Изобразительное искусство – это отражение окружающей действительности художником в художественных образах и выражение своего отношения к жизни средствами формы, цвета, композиции. Изобразительное искусство развивает у детей умение видеть, понимать красоту природы, оценивать явления действительности, окружающие предметы, вызывает желание познать жизнь, вглядываясь в лица на портретах, желание делать жизнь более интересной, красивой.
Жанры изобразительного искусства.
Жанр – вид художественных произведений, характеризующийся определенными темами. К жанрам изобразительного искусства относятся:
1. Пейзаж – изображение природы. Бывает:
Морской
Деревенский
Архитектурный
Городской
По временам года
2. Натюрморт – изображение предметов. Бывает:
Одновидный
Смешанный
Сюжетный
3. Портрет – изображение человека. Бывает:
Автопортрет
Групповой
Индивидуальный
4. Анималистический – изображение животных.
5. Бытовой – изображение жизни людей
6. Батальный – изображение военных действий
7. Сказочно-былинный – изображение сказочных героев
8. Исторический – изображение исторических событий
Слово «пейзаж» французского происхождения (в переводе – «страна», «местность»), но давно обрусело и стало органичной частью русского языка. Пейзажная живопись очень разнообразна, она изображает тихую осень и экзотические страны, маленький уютный дворик и непривычные для нас высокие горы, бурное море и обычный деревенский вид, городскую архитектуру и широкие многоплановые виды природы.
Пейзаж – жанр наиболее подходящий для передачи чувств и настроения автора. И мы, зрители, когда смотрим на пейзаж, всегда должны задумываться о том, что чувствовал художник, когда брался за кисть. Главная задача, которую мы решаем в детском саду (ещё в средней группе) – научить рассматривать, анализировать, обсуждать произведения живописи (пейзажи), уметь передать свои впечатления, чувства и эмоции о увиденного.
И.И.Левитан «Золотая осень»
И.И.Шишкин «Ручей в лесу»
И.К. Айвазовский «Девятый вал»
Натюрморт - объектом изображения в нём служат, как правило, бытовые предметы: посуда, музыкальные инструменты, овощи, фрукты, вазы с цветами, мебель, иногда – часть интерьера, орудия ручного труда и т.д. Предметы, которые изображены в натюрморте, могут многое рассказать зрителю – стоит только внимательно смотреть на них, и, главное на картину в целом. И, конечно же, после рассматривания натюрморта, дети высказываются о своих впечатлениях, пробуют создать свой натюрморт из предметов.
Хмель Елена «Натюрморт с подсолнухами»
В. Ван Гог «Натюрморт с васильками и
маком»
Портретная живопись – один из самых трудных жанров изобразительного искусства. Это не просто изображение конкретного человека, где на первый план выступает задача передачи внешнего сходства, а отражение его психологии, внутреннего мира, характера, неповторимого облика, определение этого человека, как представителя эпохи, национальности, сословия, а также выражение художником своего отношения к изображаемому человеку. Ознакомление детей с жанром портретной живописи необходимо для формирования, развития и закрепления понимания состояния другого человека. Чем раньше мы начнем знакомить детей с разными видами живописи, тем лучше будет развиваться эмоционально-чувственный мир ребенка, тем ярче и неординарнее станет работать его воображение и богаче окажется его творческое самовыражение. Портрет, как жанр живописи, также, как и пейзаж, и натюрморт как жанр живописи доступен эстетическому восприятию ребенка уже с 4 лет, 5-ти летний ребенок и ребенок 6-7 лет уже обращает внимание на средства выразительности, ребенок в состоянии уже дать эстетическую оценку связи цвета и общего настроения картины. Художники не пишут свои картины специально для детей, поэтому подбирать их для использования в педагогическом процессе непросто.
Валентин Серов «Автопортрет» Валентин Серов «Девочка с персиками»
Анимали́стика (Анималистический жанр), иногда также Анимали́зм (от лат. animal — животное) — основным объектом являются животные, сочетает в себе естественнонаучные и художественные начала. Животные должны быть изображены крупным планом, достоверно и с их определенной характерностью.
Франц Марк «Синий конь»
Альбрехт Дюрер «Заяц»
Бытовой жанр – один из жанров изобразительного искусства, посвящённый повседневной частной и общественной жизни, обычно современной художнику.
Федор Решетников «Опять двойка»
Владимир Маковский «Жаркий день»
Батальный жанр (от фр. Bataille — битва) — жанр изобразительного искусства, посвященный темам войны и военной жизни. Главное место в батальном жанре занимают сцены сухопутных, морских сражений и военных походов.
А.Дейнека «Оборона Севастополя»
М.Б.Греков «Атака лейб-гвардии Кирасирского его величества полка в 1813 г.»
Особое место принадлежит историческому жанру, который включает произведения на темы большого общественного звучания, отображающие значительные для истории народа события. Исторический жанр, один из основных жанров изобразительного искусства, посвященный воссозданию событий прошлого и современности, имеющих историческое значение. Исторический жанр часто переплетается с другими жанрами – бытовым жанром (так называемый историко-бытовой жанр), портретом (портретно-исторические композиции), пейзажем (“исторический пейзаж”), батальным жанром.
С.В.Иванович «Переход Суворова через Альпы»
Карлл Брюлов «Последний день Помпеи»
Сказочно-мифологический (сказочно-былинный) – жанр изобразительного искусства, герои которого персонажи былин, мифов, сказок. Это один из самых душевных и таинственных жанров. Одним из таких художников является Васнецов. Для Васнецова мир сказки – это мир счастья, где нет ни жестокости, ни зависти и где добро всегда торжествует над злом. Мастерски владея искусством композиции, техникой рисунка и живописи, художник с огромной душевной теплотой создаёт образы наших национальных сказочных героев.
В.М.Васнецов «Богатыри»
В.М.Васнецов «Царевна-лягушка»