«Путешествие на остров Джека Воробья»
Цель:
Формировать у дошкольников основы здорового образа жизни, ценностное отношение к занятиям физической культурой, совершенствовать физические качества.
Задачи:
Оздоровительные:
1. Привлекать детей и родителей к занятиям физической культурой и спортом;
2. Развивать физические качества: быстроту, силу, выносливость, гибкость;
Образовательные:
1. Обеспечивать высокую двигательную активность детей;
2. Упражнять в лазании попараллельным веревкам, ходьбе по бревну;
3. Упражнять в прыжках «с кочки на кочку», сохранять равновесие.
Воспитательные:
1. Учить детей беречь и сохранять свое здоровье;
2. Воспитывать самостоятельность, чувство ответственности
3. Учить ориентироваться по «легенде».
Способы организации детей: поточный, фронтальный.
Методы: Обяснительно-наглядный, словесный.
Форма занятия: поисковый квест.
Оборудование: спилы дерева («кочки»), веревки, бревно, веревочная лестница, перекладина с веревкой, «жерди»,перчатки по колличеству детей, «золотые» монеты, ракушки с загадками, сундук с «сокровищем», костюм пирата.
| Дети с родителями приходят в лес на поляну, где их ожидает пират Джек Воробей | Привет ребята! Всё ОКЕЙ! Я- пират Джек Воробей. Остров в море есть и где – то, Растерял я все монеты Но монеты не простые. А как в сказке: золотые! Вам задание дам такое, Не простое, и простое По одной их всех собрать Что задам, все выполнять! В лес волшебный вы идите, По тропинке пробегите Там болото вы найдите И задание прочтите. | ||
| За инструктором по физкультуре (Джеком Воробьем) дети с родителями идут по тропинке и читают следующее задание. Получают монету и кладут её в мешочек. | 1 задание. Не простыли чтобы почки, преодолевайте кочки… | Препятствие «Кочки»- это, вкопанные в землю спилы деревьев на расстояние шага ребенка | |
| Родители читают задание и вместе с детьми выполняют его | 2 задание. Очень быстро, очень ловко Проползите в мышеловку. Чтоб ничем не зацепиться, Надо ниже наклониться. Там монету вы найдете И задание прочтете. | Препятствие             «Мышеловка» - тоннель из верёвок. По нему необходимо проползти, не задев верёвки над головой. Чем ниже «своды» тон н еля и чем длиннее, тем сложнее по нему двигаться.
| |
| Следующее задание, закрепленное в конце этапа вновь читают родители и отправляются на поиски веревок | 3 задание Вы все молоды и ловки Впереди вас ждут веревки: По одной из них идите, А за верхнюю держитесь. Чтоб с веревок не упасть И в овраге не пропасть, Вы друг друга не смешите, А перед собой смотрите. Там монету получите И задание прочтите | Препятствие «Параллельные перила». Нижняя верёвка натягивается над землёй на расстоянии 30 – 50 см. Расстояние между нижней и верхней верёвкой – в рост ребёнка. Верёвки натягиваются очень туго. Ребёнок передвигается боком, держась руками за верхнюю верёвку и переступая приставными шагами по нижней. | |
| Родители помогают преодолевать препятствие, осуществляют страховку на веревках. | 4 задание. Приглашаю на охоту! Ой, простите на болото. На болоте есть бревно: Очень скользкое оно По бревну пройти –то можно, Только очень осторожно Как пройдете испытанье Получите вновь заданье… И монету получите, По тропинке пробежите. | Препятствие «Бревно» Самый простой вариант – когда бревно лежит на земле между двумя деревьями. Над бревном на уровне груди ребёнка натянута верёвка диаметром 10 мм Это «гибкие» перила, за которые можно держаться, передвигаясь по бревну боком приставным шагом. Более сложный вариант – когда бревно перекинуто через небольшой овражек. Овражек не должен быть очень глубоким, так чтобы взрослый, стоя на дне, мог подстраховать ребёнка. | |
| Инструктор личным примером проходит все препятствия и помогает осущесвлять страховку детей. Дети могут каждый попробовать свои силы на лестнице. | 5 задание Вот еще одно заданье- Для фигуры испытанье: В лесу дерево стоит. Лестница на нем висит. По ней вверх Вы залезайте И монету доставайте Сверху птичкой не летайте, Аккуратненько слезайте И задание читайте. | Препятствие «Веревочная лестница» крепится с помощью вереки за дерево, на ветке закрепляется монета. | |
| Родители совместно с детьми собирают дрова, а инструктор показывает разные укладки способы костра | 6 задание На поляну путь держите Там дрова Вы соберите И сложите костерок Так, чтобы пошел дымок Я монету вам припас Положите про запас. | Дрова между деревьями инструктор размещает заранее, так, чтобы их было достаточно. | |
| Родители читают задание, осуществляют страховку детей | 7 задание. Чтож в лесу болот немало: Мы пройдем его сначала?… Жерди есть все под рукой Словно мостик под ногой Мы проходим осторожно, Подскользнуться все же можно… Вновь задание читаем И монету получаем. | Препятствие «Жерди» - это тонкие бревна, закрепленные на более толстых бревнах, лежащих на земле. | |
| Родители помогают детям крепко уцепиться за палку и пожав ноги перелететь за черту | 8 задание. Посмотри, какой тут вид Дерево в лесу стоит. А на дереве, канат, Но я тут не виноват: Крепко палку вы хватайте, Ноги лучше поджимайте, Дружно вдаль перелетайте. Там найдете Вы примету: И заданье, и монету. | Препятствие «Тарзанка», можно использовать перекладину, закрепленную с помощью веревки на гибком свисающем дереве. | |
| Родители помогают надевать перчатки на руки ребенку, помогают осуществлять страховку при спуске в овраг. | 9 задание Вы на мыс все проходите, Там ракушки отыщите. Все загадки отгадайте И монету получайте. Вновь заданье прочитайте, И скорее выполняйте! | Препятствие «Спуск и подьем спортивным способом», с помощью веревок. Загадки, написаны заранее и спрятаны в ракушки | |
| Родители не помогают, только подсказывают. | 10 задание Внимание! Внимание! Начинаем соревнования. Вы, ребята, не скучайте, А веревки разбирайте Развяжите узелки, Пальчики у вас легки | На каждой веревке заранее инструктор вяжет по 10 узлов. А дети развязывают кто быстрее (по командам) | |
| Родители могут участвовать в поиске сундука и ключа с детьми, помогать открыть и разделить сокровища и монеты между детьми. | 11 задание Испытаньям не конец: Побежали дружно в лес Там с сокровищем-сундук Спрятал его за сук, За какой, вы отыщите И на всех все разделите Хорошо Вы все бежали, И заданья выполняли. Все монеты сосчитайте, Ключик где, вы отгадайте. Он висит, шагах в 10, Счастье ждет вас впереди! | Инструктор заранее укладывает сокровище в сундук (конфеты, печенье и т.д), прячет его за дерево с суком,а клют отдельно на ветке в 10 шагах от него |
|
|
|
|
|
|