Об оформлении документации по
Учебному предмету «Математика» на
Основной и средней ступени общего
Образования
В связи с поступающими многочисленными обращениями от общеобразовательных учреждений по поводу оформления документации по учебному предмету «Математика» и с учетом отсутствия методического письма «О преподавании учебного предмета «Математика» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования» разъясняем следующее.
В действующих пакетах нормативных документов, определяющих содержание общего образование (обязательные минимумы содержания образования 1998/1999 годов и федеральный компонент образовательного стандарта 2004 года) по математике, отсутствует разделение содержания на два традиционно изучаемых в школе курса/раздела «Алгебры» и «Геометрии».
Вместе с тем, базисным учебным планом общеобразовательных учреждений РФ, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 февраля 1998 года №322 (далее – федеральный БУП-1998) определено, что образовательную область «Математика» составляют курсы: математики, алгебры и геометрии на основной ступени, алгебры и начал анализа, геометрии – на средней ступени. В соответствии с этим, в учебном плане, классных журналах, аттестатах об основном и среднем (полном) образовании прописываются учебные предметы «Алгебра» и «Геометрия»; а разработка рабочих программ и оценивание учебных достижений обучающихся (в рамках текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации) осуществляется отдельно по каждому из указанных предметов. При разработке рабочих программ по предметам содержание тем «Числа и вычисления» (частично), «Выражения и преобразования», «Функции», из обязательного минимума содержания основного общего образования по образовательной области «Математика» и темы «Вычисления и преобразования», «Уравнения и неравенства», «Функции» из обязательного минимума содержания основного среднего (полного) общего образования по образовательной области «Математика» рекомендуется относить к содержанию учебного предмета «Алгебра», а тему «Геометрические фигуры и их свойства. Измерение геометрических величин» - к учебному предмету «Геометрия».
В федеральном базисном учебном плане и примерных учебных планах для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденных приказом Министерства образования РФ от 9 марта 2004 года №1312 (далее – федеральный БУП – 2004) учебный предмет федерального компонента содержания образования называется «Математика». В соответствии с этим, в учебном плане, рабочих программах, аттестатах об основном и среднем (полном) общем образовании прописывается учебный предмет «Математика».
В тоже время, в 7- 11 классах при сохранении учителем традиционных подходов к изучению математики (раздельное изучение алгебраического и геометрического содержания) рекомендуется придерживаться следующих подходов в оформлении документов.
Рабочие программы по предмету «Математика»
В пояснительных записках к рабочим программам по математике указывается, что программа модульная (включает два модуля: «Алгебра» и «Геометрия»). Модуль «Алгебра» в рабочей программе 7-9 классов включает следующие содержательные компоненты/блоки стандарта основного общего образования по математике: «арифметика» (частично); «алгебра»; «элементы логики, комбинаторики, статистики и теории вероятностей» (частично). Модуль «Геометрия» в 7-9 классах, соответственно, включает следующие содержательные компоненты/блоки стандарта основного общего образования по математике: «геометрия», «элементы логики, комбинаторики, статистики и теории вероятностей» (частично). Тема «Координаты» из содержательного компонента/блока «алгебра» по усмотрению учителя может изучаться как в модуле «Алгебра», так в модуле «Геометрия».
Модуль «Алгебра и начала математического анализа» в рабочей программе 10-11 классов (базовый уровень) включает следующие содержательные компоненты/блоки стандарта среднего (полного) общего образования по математике: «алгебра», «функции», «начала математического анализа», «уравнения и неравенства», «элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей». Модуль «Алгебра и начала математического анализа» в программе 10-11 классов (профильный уровень) включает: «числовые и буквенные выражения», «тригонометрия», «функции», «начала математического анализа», «уравнения и неравенства», «элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей».
В рабочих программах по математике пояснительная записка, требования к уровню подготовки обучающихся, список литературы должны быть общими, а учебно-тематический план и содержание оформляются отдельно по двум модулям.