Материалы бесплатного пробного ЕГЭ по истории, состоявшегося
Апреля 2013 года на историко-филологическом факультете
Пензенского педагогического института им. В.Г. Белинского
Пензенского государственного университета
Вариант № 2
Инструкция по выполнению работы
На выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3,5 часа (210 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 40 заданий.
Часть I состоит из 21 задания (А1-А21). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный.
Часть II состоит из 13 заданий (В1-В13), требующих краткого ответа (в виде одного-двух слов, сочетания букв или цифр).
Часть III состоит из 6 заданий с развернутым ответом (С1-С6).
Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время.
Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!
Часть I
А1. С каким из названных событий связано имя князя Владимира Мономаха?
1) с Любечским съездом князей
2) с дунайскими походами
3) с разгромом хазар
4) с разгромом печенегов
А2. Прочтите отрывок из сочинения В. О. Ключевского и укажите, при каком правителе названные территории были присоединены к Москве. «В 1463 г. все князья ярославские... били челом о принятии их на московскую службу и отказались от своей самостоятельности. В 1470-х годах покорен был Новгород Великий с его обширной областью в северной Руси. В 1474 г. князья ростовские продали Москве оставшуюся за ними половину Ростовского княжества; другая половина еще раньше была куплена Москвой... В 1485 г. была завоевана Тверь...».
|
|
1) Дмитрии Донском
2) Иване III
3) Федор Иванович
4) Иване Калите
А3. Какое из названных событий произошло раньше других?
1) создание Лжедмитрием II тушинского лагеря
2) создание Совета всея земли
3) осада войск И. И. Болотникова в Туле
4) смерть Бориса Годунова
А4. Под руководством Аристотеля Фиораванти на территории Московского Кремля был возведен
1) Успенский собор
2) Архангельский собор
3) Благовещенский собор
4) колокольня Ивана Великого
А5. Прочитайте отрывок из летописи и укажите, о ком идет речь в приведенном отрывке.
«Сказал [он] матери своей и боярам своим: “Не любо мне сидеть в Киеве, хочу жить в Переяславце на Дунае – ибо там середина земли моей, туда стекаются все блага: из Греческой земли – золото, паволоки, вина, различные плоды, из Чехии и из Венгрии серебро и кони, из Руси же меха и воск, мед и рабы».
1) Олеге
2) Игоре
3) Святославе
4) Ярославе
А6. Чтоявилось следствием укрепления армии в первой половине XVII в.?
1) появление артиллерии
2) создание полков нового строя
3) введение рекрутских наборов
4) создание гвардейских полков
А7. Какую должность занимал А. А. Аракчеев?
1) министр государственных имуществ
2) министр внутренних дел
3) министр иностранных дел
4) военный министр
A8. Что из названного относится к последствиям победы России в русско-турецкой войне 1787-1791 гг.
|
|
1) был основан город Одесса
2) пала Османская империя
3) Крым получил независимость
4) Россия получила возможность контролировать проливы Босфор и Дарданеллы
А9. Прочтите отрывок из книги участника общественного движения XIX в. и укажите его фамилию
«первая и главная черта – это квазиабсолютная автономия, общинное самоуправление и вследствие того решительно враждебное отношение общины к государству…
Хотя и всякий бунт, как бы неудачен он ни был, всегда полезен, однако частных вспышек – недостаточно. Надо поднять вдруг всю деревню».
1) А. С. Хомяков
2) П. Я. Чаадаев
3) В. И. Ленин
4) М. А. Бакунин
А10. Что стало одной из причин русско-турецкой войны 1877-1878 гг.?
1) безжалостное подавление турками восстания в славянских землях
2) поддержка турками имамата Шамиля на Северном Кавказе
3) поддержка Россией греческого восстания
4) нарушение Турцией условий Парижского мира о нейтрализации Черного моря
А11. Позиция большевиков в отношении Первой мировой войны выражалась в лозунге
1) установления «гражданского мира»
2) продолжения войны «до победного конца»
3) обороны Отечества от германского нашествия
4) превращения империалистической войны в гражданскую
A12. Прочтите отрывок и укажите, о каком художнике идет речь?
«В том же году, в котором царской цензурой была снята с выставки картина «Сельский крестный ход на Пасхе», он написал небольшое полотно «Чаепитие в Мытищах» (1862). Две фигуры, два мира противостоят друг другу в этой картине: монах и инвалид-солдат. Один – разжиревший от праздной жизни, другой – нищий. Без ноги, слепой, с мальчиком поводырем, инвалид просит милостыню. Перед нами, быть может, один из героев Севастопольской обороны. Ему выдали медаль за храбрость и пустили на произвол судьбы, бродить по белу свету».
|
|
1) К. С. Малевич
2) В. Г. Перов
3) М. А. Врубель
4) И. Е. Репин
А13. Что из названного относится к результатам борьбы в руководстве Коммунистической партии в 1920-е гг.?
1) утверждение тезиса о возможности построения социализма в одной стране
2) победа взглядов о мирном врастании кулака в социализм
3) принятие в качестве официального учения о перманентной революции
4) раскол ВКП(б), образование на ее основе новых политических партий
А14. В каком ряду названы фамилии руководителей советского наркомата иностранных дел?
1) М. М. Литвинов, В. М. Молотов
2) М. В. Фрунзе, К. Е. Ворошилов
3) Г. К. Орджоникидзе, И. А. Лихачев
4) Г. Г. Ягода, Н. И. Ежов
А15. Прочтите отрывок из Постановления ЦИК и СНК СССР укажите год, в котором оно было принято. «В целях лучшего учета населения городов, рабочих поселков и новостроек и разгрузки этих населенных мест от лиц, не связанных с производством и работой в учреждениях или школах и не занятых общественно полезным трудом (за исключением инвалидов и пенсионеров), а также в целях очистки этих населенных мест от укрывающихся кулацких, уголовных и иных антиобщественных элементов Центральный Исполнительный Комитет и Совет Народных Комиссаров Союза ССР постановляют:
1. Установить по Союзу ССР единую паспортную систему на основании положения о паспортах...».
1) 1922 г.
2) 1932 г.
3) 1941 г.
4) 1945 г.
А16. Прочтите отрывок из статьи отечественного историка и укажите, к какому году относится описанная ситуация.
«Ставка...с марта работала над планом стратегического наступления, задача которого состояла в том, чтобы разгромить основные силы группы армий "Юг" и "Центр", сокрушить вражескую оборону на фронте от Смоленска до Черного моря. Предполагалось, что советские войска первыми перейдут в наступление. Однако в середине апреля на основании данных разведки о том, что командование вермахта планирует провести наступление под Курском, было принято решение обескровить немецкие войска мощной обороной, а затем перейти в контрнаступление».
1) 1941 г.
2) 1942 г.
3) 1943 г.
4) 1944 г.
А17. Какое из названных достижений отечественной науки и техники относится ко второй половине 1940-х – началу 1950-х гг.?
1) появление первых атомных ледоколов
2) внедрение в производство электронно-вычислительных машин
3) разработка ракетных систем
4) первые полеты человека в космос
А18. Кто из названных лиц был идеологом и руководителем проведения экономических реформ в СССР в 1965 г.?
1) М. А. Суслов
2) Л. И. Брежнев
3) А. Н. Косыгин
4) Н. И. Рыжков
А19. Что из названного было одной из причин усиления сепаратистских тенденций в национальных регионах СССР в конце 1980-х – начале 1990-х гг.?
1) неэффективность реформ, проводимых в период Перестройки
2) нарастающее усиление центральной власти
3) стремление руководства национальных регионов изменить Конституцию СССР
4) отсутствие экономической поддержки Россией союзных республик
А20. Что стало важным событием духовной жизни общества в период Перестройки?
1) торжественное открытие и освящение Храма Христа Спасителя
2) завершение реконструкции Третьяковской галереи
3) торжественное празднование 1000-летия крещения Руси
4) открытие памятника А. С. Пушкину в Москве
A21. Присоединение России к программе «Партнерство во имя мира» связано с установлением сотрудничества с (со)
1) НАТО
2) странами Юго-Восточной Азии
3) Китаем
4) государствами Латинской Америки
Часть II
| Ответом к заданиям этой части (В1-В12) является слово (словосочетание) или последовательность цифр. Впишите ответы в текст работы. |
В1. Расположите в хронологической последовательности создание произведений древнерусского искусства. Запишите буквы, которыми обозначены эти произведения, в правильной последовательности в таблицу.
1) Успенский собор Московского Кремля
2) Софийский собор в Новгороде
3) «Слово о полку Игореве»
4) церковь Вознесения в Коломенском
Ответ:
В2. Установите соответствие между именами исторических деятелей и их характеристиками. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ДЕЯТЕЛИ А) М. Т. Лорис-Меликов Б) Н. И. Кибальчич В) Н. Н. Муравьев-Амурский Г) М. Д. Скобелев | ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) член исполнительного комитета «Народной воли» 2) дипломат, исследователь Дальнего Востока 3) начальник Верховной распорядительной комиссии 4) генерал, отличившийся при завоевании Средней Азии и в русско-турецкой войне 5) министр иностранных дел |
Ответ:
| А | Б | В | Г |
В3. Какие три из перечисленных понятий, терминов характеризуют период «контрреформ»? Запишите номера, под которыми они указаны, в таблицу.
1) отмена временнообязанного положения крестьян
2) предоставление автономии университетам
3) судебная реформа, введение суда присяжных
4) создание военных поселений
5) «Циркуляр о кухаркиных детях»
6) создание Крестьянского поземельного банка
Ответ:
В4. Ниже приведен ряд имен видных государственных деятелей. Все они, за исключением одного, относятся к XVIII в.
Меншиков, Потемкин, Орлов, Румянцев, Бенкендорф.
найдите и запишите имя государственного деятеля, не относящегося к данному периоду.
Ответ: _____________________.
В5. Напишите пропущенное слово.
Переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике, от преимущественно аграрной экономики к индустриальному производству – это __________________________.
Ответ: _______________________________________.
В6. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведенном ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.
| Реформа | Дата | Реформаторы |
| Земская реформа | _______________ (А) | Н. А. Милютин, П. А. Валуев |
| _______________ (Б) | 1837-1841 гг. | П. Д. Киселев |
| Денежная реформа, положившая в основу денежной системы золотой рубль | ___________________ (В) | ____________________ (Г) |
| ____________________ (Д) | 1906 г. | __________________ (Е) |
1) 1856 г.
2) реформа управления государственными крестьянами
3) П. А. Столыпин
4) 1864 г.
5) 1895-1897 гг.
6) учреждение III Отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии
7) С. Ю. Витте
8) С. С. Уваров
9) предоставление крестьянам права выхода из общины с наделом
В7. Прочтите отрывок из сочинения современного историка И. И. Долуцкого.
«Петербургские куплетисты... распевали куплеты: “Вот шимоза пролетела, меня нисколько не задела”, а на сопках Маньчжурии лилась кровь. Шимозы (мощные разрывные снаряды) косили российское воинство, таких снарядов не имевшее.
...Железные дороги могли обеспечить переброску из России только двух-трех дивизий в месяц...
...Сухопутной армией командовал А.Н. Куропаткин, бывший военный министр. Известный генерал Скобелев, у которого Куропаткин служил начальником штаба в русско-турецкую войну 1877 – 1878 гг., дал ему такой совет: “Помни, ты хорош на вторых ролях. Упаси тебя Бог когда-нибудь взять на себя роль главного начальника: тебе не хватает решимости и твердости воли. Какой бы ты великолепный план не разработал, ты его не сможешь довести до конца”.
...Плана действий сухопутных сил и флота не было. Макаров, недавно назначенный на Дальний Восток, еще не успел реализовать большинство своих планов по перестройке флота. Ситуация усугублялась тем, что над обоими командующими поставлен еще и главком – адмирал Алексеев, не ладивший ни с одним из них».
Используя документ и знания по истории, выберите в приведенном списке три верных суждения.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) этот военный конфликт завершился подписанием Портсмутского мирного договора
2) Россия вела военные действия против Китая
3) Императором России в это время был Александр II
4) По итогам войны Россия потеряла южную часть Сахалина и Ляодунский полуостров с Порт-Артуром
5) Россия выиграла Цусимское сражение
6) война сделала неизбежной революцию в России
Ответ:
Рассмотрите схему и выполните задания В8-В11.
В8. Назовите имя князя, при котором указанные города вошли в состав Русского государства.
Ответ: ___________________.
В9. Впишите названия городов, обозначенных на схеме цифрами 1 и 2, и укажите даты их присоединения к Московскому княжеству.
Ответ: ________________________.
В10. Назовите дату похода, обозначенного на схеме стрелкой.
Ответ: ________________________.
В11. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) В этот период начинается деятельность Земских соборов
2) Территория российского государства включала в себя все территории в бассейне Волги
3) В годы правления этого князя был принят Судебник
4) В ходе Ливонской войны Россия утратила побережье Балтийского моря
5) В 1497 г. было введено ограничение права перехода крестьян от одного владельца к другому
6) В эту эпоху у России появился герб в виде двуглавого орла
Ответ: