А) кочегар
Б) плотник
В) будуар
Г) дворник
Вставь пропущенную профессию в русские пословицы.
1. Нынче в поле …….., завтра в армии ……..
2. Один в море не ………
3. Сперва сам поучись, потом в …….. становись.
4. Крестил …… Иваном, да прозвали люди болваном.
5. У хорошей ……… корова маслом доится.
6. У ……… хлеб, у ……… мясо.
7. Не учи ………
8. У ……. лечись, а у умного учись.
7. Как заканчивается пословица «Землю красит солнце, а человека……»
А) маникюрша
Б) парикмахер
В) труд
Г) Гримёр
8. Ответьте и впишите, в Кого вы превращаетесь, Если……
1. Включаете радио? _______________________
2. Отправляетесь вместе с друзьями в поход? _______________________
3. Поступите в высшее учебное заведение? ________________________
4. Придёте на занятия в школу? _______________________________
5. Вложите свои деньги в какое-либо дело, предприятие? ____________
6. Пойдёте по улице?________________________
7. Не раз сдадите свою кровь на благое дело? ______________________
9. Выбери верный ответ:
Карьера – это…..?
А) наименее официально и документально фиксированное проявление профессии.
Б) сознательный способ организации профессиональной жизни, включающий продвижение к намеченному профессиональному, должностному или социальному статусу, что в широком смысле может способствовать самореализации, саморазвитию, самоутверждению человека в профессии и в жизни.
В) род трудовой деятельности человека, требующий определенной подготовки и являющийся источником существования.
Внимательно изучи типологию профессий Е.А.Климова представленную ниже.
Климов выделил пять объектов труда: человек, техника, художественный образ, знак, природа. В первой части названия типа профессии обозначен субъект труда, которым всегда является человек.
Человек — человек — все профессии, связанные с воспитанием, обслуживанием, обучением людей, общением с ними. К этой группе относятся все педагогические и медицинские профессии, профессии сферы услуг и другие.
Человек — техника — все профессии, связанные с созданием, обслуживанием и эксплуатацией техники. Это такие профессии как: инженер-конструктор, автослесарь, системный администратор и другие.
Человек — художественный образ — все профессии, связанные с создание, копированием, воспроизведением и изучением художественных образов. К этой группе относятся такие профессии как: художник, актер, певец, реставратор, искусствовед и другие.
Человек — природа — все профессии, связанные с изучением, охраной и преобразованием природы. К этой группе относятся такие профессии как: ветеринар, садовник, агроном, эколог и другие.
Человек — знак — все профессии, вязанные с созданием и использованием знаковых систем (цифровых, буквенных, нотных). К этой группе относятся переводчики художественных и технических текстов, аналитики, финансисты и другие.
10.1. Зайди на сайт www.proforientator.ru. В левой колонке найди слово тесты зайди туда одним нажатием клавиши мыши. Выбери тест, который называется «Личность и профессия», зарегистрируйся и пройди его. После того как тест пройден нажми «Далее». И полученный результат, а именно профессии, которые тебе подходят, выпиши в бланк ответа.
10.2. Из полученного результата выбери профессию, которая на твой взгляд тебе больше всего подходит. Соотнеси, к какой типологии по Е.А. Климову относится твоя профессия. И запиши в бланк ответа.
Критерии оценивания ваших ответов:
- Качественность 1-3 баллов
- Количество используемых источников: 1-3 балла
-Своевременность выполнения задания: 1 балл
ЗАДАНИЕ №2
Дорогой друг! В этом задании тебе необходимо составить профессиограмму профессии, которая тебе нравится (см. схему составления). И сделать презентацию или видео к ней.
1. Профессиограмма должна быть оформлена как на образце;
2. Обязательно должна быть презентация с картинками, фотографиями или видео о данной профессии;
3. Должен прилагаться список используемой литературы.
Критерии оценивания Вашей работы:
• Актуальность: 1-5 балла
• Оригинальность: 5 баллов
• Содержательность: 1-3 балла
• Количество используемых источников: 1-3 балла
• Своевременность выполнения задания: 2 балл
Профориентационная профессиограмма ___________________________________
| Компоненты профессиограммы | Содержание компонентов профессиограммы |
| 1. Содержание труда (в чем заключается работа данной профессии) | |
| 2. Психофизиологические параметры(устойчивость, работоспособность, концентрация внимания) | |
| 2.1 Личностные качества которыми должен обладать работник (организованность, осторожность, серьезность, добросовестность) | |
| 3. Какими знаниями, умениями, навыками должен обладать работник в данной должности | |
| 4. Условия работы (в помещении, на улице, сидячая работа, неполный рабочий день, посуточная работа, работа на компьютере, сверхурочная работа) | |
| 5.Медицинские противопоказания: - плохое зрение; - нарушение психики (чрезмерная мнительность, тревожность). | |
| 6. Требования к профессиональной подготовке: -хорошая подготовка в данной области (знание предмета: математики, русского языка, литературы и др.); - образование (высшее, средне специальное); - квалификационные требования. | |
| 7. Родственные профессии(похожие по содержанию труда) | 1. 2. 3. 4. 5. |
| 8. Какие должности может занимать специалист данной профессии | |
| 9. Проанализируй газеты и объявления с вакансиями. Есть ли востребованность выбранной тобой профессии на рынке труда. | 1. Высокая, средняя, низкая. 2. опыт работы, какой? 3. требуемые знания |
ЗАДАНИЕ №3
Дорогой друг! В этом задании тебе необходимо составить кроссворд по профессиям (не менее 20 слов).
1. В кроссворде должны быть обязательно использованы следующие слова: специальность, профессия, карьера, должность, экономист, способности, бухгалтер;
2. Слов в кроссворде не должно быть меньше 20, чем больше слов, тем выше балл;
3. Оформлен кроссворд, должен в электронном варианте (в этом помогут Word, PowerPoint, Excel).
Критерии оценивания Вашей работы:
• Оригинальность: 5 баллов
• Качественность: 1-3 балла
• Количество слов: 1-5 баллов
• Своевременность выполнения задания: 1 балл
БЛАНК ОТВЕТОВ
Ф.И.О. ________________________________________________________________
Школа ________________________________________________________________
Задание №1
| №п/п | ответ | _ почему?___________________________________ |
6. 1._____________________________________
2. _____________________________________
3.______________________________________
4. _____________________________________
5. _____________________________________
6. _____________________________________
7. _____________________________________
8. _____________________________________
| №п/п | ответ |
8. 1._____________________________________
2._____________________________________
3._____________________________________
4._____________________________________
5._____________________________________
6._____________________________________
7._____________________________________
| №п/п | ответ |
10.
| 10.1. |
| 10.2. |
Задание №2
Профориентационная профессиограмма ___________________________________
| Компоненты профессиограммы | Содержание компонентов профессиограммы |
| 1. Содержание труда (в чем заключается работа данной профессии) | |
| 2. Психофизиологические параметры(устойчивость, работоспособность, концентрация внимания) | |
| 2.1 Личностные качества которыми должен обладать работник (организованность, осторожность, серьезность, добросовестность) | |
| 3. Какими знаниями, умениями, навыками должен обладать работник в данной должности | |
| 4. Условия работы (в помещении, на улице, сидячая работа, неполный рабочий день, посуточная работа, работа на компьютере, сверхурочная работа) | |
| 5.Медицинские противопоказания: - плохое зрение; - нарушение психики (чрезмерная мнительность, тревожность). | |
| 6. Требования к профессиональной подготовке: -хорошая подготовка в данной области (знание предмета: математики, русского языка, литературы и др.); - образование (высшее, средне специальное); - квалификационные требования. | |
| 7. Родственные профессии(похожие по содержанию труда) | 1. 2. 3. 4. 5. |
| 8. Какие должности может занимать специалист данной профессии | |
| 9. Проанализируй газеты и объявления с вакансиями. Есть ли востребованность выбранной тобой профессии на рынке труда. | 1. Высокая, средняя, низкая. 2. опыт работы, какой? 3. требуемые знания |
Задание №3
Кроссворд должен прилагаться отдельным документом, в котором будет составлен кроссворд (в этом помогут Word, PowerPoint, Excel). В кроссворде обязательно должно быть не меньше 20 слов и в нем должны быть использованы следующие слова: специальность, профессия, карьера, должность, экономист, способности, бухгалтер.