| № п/п | Разновидность, характеристика функций | Результирующее событие, состояние эргатической системы, ее составляющих |
| Функции духовного производства | ||
| 1. | Построение идеологии | Ретроспективная и актуальная картина и прогноз бытия человека и общества |
| 2. | Построение ближайших перспектив развития общества и его институтов | Рефлексия первостепенных нужд, потребностей |
| 3. | Целеполагание | Построение образа желаемого будущего, необходимых объектов |
| 4. | Интеграция научных практических знаний | Изучение свойств исходного материала, средств, орудий труда; накопление знаний и способностей субъекта для достижения цели в разумные сроки |
| 5. | Интеграция эмоционального опыта | Рефлексия, структурирование и создание средств управления психическими состояниями человека |
| 6. | Построение смысла трудовой деятельности | Рефлексия и создание условий для позитивного смысла труда |
| Функции обеспечения упорядоченности социальных процессов | ||
| 1. | Построение общественных норм и правил | Формирование юридических и нравственных правил, образцов поведения |
| 2. | Построение социальной коммуникации и средств воздействия на членов общества | Создание средств и норм вербального и невербального взаимодействия субъектов труда: профессиональных языков, ритуалов |
| 3. | Построение стратегических общих планов деятельности | Образ деятельности человека и ее результаты |
| 4. | Построение тактических планов деятельности | Алгоритмы действий в конкретных условиях |
| 5. | Охрана, защита эргатических систем | Сохранение эргатических систем при воздействии естественно-природных факторов, техногенных и социальных |
| Функции обслуживания жизнедеятельности и самообслуживания | ||
| 1. | Организация жизнеобеспечения субъектов труда | Оптимизация среды жизнедеятельности |
| 2. | Построение средств стабилизации, восстановления, развития людей | Организация режима работы, обучения, безопасных условий труда, лечения людей, восстановления работоспособности |
| 3. | Ремонт и обслуживание внешних средств труда; совершенствование эргатических систем | Устранение неисправностей, повышение уровня упорядоченности систем |
| Функции материального производства | ||
| 1. | Разработка оперативно-гностических средств труда: | Принятые решения: |
| - приема информации; | - наблюдение, поиск | |
| - переработки; | - сравнение, оценка, запоминание, построение прогнозов | |
| - принятия решений | - выбор предмета, условий, средств, способов действий | |
| 2. | Организация среды – оперативно-тактические действия: - организация предметной среды и внешних средств работы; - организация непосредственной среды; - оперативная самоорганизация в конкретной обстановке | - оснащенное рабочее место; - контакты и взаимопонимание субъекта труда с социальным окружением; - принятие и поддержание рабочей позы, концентрация внимания на необходимых объектах, регулирование своих действий, состояний |
| 3. | Производство продуктов, предметов, услуг | Заданный результат труда |
Приведенный перечень эргатических функций является основой программы изучения деятельности, раскрывает все ее стороны, и обеспечивает полноту профконсультирования, организации труда, расстановки кадров, улаживания трудовых конфликтов.
Е.А. Климов представляет понятие «профессия» в основных аспектах социальных отношений:
ПРОФЕССИЯ – область приложения сил человека как субъекта труда, ограниченный вид трудовой деятельности (вследствие исторического разделения труда).
ПРОФЕССИЯ – общность людей, выполняющих определенные трудовые функции, имеющих общественно-полезный характер.
ПРОФЕССИЯ – подготовленность человека (знания, умения, навыки, квалификация), благодаря которой он способен выполнять соответствующие трудовые функции.
ПРОФЕССИЯ – деятельность и область проявления личности, позволяющая реализовать свой творческий потенциал и создающая условия для развития этого потенциала.
ПРОФЕССИЯ – деятельность, выполняемая за определенное вознаграждение, моральное и материальное, дающее человеку возможность удовлетворять свои насущные потребности, выступающее необходимым условием его всестороннего развития.
ПРОФЕССИЯ – деятельность, дающая человеку определенный социальный и общественный статус, его «визитная карточка».
ПРОФЕССИЯ – общность людей, являющихся членами данной общности в свободное от работы время, при перемене места работы и пр.
ПРОФЕССИЯ – реальность, творчески формируемая самим субъектом труда, позволяющая работнику даже неблагоприятные обстоятельства использовать во благо.
Профессия является исторически развивающейся системой. Слово профессия в переводе с лат. profiteri – «говорить публично». Сама профессия меняется в зависимости от изменения культурно-исторического контекста.
Еще в 1913 году С.М. Богословский[3] дал такое определение профессии:
ПРОФЕССИЯ – есть деятельность, и деятельность такая, посредством которой данное лицо участвует в жизни общества и которая служить ему главным источником материальных средств к существованию, но при условии, что эта деятельность признается за профессию личным самосознанием данного лица. Последнее обстоятельство позволяет понять самую главную психологическую характеристику профессии – отношение к данной работе как к своей профессии данным работником.
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ - конкретизация профессии. Соответственно профессия – это группа родственных специальностей (например, профессия – врач, специальность – врач-окулист).
КВАЛИФИКАЦИЯ – это уровень профессионального мастерства.
(виды)
 |  | ||
| Формальная (разряд, класс, звание, категория) | Реальная (уровень мастерства, который работник действительно может проявить) |
Рассогласование между реальной и формальной квалификациями данного работника лежит в основе многих производственных конфликтов.
ДОЛЖНОСТЬ – любая фиксированная работа и профессия (интеграция понятий: квалификация, уровень руководящей работы).
Представляя собой сложные социально-технические системы, профессии могут классифицироваться по различным признакам в зависимости от научно-практических задач[4] (табл. 2).
Таблица 2