Заявка на участие во втором региональном конкурсе
«Детских инженерных проектов»
| № п\п | ФИ участника (полностью) | Дата рождения (дд.мм.гг.) | Мобильный тел, адрес электронной почты участника | ФИО научного руководителя (мобильный тел, адрес электронной почты) | Полное наименование образовательной организации (почтовый и электронный адрес, номер тел.) | Тематическое направление регионального конкурса (Название и краткая характеристика проекта до 500 символов) |
Приложение № 2 к Положению
о проведении второго регионального конкурса
«Детских инженерных проектов»
Проект
 |
(название проекта)
Информация об участниках проекта:
· общее количество участников проекта
Информация о каждом участнике:
· фамилия, имя, отчество,
· дата рождения,
· место жительства,
· название образовательной организации (с указанием класса, курса),
· название организации, где проходило обучение профессиональным компетенциям.
Портфолио коллектива проекта
Профессиональные компетенции:
· название профессиональных компетенций, применяемых при реализации проекта,
· описание имеющегося опыта практической работы в данной области,
· индивидуальные и командные достижения участников проекта на олимпиадах, соревнованиях, конкурсах.
·
Характеристика проекта
Описание проекта:
· основная идея проекта,
· конкретный вид деятельности,
• распределение между участниками проекта основных обязанностей, трудовых функций, выполняемых на основе профессиональных компетенций (если коллективный проект);
• период реализации проекта (указать дату начала реализации проекта, продолжается ли проект до настоящего времени).
Характеристика продукта (услуги):
• вид продукта (услуги), который создается коллективом проекта;
• характеристика продукта (услуги): качественные и количественные показатели, особенности выпускаемого продукта (оказываемой услуги);
• целевая группа потребителей продукта (услуги): для кого создается, кто приобретает данный продукт (услугу), количество заказчиков;
• каналы реализации продукта (услуги): как реализуется продукт (услуга), является ли востребованным на рынке, кто осуществляет распространение этого продукта (услуги);
• реклама продукта (услуги): какие виды рекламы используются (листовки, почтовая рассылка, личные встречи, объявления), как представлен проект в интернет-пространстве (укажите сети, сайт и иные формы позиционирования проекта).
Наставники и кураторы проекта:
• кто поддержал идею проекта и помог начать заниматься профессиональным делом/предпринимательством (укажите фамилию, имя, отчество наставника и его социальный статус),
• есть ли у Вас в настоящее время наставник (куратор), в чем он Вас поддерживает?
3. Достижения и показатели проекта:
Достижения проекта:
· результаты проекта на текущий момент, примеры,
· окупаемость проекта в настоящее время (предпочтительно указать конкретные показатели, расчеты безубыточности во временной перспективе),
· удовлетворенность достигнутыми результатами и основные проблемы в реализации,
· потребность в совершенствовании профессиональной компетенции (нужно ли повышать уровень профессиональной компетенции для развития проекта, как Вы планируете это делать),
· стратегия развития проекта (как планируется развитие проекта в будущем).
Приложение № 3 к Положению
о проведении второго регионального конкурса
«Детских инженерных проектов»
Согласие на обработку персональных данных
Я, _____________________________________________________________________________,
зарегистрированный (ая) по адресу: ________________________________________________,
документ, удостоверяющий личность (вид, серия, номер, когда и кем выдан): ____________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
в соответствии с требованиями ст. 9 Федерального закона от 27.07.2006 N 152-ФЗ (ред. от 21.07.2014) «О персональных данных» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2015) подтверждаю свое согласие на обработку ГБУ ДО ВО «ЦИКДиМ «Кванториум» моих персональных данных и данных моего ребёнка, _____________________________________
в связи с участием во втором региональном конкурсе «Детских инженерных проектов», при условии, что их обработка осуществляется уполномоченным лицом ГБУ ДО ВО «ЦИКДиМ «Кванториум», принявшим обязательства о сохранении конфиденциальности указных сведений. Предоставляю ГБУ ДО ВО «ЦИКДиМ «Кванториум» право осуществлять все действия (операции) с моими персональными данными и данными моего ребенка, включая сбор, систематизацию, накопление, хранение, обновление, изменение, использование в документальной, электронной, устной форме, обезличивание, блокирование, уничтожение. ГБУ ДО ВО «ЦИКДиМ «Кванториум» вправе обрабатывать мои персональные данные и данные моего ребёнка посредством внесения их в электронную базу данных, списки и другие отчетные формы.
Перечень персональных данных, на обработку которых дается согласие
№ Персональные данные Согласие ДА НЕТ
1. Фамилия, имя, отчество
2. Год, месяц, дата и место рождения
3. Адрес места жительства (фактический, регистрация)
5. Материалы конкурсной работы ребенка
7. Фото материалы
8. Видео материалы
Передача моих персональных данных и данных моего ребенка иным лицам или иное их разглашение может осуществляться только с моего письменного согласия.
Я оставляю за собой право отозвать свое согласие посредством составления соответствующего письменного документа, который может быть направлен мной в
адрес ГБУ ДО ВО «ЦИКДиМ «Кванториум» по почте заказным письмом адрес ГБУ ДО ВО «ЦИКДиМ «Кванториум» по почте заказным письмом с уведомлением о вручении либо вручен лично под расписку надлежаще уполномоченному представителю ГБУ ДО ВО «ЦИКДиМ «Кванториум». В случае получения моего письменного заявления об отзыве настоящего согласия на обработку персональных данных, ГБУ ДО ВО «ЦИКДиМ «Кванториум» обязан прекратить их обработку и исключить персональные данные из базы данных, в том числе электронной, за исключением сведений о фамилии, имени, отчестве, дате рождения, адресе регистрации.
Об ответственности за достоверность представленных сведений предупрежден(а).
«___» _________ 2021 год ___________/_____________