Прочтите отрывок из письма кайзера российскому императору
12.
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Внешняя политика Николая II». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов. План с пояснениями должен отразить основные политические события (явления), связанные с периодом с внешней политикой Николая II.
Если Вы затрудняетесь в составлении плана, который бы полностью раскрывал данную тему, то можете выбрать один из существенных вопросов (разделов, направлений, проблем) темы.
Напишите заголовок плана по выбранному Вами вопросу (разделу, направлению, проблеме) и составьте план, раскрывающий его содержание, соблюдая все требования к количеству пунктов плана и пояснений
13.
Из сочинения историка
«Совет решил, что пришло время действовать, и назначил на 7 декабря начало всеобщей политической забастовки и восстания, которое должно было свергнуть царскую власть. Несмотря на поддержку значительного числа бастующих, Совету всё же не удалось, как в октябре, остановить работу жизненно важных отраслей, в частности железнодорожного транспорта. Восстание было обречено. За четыре дня (15––18 декабря) войска под командованием адмирала Дубасова сумели расправиться с очагами восстания, во главе которых стояли боевые отряды большевиков, сконцентрированными главным образом в районе Пресни.
Власти, ощутив свою силу в борьбе с социальной революцией, решились начать наступление на права и свободы населения. Первая из обещанных Манифестом 17 октября свобод –– неприкосновенность личности –– была не более чем пустым звуком, ибо кругом шли аресты подозреваемых. За один только декабрь в столице было арестовано около 2 тыс. человек. Весной общее число заключённых в тюрьмы и высланных превысило 50 тыс. человек. Такого количества репрессированных при царской власти ещё никогда не было.
Право на забастовку фактически сводилось на нет законом от 2 декабря, запрещающим бастовать государственным служащим, служащим общественных учреждений и рабочим предприятий, жизненно важных для экономики страны.
О свободе слова и говорить было нечего. Как могла она сочетаться с законом от 13 февраля, согласно которому можно было подвергнуть преследованиям любое лицо, виновное в "антиправительственной пропаганде"».
Во втором абзаце отрывка найдите и запишите предложение, где описывается ситуация, признаки которой указываются в дальнейшем тексте. Укажите не менее двух признаков данной ситуации.
Конец формы
Начало формы
Укажите год, когда происходили описываемые события. Назовите императора, подписавшего манифест, упоминаемый в отрывке.
Вариант 2
1.
С каким событием в истории России связано возникновение Советов рабочих депутатов?
1)
Первая российская революция
2)
вступление России в Первую мировую войну
3)
Февральская революция
4)
начало Гражданской войны
2.
Представителями Серебряного века в русской поэзии были
1)
А.А. Фет, Ф.И. Тютчев
2)
А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов
3)
Г.Р. Державин, А.Н. Радищев
4)
А.А. Ахматова, А.А. Блок
3.
Что из перечисленного можно отнести к результатам издания Манифеста 17 октября 1905 г.?
1)
ограничение законодательной власти царя
2)
национализацию помещичьей земли
3)
введение республиканской формы правления
4)
решение партии эсеров прекратить борьбу с правительством
4.
В каком году произошло восстание матросов на броненосце «Князь Потёмкин-Таврический»?
1)
1905 г.
2)
1907 г.
3)
1916 г.
4)
1917 г.
5.
Данная марка была выпущена в память о событиях
1)
Северной войны
2)
Крымской войны
3)
русско-турецкой войны 1877–1878 гг.
4)
русско-японской войны
6.
Кто из перечисленных исторических деятелей принимал участие в осуществлении реформ в Российской империи в начале XX в.? Найдите в приведённом списке двух деятелей и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)
Н.А. Милютин
2)
С.Ю. Витте
3)
П.А. Столыпин
4)
М.М. Сперанский
5)
П.Д. Киселёв
7.
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, обозначают виды монополистических объединений в России в конце XIX –– начале XX в.
Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного
ряда.
8.
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Число наёмных рабочих в отраслях российской экономики
Год
Сельское хозяйство
Строительство
Мелкая промышленность
4,5 млн человек
1 млн человек
2 млн человек
6,5 млн человек
1,5 млн человек
3 млн человек
НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ
ВАРИАНТЫЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ
А)
Большинство наёмных рабочих в начале XX в. трудилось в
Б)
Число наёмных рабочих в строительстве и мелкой промышленности
В)
Примерно четвёртую часть от численности сельскохозяйственных работников в 1913 г. составляло число занятых в
1)
строительстве
2)
выросло в 2 раза
3)
мелкой промышленности
4)
росло одинаковыми темпами
5)
сельском хозяйстве
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
9.
Какие из перечисленных политических партий начала XX в. относились к либеральному лагерю? Найдите в приведённом ниже списке две партии и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)
«Союз русского народа»
2)
«Союз 17 октября»
3)
Партия социалистов-революционеров
4)
Партия конституционных демократов
5)
Российская социал-демократическая рабочая партия
10.
Сравните черты положения крестьян в 60––70-е гг. XIX в. и в 1907––1916 гг. Выберите и запишите сначала порядковые номера черт сходства, а потом –– порядковые номера черт различия.
1)
возможность участия в выборах в законодательный орган
2)
наличие временнообязанного состояния
3)
подсудность волостному суду
4)
существование крестьянской общины
11.
Раскол Российской социал-демократической рабочей партии на две фракции –– большевиков и меньшевиков –– в дальнейшем привёл к образованию самостоятельных политических партий с существенными различиями в программных установках, формах и методах борьбы. Приведите не менее двух фактов, положений, подтверждающих существование этих различий.
12.
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Революция 1905––1907 гг.». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов. План с пояснениями должен отразить основные события (явления), связанные с революцией 1905––1907 гг. Если Вы затрудняетесь в составлении плана, который бы полностью раскрывал данную тему, то можете выбрать один из существенных вопросов (разделов, направлений, проблем) темы. Напишите заголовок плана по выбранному Вами вопросу (разделу, направлению, проблеме) и составьте план, раскрывающий его содержание, соблюдая все требования к количеству пунктов плана и пояснений.
13.
Прочтите отрывок из выступления в Государственной думе
«Правительство, наряду с подавлением революции, задавалось задачей поднять население до возможности (…) воспользоваться дарованными ему благами. Пока крестьянин беден, пока он не обладает личной земельною собственностью, пока он находится насильно в тисках общины, он остаётся рабом и никакой писаный закон не даст ему блага гражданской свободы (…) Правительство облегчает крестьянам переустройство их хозяйственного быта (…) Мелкий земельный собственник несомненно явится ядром будущей земельной единицы; он, трудолюбивый, обладающий чувством собственного достоинства, внесёт в деревню и культуру, и просвещение, и достаток».
Укажите название комплекса правительственных мероприятий, с которым непосредственно связано это выступление.
Конец формы
Начало формы
Назовите любые два мероприятия правительства по переустройству крестьянского быта в период, когда прозвучало данное выступление.
Конец формы
Начало формы
Укажите фамилию оратора.
Вариант 3
1.
Что из перечисленного произошло в ходе Первой российской революции (1905––1907 гг.)?
1)
свержение самодержавия
2)
создание Государственной думы
3)
уничтожение помещичьего землевладения
4)
начало работы Всероссийского съезда Советов рабочих и солдатских депутатов
2.
Н.Н. Зинин, А.М. Бутлеров прославились открытиями в области
1)
физики
2)
химии
3)
географии
4)
астрономии
3.
Что стало одним из последствий денежной реформы С.Ю. Витте?
1)
выпуск в обращение в России первых бумажных денег (ассигнаций)
2)
увеличение притока иностранных капиталов в Россию
3)
полное изъятие из обращения бумажных денег
4)
уменьшение притока иностранных капиталов в Россию
4.
Роспуск II Государственной думы царём Николаем II, означавший конец Первой российской революции, произошел в
1)
октябре 1905 г.
2)
июне 1907 г.
3)
мае 1912 г.
4)
феврале 1917 г.
5.
Данной медалью награждали участников
1)
Крымской войны
2)
русско-турецкой войны 1877––1878 гг.
3)
русско-японской войны
4)
Первой мировой войны
6.
Прочтите отрывок из статьи и укажите партию, к которой принадлежал её автор.
«С точки зрения рабочего класса и трудящихся масс всех народов России наименьшим злом было бы поражение царской монархии, самого реакционного и варварского правительства… Чем больше будет жертв войны, тем яснее будет для рабочих масс... необходимость обратить оружие против правительств и буржуазии каждой страны… Превращение современной империалистической войны в войну гражданскую есть единственно правильный пролетарский лозунг».
1)
кадеты
2)
меньшевики
3)
октябристы
4)
большевики
7.
Какие из перечисленных направлений содержала аграрная реформа П.А. Столыпина? Найдите в приведённом ниже списке два направления и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)
переселение малоземельных крестьян за Урал
2)
укрепление крестьянской общины
3)
ограничение использования в сельском хозяйстве наёмного труда
4)
поддержка деятельности Крестьянского банка
5)
принудительное отчуждение помещичьих земель
8.
Используя данные таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Структура основных государственных расходов России и Германии за 1895 г.(% в бюджете)
Статьи расходов
Военные
Народное просвещение
Юстиция
Россия
25,3
4,5
2,8
Германия
44,3
8,9
0,2
НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ
ВАРИАНТЫЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ
А)
Военные расходы составляли почти половину основных государственных расходов
Б)
Доля расходов на просвещение в России
В)
Доля расходов на юстицию в России
1)
в России
2)
была почти в два раза меньше
3)
в обеих странах
4)
в Германии
5)
была больше в 14 раз
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
9.
Ниже приведён перечень терминов, названий. Все они, за исключением одного, характеризуют общественно-политическую жизнь Российской империи в 1894––1916 гг.
Найдите и запишите порядковый номер термина (названия), «выпадающего» из данного ряда.
10.
Сравните черты положения крестьян в 60––70-е гг. XIX в. и в 1907––1916 гг. Выберите и запишите сначала порядковые номера черт сходства, а потом –– порядковые номера черт различия.
1)
возможность участия в выборах в законодательный орган
2)
наличие временнообязанного состояния
3)
подсудность волостному суду
4)
существование крестьянской общины
11.
Существуют точки зрения, что, несмотря на принадлежность к партиям либерального направления, «17 октября» и Конституционно-демократическая партия имели много различий в программных установках и (или) методах борьбы. Приведите не менее двух положений, подтверждающих существование серьёзных различий в программных установках этих партий.
12.
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Реформы П.А. Столыпина». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов. План с пояснениями должен отразить основные события (явления), связанные с реформами П.А. Столыпина. Если Вы затрудняетесь в составлении плана, который бы полностью раскрывал данную тему, то можете выбрать один из существенных вопросов (разделов, направлений, проблем) темы. Напишите заголовок плана по выбранному Вами вопросу (разделу, направлению, проблеме) и составьте план, раскрывающий его содержание, соблюдая все требования к количеству пунктов плана и пояснений.
13.
Прочтите отрывок из письма кайзера российскому императору
«Россия, подчиняясь законам экспансии, должна стремиться выйти к морю и иметь незамерзающую гавань для своей торговли. В силу этого закона она вправе претендовать на полосу берега, где находятся такие гавани (Владивосток, Порт-Артур). Hinterland (лежащие за ними земли) должен быть в твоих руках для того, чтобы можно было построить железные дороги, необходимые для подвоза товаров к портам (Маньчжурия). Между портами есть полоса земли, которая, попади она в руки противника, может сделаться чем-то вроде новых Дарданелл… Эти Дарданеллы (Корея) не должны быть угрозой для твоих путей сообщения и угрозой твоей торговле».
Назовите имя российского императора, которому адресовано письмо.
Укажите не менее двух причин необходимости ведения войны на Дальнем Востоке. Напишите не менее двух итогов этой войны.
Вариант 4
1.
Что из перечисленного можно отнести к характеристикам Серебряного века русской культуры?
1)
возникновение русского театра
2)
расцвет русской классической музыки
3)
господство классического стиля в архитектуре
4)
поиск новых направлений в искусстве и литературе
2.
В каком году был обнародован Манифест об учреждении в России Государственной думы?
1)
1905 г.
2)
1907 г.
3)
1914 г.
4)
1917 г.
3.
Большевиками в начале XX в. называли
1)
представителей части социал-демократической партии
2)
парламентское большинство в Государственной Думе
3)
участников народнического движения
4)
сторонников аграрной реформы
4.
Запишите термин, о котором идёт речь.
«Название периода расцвета русской поэзии в начале XX в., характеризующегося появлением большого количества поэтических течений».
5.
Событие, юбилею которого посвящена эта монета, произошло в годы правления
1)
Николая I
2)
Александра II
3)
Александра III
4)
Николая II
6.
Какие из перечисленных событий произошли в ходе Первой российской революции? Найдите в приведённом списке два события и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)
выступление генерала Л.Г. Корнилова
2)
Октябрьская политическая стачка
3)
I Всероссийский съезд Советов
4)
Кровавое воскресенье
5)
принятие Декрета о мире
7.
Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.
1)
Вооруженное восстание в Москве
2)
Деятельность I Государственной Думы
3)
Оборона Порта-Артура
4)
Образование Тройственного союза
8.
Сравните особенности положения крестьян в 60–70-е гг. XIX в. и в 1907–1916 гг. Выберите и запишите сначала порядковые номера черт сходства, а потом – порядковые номера черт различия.
1)
малоземелье крестьян
2)
выплата выкупных платежей
3)
возможность свободного выхода из общины
4)
сословная неполноправность
9.
Используя данные таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Земельные владения представителей разных сословий в Российской империи в конце XIX –– начале ХХ в. (в десятинах)
Годы
Дворянство
Купечество
Крестьянство
1877 г.
73 076 789
9 789 883
5 787 570
1905 г.
52 103 861
12 687 754
12 671 069
НАЧАЛО СУЖДЕНИЯ
ВАРИАНТЫЗАВЕРШЕНИЯ СУЖДЕНИЯ
А)
Наибольшими темпами в данный период росли земельные владения
Б)
В 1905 г. земельные владения крестьян были почти равны владениям
В)
Земельные владения дворян к 1905 г.
1)
сократились
2)
купечества
3)
крестьян
4)
выросли
5)
дворян
Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.
10.
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют экономическое развитие Российской империи в период правления Николая II.
Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.
11.
Существуют точки зрения, что, несмотря на проведение аграрных реформ в середине XIX в. и в начале XX в. в программных положениях были различия. Приведите не менее двух положений, подтверждающих существование серьёзных различий в этих программных установках.
12.
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Революция 1905-1907 гг». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов. План с пояснениями должен отразить основные события (явления), связанные с революцией 1905––1907 гг. Если Вы затрудняетесь в составлении плана, который бы полностью раскрывал данную тему, то можете выбрать один из существенных вопросов (разделов, направлений, проблем) темы. Напишите заголовок плана по выбранному Вами вопросу (разделу, направлению, проблеме) и составьте план, раскрывающий его содержание, соблюдая все требования к количеству пунктов плана и пояснений.
«Смелая и в то же время осторожная земельная политика только начинала давать свои плоды (к 1914 г.). Число хуторских и отрубных хозяйств к началу войны <…> приближалось к миллиону. Цифра эта была огромна, но для безбрежных просторов России этого было ещё совершенно недостаточно! Крепкий крестьянин-собственник <…> ещё недостаточно укрепился, а община защищалась своеобразными методами. На память приходит разговор с несколькими очень хорошими стариками-крестьянами <…> Я спросил их, не выделился ли в их селе кто-нибудь из общины, как это уже наблюдалось в соседних деревнях? «Нет, –– отвечали старики, –– никто не выделился <…>»
Пережившая себя крестьянская община ещё не была добита и ликвидирована. Она продолжала ещё тормозить как экономический прогресс сельского хозяйства, так и процесс укрепления социального строя на новых, более устойчивых основаниях».
Какие цели преследовала власть при проведении этой земельной политики? Укажите не менее двух целей.
Конец формы
Начало формы
О каком комплексе правительственных мероприятий идёт речь в документе? Кто в правительстве был инициатором проведения этой политики? Назовите год начала осуществления этой политики.
