Глава 1. Дебаты как искусство убеждения. 5
1.1. Что такое дебаты? Связь с риторикой. 5
1.2. Убеждение в дебатах. Способы и виды... 7
Глава 2. Структура построения речи. Аргументация. 9
2.1. Важность и структура аргумента. 9
2.2. Стандарты качества аргумента. Приемлемость. Соответсвие. Достаточность. 11
2. 3. Конструктивная аргументация. 13
2.4. Контраргументация. Структура опровержения. 15
Глава 3. Тактика и преимущества в дебатах.17
3.1. Тактика в дебатах. 18
3.2. Преимущества в дебатах 20
Заключение 21
Введение.
Слово – самое сильное оружие человека, благодаря которому он общается с другими людьми и доносит до них свои идеи и мысли. Но для того, чтобы правильно их донести, для того, чтобы нас поняли остальные люди и не забыли то, о чём говорил человек, важно правильное и грамотное владение речью, в котором связно, чётко и понятно люди будут излагать свои мысли, не просто заявляя что-то, а доказывая или аргументируя свою или чужую точку зрения, если это потребуется.
Актуальность темы связана с тем, что нам приходится говорить каждый день, потому что речь – это необходимый и неотъемлемый элемент в любое время, и здесь важно не просто говорить, но ещё и уметь доказывать свои слова в обычной и, тем более, в профессиональной жизни.
Именно в дебатах предоставляется возможность наиболее чётко и ясно научиться выражать свои мысли и подкреплять их аргументами. Именно в дебатах можно научиться анализировать разные точки зрении и уметь находить аргументы за и против как с одной, так и с другой стороны. Только в дебатах есть вероятность наиболее эффективно развивать свою речь, помимо ораторского искусства, потому что, во-первых, происходит постоянная практика, во-вторых, мы учимся убедительно доказывать свои аргументы в ограниченный период времени, обычно от пяти до семи минут, а это время обычно даётся для выступления докладчикам в школе, в вузах или на конференциях. Только в дебатах можно научиться выделить главные мысли и идеи за достаточно короткий срок (время для подготовки всего лишь пятнадцать минут), только в дебатах мы сможем с большей эффективностью понять, о чём мы спорили. Только в дебатах мы научимся слушать и уважать других, записывая за спикерами, т.е.игроками, и побороть страх перед публикой.
Конечно, есть и другие способы для развития своей речи. Это и занятия риторикой, и выступления на сценах, и посещение каких-либо конференций, но в дебатах происходит наибольшее столкновение идей между различными людьми, у которых совершенно разные видения на проблему, на пути решения, которые могут перевернуть всё ваше представление о жизни. Я считаю, что занятия дебатами помигают нам не только преодолеть страхи выступлений и общения с другими, поскольку в большинстве случаев мы ведём дискуссии с новыми игроками, но и помогают смотреть на мир более объективно, потому что в дебатах играют за разные позиции (от правительства и оппозиции), что, несомненно, является огромным плюсом.
Помимо этого, в дебатах также можно попробовать себя в роли судьи, оценивать речи и аргументы каждого игрока и фракции в целом, что является большой практикой для тех, кто в будущем решит стать судьёй, прокурором или адвокатом. Для адвокатов также будет полезным поиграть в роли судьи, почувствовать себя на его месте, увидеть и понять то, почему он вынес то или иное решение, а не то, которое, возможно, вы ожидали услышать, и, соответственно, сделать из этого какие-либо выводы для того, чтобы потом исправить свои ошибки.
Дебаты также расширяют наше мировоззрение, мы начинаем задумываться над такими темами, о которых не задумывались раньше, или считали какие-то вещи только так, а не иначе, не относиться к чему-то слишком категорично, а относиться к чему-то или кому-то даже с каким-то пониманием или сочувствием. Мы мыслим не просто в чёрно-белом цвете, а смотрим на ситуацию с разных сторон и пытаемся предугадать аргументы противоположной стороны. Также мы учимся стрессоустойчивости, начинаем понимать, когда нами хотят манипулировать, и задаёмся различными вопросами. Например, нужна ли нам это вообще? Будет ли работать то, что предлагает нам человек именно в таком виде, котором нам говорят? Может быть, нас обманывают? Будет ли для нас выгодна такая позиция или нет? И ещё много-много подобных вопросов, благодаря которым начинают включаться логика и мышление. Исходя уже из этих возможностей, мы понимаем, насколько большие плюсы дают нам дебаты.
В данном случае следует отметить, что объектами изучения будут являться спор, убеждение и аргументы, а предметом будут являться дебаты, как искусство и как способ, в котором можно научиться спорить и убеждать при помощи аргументов.
Новизна исследования состоит в том, что дебаты в России – это, в принципе, достаточно молодое явление, которое только начинает развиваться, хотя в других странах дебаты используются уже достаточно большое количество времени. Новизна также состоит и в доказательстве того, насколько дебаты эффективны в искусстве красноречия и развития своей речи, насколько они способны перевернуть представление от тех "дебатов", которые нам показывают по телевизору как какое-то негативное явление.
Целью работы является изучение дебатов как искусства убеждения, доказательство того, насколько они важны для нас в современной жизни, а также повышение заинтересованности других людей в участии дебатов для того, чтобы улучшить качество своей речи в целом.
Какие методы будут использоваться в данной работе? В первую очередь, это общефилософские и общенаучные, частные и частнонаучные методы. К общефилософским и общенаучным можно отнести метафизический и диалектический методы, сравнение, аналогию, анализ и обобщение. К частнонаучным можно отнести сравнительно-правовой метод, если он касается разбора, например, правовых и политических тем в дебатах, системный метод, в котором важны единство и взаимосвязь явлений и процессов, их взаимодействии, структурно-функциональный метод, поскольку необходимо определить место, роль и функции в рамках той или иной темы. Также возможны и другие методы, которые можно использовать в зависимости от предложенной темы. Например, если у нас тема о том, что эта палата предоставит преступникам, приговорённым к пожизненному заключению, выбрать вместо него смертную казнь, нам необходимо выяснить, каким именно преступникам мы это предоставим, почему это важно и зачем нам в принципе предоставлять такой выбор, а также то, как отреагирует общество на это право и как будет работать механизм. Нам важны такие примеры для того, чтобы лучше понять структуру аргумента в работе и то, как они связаны с речью, убеждением и касаются ли они вообще темы реферата.
Практическая значимость реферата заключается в том, что разработанные рекомендации помогут в улучшении построении аргументов, которые очень важны в речи. Кроме того, необходимо показать то, что дебаты, несомненно, являются важной частью при изучении риторики, как о философской дисциплине, которая изучает искусство красноречия и ораторское искусство, правила построения художественной речи и доказательной речи в целом.
Глава 1. Дебаты как искусство убеждения
1.1.
Что же такое дебаты? Как они связаны с риторикой, и почему дебаты можно определить как искусство убеждения? В этой главе я постараюсь раскрыть все важные аспекты, касающихся поставленных вопросов.
Чтобы выявить связь между риторикой и дебатами, стоит ответить на вопрос о том, что такое, собственно, риторика, которую изучали древние философы и учёные. Например, знаменитый древнегреческий философ Аристотель написал учебник – "Риторику" примерно ок.355 г.до н. э., где определил это понятие как «способность находить возможные способы убеждения относительно каждого данного предмета». Цицерон считал, что риторика – это систематизация ораторского опыта, а Квинтилиан, что это наука о способности хорошо говорить и убеждать. Михаил Васильевич Ломоносов определял риторику как науку о красноречии. Таким образом, можно увидеть, что несмотря на некоторые различия в трактовках определений можно сделать один вывод: риторика связана с тем, как нужно правильно и красиво говорить.
Понятие "дебаты" произошло от французского слова debattre (спорить) и имеет сходство с тем, что мы называем дискуссией. Дискуссия ( от лат.discussio (рассмотрение, исследование)) – это обсуждение некоторого спорного вопроса, исследование проблемы, в котором каждая сторона, оппонируя мнение собеседника, аргументирует свою позицию и претендует на достижение цели Важной характеристикой дискуссии, отличающей её от других видов спора, является аргументированность.[i]
Дебаты, отчасти, тоже определяют как прения, обсуждения вопроса, споры. [ii] Это обмен мнениями на каком-либо собрании, заседании (БСЭ). В современном понятии опытные дебатёры и молодёжь считают, что дебаты – это интеллектуальная ролевая игра, в которой имитируется какой-либо законопроект в британском парламенте, и в которой игрокам (спикерам, тиммейтам) предстоит отстаивать свою позицию (а также необязательно свою, потому что может попасться тема, в которой Вам приходится играть за ту позицию, с которой Вы, например, не согласны), и при этом Вам необходимо отстоять позицию лучше оппонентов.
Дебаты – это дисскусия на актуальную тему, в которой всегда есть победитель и проигравшие. Есть две стороны – за и против. Это фракция правительства и фракция оппозиции. Это восемь игроков – по 4-ре с каждой стороны. А также есть судья (или несколько судей), который/которые решит/решат, чья сторона (правительства или оппозиции в целом) и какой стол сыграл лучше.
Дебаты – это получение новых знаний на абсолютно любые темы. Это и политика, и философия, и экономика, и гражданское общество, кино, искусство в целом, и социология, и медицина и многое другое. Здесь обсуждаются истории успехов бизнесменов, таких как Билл Гейтс, Карлос Слим Элу (известный мексиканский бизнесмен ливанского происхождения), идёт обсуждение о событиях в других странах (между конфликтами в Америке и Саудовской Аравией, ЛНР и ДНР, Индией и Пакистаном и т.д.
Дебаты – это люди из разных университетов и не только, это новые знакомcтва, это оратор и слушатели, это уверенность в своих словах и право доказать в том числе и своё мнение (если досталась тема, в которой Вы хорошо разбираетесь и которая Вам близка по духу).
Дебаты – это искусство ведения спора, соревнование тезисов и аргументов, новых идей и критериев, которые вводятся спикерами. И, исходя из всего вышеперечисленного, можно сделать вывод о том, что дебаты тесно связаны с риторикой, потому что риторика – это и ораторское искусство, которое важно в дебатах, это и умение хорошо говорить, и, конечно же, способность убежать. Дебаты объединяют всё это и, безусловно, тесно связаны с риторикой.
Также стоит отметить, что существуют разные форматы дебатов: командные (Дебаты Карла Поппера, Парламентские дебаты (Британские парламентские дебаты, как их ещё называют") и дебаты Линкольна-Дугласа) и индивидуальные (импровизационная речь и авторское исполнение), однако в данной работе речь пойдёт именно о британском парламентском формате.[iii]
Итак, выяснив, что такое дебаты и поняв их связь с риторикой, можно перейти к следующему важному вопросу – убеждению в дебатах, который плавно перейдёт к созданию и структуре аргумента, который является неотъемлемым элементом как в дебатах, так и в риторике.
1.2
Убеждение является одним из важнейших инструментов в общении людей. Несомненно, большинство из нас хочет доказать свою точку зрения, каждый должен дать ответы на вопросы, приведя аргументы, к которым можно отнести факты и доказательства. В нашей жизни возникает множество трудностей, когда мы по какой-либо причине не можем достаточно убедить кого-либо из наших знакомы, друзей, родственников. Например, мы не можем убедить родителей поехать на любимый концерт, потому что, возможно, плохо учимся или просто боимся попросить, потому что они строги к нам или не разделяют наших интересов, или, возможно, мы хотим принять участие на турнире, но в этот день у нас есть более важные дела и так далее и мы не можем привести достаточных аргументов в нашу пользу. Как же тогда убедить в том, что концерт или турнир важен для тебя? Как показать, что именно эта профессия для тебя важнее другой? Всё это помогают нам приобрести дебаты.
Сначала нам просто дают темы либо по выборы из общих тем (философия, экономика, политика, медицина, искусство и т.д.), а потом называют резолюцию, когда мы уже определились при помощи жеребьёвки, например, кто за кого играет. И именно в дебатах вы учитесь говорить убедительно, чётко и внятно. Да, возможно, у Вас получится всё не с первого, ни со второго, и даже не с третьего раза, пусть даже если вы спустя год всё ещё иногда проигрываете другим командам, Вы всё равно приобретаете большой опыт и знания, в которых имеете преимущество перед тем, кто не занимается дебатами., и у Вас в любом случае больше шансов устроиться на работу, чем у других людей. Кроме того, Вас вполне может устраивать тот уровень, которого Вы уже достигли в ораторском мастерстве, Вы получили то, что хотели от дебатов, хотя, конечно, всегда есть, куда расти. Убеждение является очень важным при раскрытия аргумента, который может быть очень классным в теории и, вероятно, даже на практике, но если Вы его недостаточно убедили на практике (опять же, из-за страха или волнения), то его, скорее всего, не воспримут. Какие виды и способы убеждения бывают?
Во-первых, существует эффективное убеждение, которое является сложным процессом и требует достаточно много времени и сил. Наверное, каждый из нас понимает, что воплями, криками и побоями сейчас уже мало кого можно заставить трудиться хорошо и качественно. Общаясь с людьми подобным образом, вы ничего не приобретёте, кроме злобы и ненависти к себе от других людей, Вы настроите их против себя. Сейчас уже прошло то время, когда можно эффективно воспитывать людей с помощью травмирующей модели воспитания. В наше время нужно искать другие подходы, которыми Вы сможете добиться того результата, которого Вы хотите. и ждёте от других, но для этого необходимо предпринять следующие шаги:
Шаг первый – это завоевание доверия. Без доверия, как бы сильно Вы накричали, ничего не добьётесь. Самое сложное здесь – завоевание доверия как у отдельного человека, так и у общества в целом. Необходимо сделать так, чтобы они чувствовали себя открыто, спокойно и уютно. В дебатах завоевание доверия слушателей также важно, поскольку без доверия Вас никто не будет слушать. Доверие проистекает из двух источников, а именно из компетентности и умения налаживать отношения. Стоит отметить, что лучше всего подкреплять свои слова примерами, в том числе и из личной жизни, если они, конечно, уместны. В таком случае Вы добьётесь куда большего успеха для того, чтобы убедить зрителей в правоте Ваших слов.
Шаг второй – поиск базы для взаимопонимания. Если Вы играете в дебаты, Вам важно найти взаимопонимание со своим спикером, особенно если Вы вдвоём участвуете в турнире и хотите победить. Даже если уровень доверия в клубе дебатов, например, достаточно высок, всё равно следует найти новые идеи и интересы, которые захватят слушателей. Важно найти те критерии и тезисы, которые будут совершенно новыми и необычными, особенно если Вы играете на вторых столах, когда требуется дать расширение по тому полю (т.е. по тем рамкам игры, по той проблеме, которую поставил первый стол) и при этом не противоречить им. Для того что бы убедить конкретную аудиторию нужно прежде всего произвести анализ, понять что тебе надо получить и то что хотят от тебя услышать, а для этого нужно проводить встречи, общаться в непринужденной обстановке, научиться понимать хотя бы тех ребят, с которыми Вы чаще всего играете на дебатах и вообще в жизни.
Шаг третий – предоставление доказательств, которые тесно связаны с той темой, по которой вы играете. Впрочем, доказательства, как и все предыдущие шаги могут помочь не только в дебатах, но и в самой жизни в целом. Про доказательства будет ещё представлена целая глава, в которой на первом плане будут фигурировать аргументы и то, как их правильно строить.
Шаг четвёртый – установление эмоциональной связи. В дебатах, в первую очередь, необходимо установить зрительный контакт с судьёй, смотреть на него, делать акценты на тех идеях, которые важнее всего в данный момент, не отвлекаясь на другие. Конечно, иногда можно смотреть и на своих оппонентов, когда Вы делаете отбивку, но Вы вряд ли переубедите их, а даже если переубедите, то для победы Вам главнее всего убедить судью или судей, если их несколько. Даже если они на Вас не смотрят, когда делают свои записи, стараясь не упустить каждое Ваше слово, всё равно устанавливайте контакт с ними, потому что если они всё-таки на Вас посмотрят, а Вы будете стоять спиной, то, вероятно, им труднее будет воспринимать информации и, как минимум, это будет неприлично по отношению к судье и игрокам. Таким образом, используя эти четыре шага, повышается вероятность того, что речь будет более убедительной и запоминающейся.
Исходя из этого, можно привести и ещё один вид убеждения, который является менее эффективным, чем убеждение, которое описано выше. Это принудительное убеждение, иначе говоря, "промывание мозгов", при котором происходят систематические усилия для принуждения противников принять ту или иную точку зрения. "Промывание мозгов" широко использовалось в коммунистических странах, разных политических группировок или тюрьмах. Однако данный вид убеждения совершенно неприемлем в дебатах, где всё строится на доказательности аргументов, взаимоуважении и понимании. Тем не менее, не стоит забывать о таком виде убеждения, поскольку он существует и, к сожалению, может применяться и в наше время, в том числе и в СМИ.