Утверждаю: заведующий МБДОУ «ЦРР - детский сад № 387» г. Перми
____________ Н. В. Седельникова
Положение
О проведении дистанционного Конкурса чтецов посвященного
Летию Великой Победы
«День Победы!»
Среди воспитанников
МБДОУ «Центр развития ребенка детский сад № 387» г. Перми
Общие положения.
1.1.Настоящее положение определяет порядок организации и проведения дистанционного конкурса чтецов «День Победы! ». Конкурс проводится на основании годового плана, в форме публикации роликов в сети «В Контакте» в открытой группе «ДОУ 387»
Цели Конкурса.
2.1. Повышение качества образовательной работы с детьми дошкольного возраста в рамках речевого и художественно-эстетического развития, нравственного воспитания детей средствами поэтического слова.
Задачи Конкурса.
3.1.Формировать представления о значимости Великой Победы в жизни каждого человека, вспомнив произведения детских писателей
3.2. Воспитать чувства патриотизма и гордости за историческое прошлое своей Родины;
3.3. Формировать у дошкольников навыки выразительного чтения, артистических умений, развитие умений выразительного воспроизведения стихотворений;
3.3. Выявить и поддержать юные дарования в художественном чтении;
3.4. Воспитывать положительное эмоциональное отношение к литературным и поэтическим произведениям;
3.5. Стимулировать детей и родителей к совместному сотрудничеству в создании видеоролика для участия в Конкурсе.
Участники, жюри Конкурса.
4.1. В Конкурсе принимают участие воспитанники дошкольного возраста, в двух номинациях:
сольное выступление,
литературно-поэтическая композиция с участием родителей (родственников);
в возрастных категориях:
1) 4-5лет;
2) 6-7 лет.
4.2. Для оценки конкурсных материалов утверждается состав жюри Конкурса:
1.Русакова И.А., учитель-логопед
2.Маджара М.В., учитель-логопед
3.Шорина Е.Е., учитель-логопед
4.Садилова Т.А., учитель-логопед
Сроки Конкурса.
5.1. Конкурс проводится в срок с 15 апреля по 08 мая 2020 года.
5.2. Видеоролики декламаций принимаются по 05 мая включительно.
5.3. Члены конкурсной комиссии определяют Победителей Конкурса в период с 05.05.2020 по 08.05.2020
5.4.С 08.05.2020 награждение Победителей и участников Конкурса.
Порядок и требования к конкурсным работам.
6.1.Творческая работа должна содержать видеоролик, где ребенок читает наизусть стихотворение или в чтении участвуют несколько детей (допускается участие сестер и братьев), как отдельно, так совместно с взрослыми.
6.2. В начале видеоролика законный представитель ребенка или непосредственно ребенок должен произнести: имя, фамилию, возраст ребенка (в случае коллективного чтения – данные главного участника видеоролика), название стихотворения и автора.
6.3. На Конкурс принимаются декламации, записанные на видео в формате AVI, MKV, MOV, MP4, размером не более 100 Мб, длительностью не более 3 (трех) минут.
Не принимаются работы с отсутствием изображения, звука, а также с перевернутым изображением и другими характеристиками, влияющими на восприятие конкурсной работы.
В видеоролике обязательно должно быть видно лицо участника. В коллективных работах допускается голос третьего лица за кадром.
6.4.Видеоролик записывается законным представителем самостоятельно и отправляется на адрес почты:
Требования и критерии оценки.
7.1. Члены конкурсной комиссии оценивают каждую творческую работу по трёх балльной системе по каждому критерию:
| 4-5 лет | 6-7 лет |
| 7.1.1.Соответствие выбранного произведения тематике конкурса и возрасту конкурсанта. Объем стихотворения - не менее двух четверостиший. Для исполнения рекомендуются произведения авторов, понятных детям, примерные темы: «День Победы», «Ветераны», «О войне» и т. д. | Соответствие выбранного произведения тематике конкурса и возрасту конкурсанта. Объем стихотворения - не менее трех четверостиший. Для исполнения рекомендуются произведения авторов, понятных детям, примерные темы: «День Победы», «Ветераны», «О войне» и т. д. |
| 7.1.2. Выразительность и грамотность прочтения, (эмоциональная окраска речи, определяющая характер произведения) | Выразительность и грамотность прочтения (динамика, интонация, темп и ритм, эмоциональная окраска речи, определяющая характер произведения); |
| 7.1.3.Артистичность (мимика, жесты) | Артистичность, сценическая манера исполнения (мимика, позы, жесты, движения); |
| 7.1.4. Подбор костюма, атрибутов соответствующих тематике произведения. | Подбор костюма, атрибутов соответствующих тематике произведения. |
| 7.1.5.Правильное литературное произношение в соответствии возрастной категории участника. | Правильное литературное произношение в соответствии возрастной категории участника. |
Сумма баллов по всем критериям составляет окончательную оценку каждой творческой работы.
7.2. Первое место предоставляется участнику, набравшему максимальное количество баллов в соответствующей номинации.
Второе место предоставляется участнику, набравшему максимальное количество баллов после первого места.
Третье место предоставляется участнику, набравшему максимальное количество баллов после второго места.
7.3. Каждому победителю Конкурса вручается грамота за победу в соответствующей номинации.
7.4. Участники, набравшие одинаковое количество баллов, делят призовое место в равной степени.
7.5. Сертификат за участие в Конкурсе предоставляется каждому участнику.