9.3
Прочитайте внимательно задание
Как Вы понимаете значение слова сострадание? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое сострадание », взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
Вспомните правила написания сочинения 9.3 (Посмотрите свои справочники)
Помните: сочинение должно иметь не менее 3 –х абзацев:
1. Тезис
2. Аргументация:
а) аргумент-пример №1;
б) аргумент-пример №2.
3. Вывод.
Каждую часть начинаем с красной строки.
Прочитайте текст,по которому будете писать сочинение
(1)Она возникла перед взглядом Алексея как-то вечером, в час бешеного приступа его боли, и мимо не прошла, задержалась. (2)Это уж потом узнал Пряхин, что работает тётя Груня не санитаркой, не медсестрой, а вахтёршей, сидит при входе, а после смены обходит госпитальные палаты, чтобы кому водички подать, кому подоткнуть холодное суконное одеяльце, хотя никто её об этом не просил. (З)Только разве надо просить, когда война, когда люди нуждаются в сострадании больше, чем в хлебе? (4)И неграмотная старуха бродила вечерами между коек, взбивая подушки, кладя компрессы на жаром пышущие лбы и приговаривая, приговаривая какие-то словечки, то ли убаюкивая ими, то ли сказку какую волшебную рассказывая.
(5)Вот так же вошла она в Алексеев взгляд, в его расширенные болью зрачки, приложила ладошку к щеке, как-то удобно облокотилась, постояла минуточку, вздохнула и наклонилась к Пряхину, неожиданно сильно, но аккуратно приподняла одной рукой его голову, а другой взбила подушку.
(6)Когда заканчивалось её дежурство, усаживалась теперь тётя Груня на табурет возле Алексея, смачивала уголком полотенца ссохшиеся, запёкшиеся его губы, и обтирала лицо, и подносила водички, и всё время гладила она его холодную, неживую руку и приговаривала, приговаривала, не жалея слов, мягких, как хорошая повязка.
(7)И гладила она и гладила Алексея по холодной руке и, видимо, добилась-таки своего. (8)Рука порозовела, стала тёплой, и однажды Пряхин посмотрел на тётю Груню осознанно и заплакал. (9)И она заплакала тоже. (10)Только её слёзы лёгкие были. (11)3нала тётя Груня, что своего добилась, что теперь выживет этот солдат, потому что боль свою победил, и ещё заплакала она оттого, что муж её и сын с фронта давно весточки не шлют и, может, вот так же, как этот бедолага Алексей Пряхин, в госпитале где-нибудь маются, вот так же страдая и мучаясь... (12)Как же могла она, мать и жена, не ходить в палаты после дежурства, как могла не приговаривать своих ласковых слов, как могла не помочь Алексею?
(13)После выписки тётя Груня привела Алексея в свой домик, чистенький и уютный.
(14)В углу за занавеской вроде отдельной комнатки, и тётя Груня кивнула на неё:
—(15)Вон твоя комнатушка.
—(16)Тётя Груня, как с тобой рассчитываться-то стану? — улыбнулся Пряхин. — (17)Каким златом-серебром?
—(18)И-и, милай, — ответила тётя Груня сердито. — (19)Кабы люди за всё друг с дружкой рассчитываться принялись, весь бы мир в магазин превратили. (20)Храни нас Бог от этого магазина! (21)Тогда уж добро изничтожится! (22)Не станет его.
—(23)Почему? — удивился Алексей.
(24)Тётя Груня строго на него поглядела.
—(25)Потому как добро без корысти. (26)Аль не знал?
(По А. Лиханову)*
Прочитайте модель сочинения
Сочинение
Сострадание— это способность сопереживать другому человеку, чувствовать чужую боль. Сострадание даёт возможность к проявлению лучших человеческих качеств. Для доказательства своих слов приведу примеры.
Обратимся к тексту А. А. Лиханова.В нем показана героиня, которая в полной мере обладала умением сострадать. Автор рассказывает, как неграмотная тётя Груня, работающая "не санитаркой, не медсестрой, а вахтёршей",после смены не уходила домой, а оставалась в госпитале, чтобы обойти "госпитальные палаты, чтобы кому водички подать, кому подоткнуть холодное суконное одеяльце". Читая о том, как героиня какими-то «словечками» успокаивала, «убаюкивала» солдат, мы понимаем, что раненые фронтовики видят в ней близкого человека, такого, как мама. Я считаю, что героиня А.А. Лиханова именно состраданием спасала солдат.
Ярким примером проявления сострадания является и татарская девочка Дина, героиня рассказа Л.Толстого «Кавказский пленник». Проникшись сочувствием к русскому офицеру и не побоявшись гнева своего отца, Дина украдкой бегает к яме, где сидит Жилин, носит ему молоко, лепёшки и, наконец,устраивает побег. Она добрая девочка.
Таким образом, сострадание— это готовность без раздумий оказать помощь ближнему.(112 слов)
Обратите внимание!
Примеры можно оформлять следующими способами:
- цитирование (если предложение небольшое), тогда не забывайте про кавычки;
- указание номера предложения (если оно длинное).
Примеры должны соответствовать аргументам!
В данном сочинении использовано цитирование.
Крылатые выражения о сострадании
Чаще всего сострадание— это способность увидеть в чужих несчастьях свои собственные, это— предчувствие бедствий, которые могут постигнуть и нас. (Ларошфуко)
Сострадание— это не чувство; скорее, это благородное рас-
положение души, готовое к тому, чтобы воспринять любовь, милость и другие добродетельные чувства. (Данте Алигьери)
Сострадание есть высочайшая форма человеческого существования. (Ф.М. Достоевский)
Сочувствуя, мы переходим в душевное состояние другого;мы как бы выселяемся из самих себя, чтобы поселиться в душу другого человека. (Сэмюэл Смайлс)
Истинное сострадание начинается только тогда, когда, поставив себя в воображении на место страдающего, испытываешь действительно страдание. (Л. Толстой)