных ступеней, какие нормативы необходимо сдать. 54% не хотели бы сдавать ГТО и 46 % хотели бы сдавать.

Нами был подготовлен план работы, который включал в себя мероприятия, направленные на достижение поставленной цели.

2.3. Календарный план реализации проекта

№ п/п	Наименование мероприятия	Классы	Сроки исполнения
	Агитационная работа с целью привлечения учащихся к занятиям спортом. Классный час «Наши друзья – физкультура и спорт», серия классных часов во 2-4 классах	2-4 кл.	14-18.02.2022
	Проведение мониторинга (Анкетирование учащихся)	2-4 кл.	18.02.2022
	Конкурс рисунков «Мы за ЗОЖ!»	2-3 кл.	21.02.2022
	Конкурсная программа «Здоровым быть здорово!»	2-4 кл.	24.02.2022
	Конкурс презентаций Мой любимый вид спорта».	3-4 кл.	11.03.2022
	Веселые старты «Мы - олимпийцы»	2-4 кл	15.03.2022
	Сдача норм ГТО учащимися школы	2-4 кл	17.03.2022
	Конкурс рисунков «Значок ГТО моими глазами»	2 кл.	21.03.2022
	Выпуск буклетов «Спорт и здоровье- едины!»	3-4 кл.	21.03.2022
10.	День здоровья «Спорт, здоровье, красота – наши лучшие друзья!»	2-4 кл.	23.03.2022

Учащиеся 2 - 4 классов нашей школы приняли активное участие в предложенных мероприятиях. (Приложение № 1)

На заключительном этапе мы провели повторное анкетирование «Хотели бы вы стать участником ГТО». Результаты немного изменились в лучшую сторону. (Приложение № 2)

Это доказывает, что интерес к данной теме у ребят повысился. Каждый осознал необходимость занятий спортом для сохранения и укрепления своего здоровья и психологического настроения. И конечно, не важно на какой значок мы сдаём нормативы, ведь главное — это здоровье, хорошее самочувствие и радость жизни. А в долгосрочной перспективе — еще и увеличение продолжительности жизни.

Вообще, как считают ребята, занятия спортом и наличие значка должны стать модной тенденцией.

Заключение

Физическое образование ребенка есть база для всего остального. Без правильного развития ребенка, без правильно поставленной физкультуры и спорта мы никогда не получим здорового поколения.

Работа подошла к концу: все задачи были выполнены, цель достигнута. В результате изучения и исследования данной темы мы пришли к выводу, что наша гипотеза подтвердилась.

Исследовав комплекс ГТО, проведя опрос можно с уверенностью сказать, что комплекс ГТО сыграл огромную роль в развитии массовости советского физкультурного движения и укрепления здоровья школьников.

Необходимо всем от мала до велика, заниматься спортом. А начать можно с утренней зарядки и уроков физической культуры, где мы учимся дисциплине, силе, ловкости.

Список источников

https://www.vniifk.ru/stat_gto.php «Современное состояние ГТО»

https://vz.ru Взгляд. Позитивный опыт прошлых лет

https://michurinsk.bezformata.com/listnews/vzlyot-kompleksa-gto-v-michurinske/79258455/

https://www.slideboom.com «ГТО проблемы и перспективы развития»

social.saratov.gov.ru Статистические данные

https://sci-article.ru ГТО прошлое и настоящее

www.gks.ru Федеральная служба государственной статистики

https://lib4all.ru История физической культуры и спорта

https://www.gto.ru История ГТО

Приложение 1