Цель: Расширить знания детей о русской красавице – березе. Познакомить детей с красивыми стихами о березе. Расширить знания детей об обычаях и традициях русского народа
Итоговое мероприятие: Коллективная работа «Берёзовая роща»
| День недели | Режим | Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей | Индивидуальная работа |
| Понедельник 14 июня 2021 | Утро | Утренняя гимнастика Комплекс без предметов № 2 июнь «ДЕРЕВЬЯ В ЛЕСУ» Т. Е. Харченко[1] Артикуляционная гимнастика. Упражнения 11-15 [4] Пальчиковая гимнастика «Деревья» [5] Д\и по конструированию «Лабиринт» Беседа «Стоит Алена, листва зелена, тонкий стан, белый сарафан» (береза) | Инд. работа по конструированию |
| Утренний круг | Приветствие №3 «Дили-дили-дили-дили!»[3] Обмен новостями. | ||
| Прогулка | Наблюдение за растительным миром «Деревья» Берёза Труд уборка песка в песочницу Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал)- для игры с песком Подвижная игра (бег) «Кошка и мышка» [7] | Индивидуальная работа по ФИЗО | |
| Вечер | Гимнастика после сна. Закаливание Комплекс № 2 «Здравствуй, Солнце» [2] С\ролевая игра «Коза-дереза» Хороводная игра «Ворон» [7] Чтение художественной литературы А. Барто, П. Барто. «Девочка-ревушка» [6] | Инд.раб.по ИЗО(рисование) | |
| Вечерний круг |
| День недели | Режим | Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей | Индивидуальная работа |
| Вторник 15 июня 2021 | Утро | Утренняя гимнастика Комплекс без предметов № 2 июнь «ДЕРЕВЬЯ В ЛЕСУ» Т. Е. Харченко[1] Артикуляционная гимнастика. Упражнения 11-15 [4] Пальчиковая гимнастика «Деревья» [5] Ситуации общения (3н-моя семья;) Самостоят. деят. в центре музыки, слушание «Во поле берёза стояла» Малой подвижности П\и «Ветер дует» | Инд.раб. по развитию речи (словарь) |
| Утренний круг | Приветствие №3 «Дили-дили-дили-дили!»[3] Обмен новостями. | ||
| Прогулка | Наблюдение за живой природой. Ветер (ленты, вертушки) Труд уборка игрушек, сбор песка Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал)- для игр с песком и ветром с\р. Игра «Три поросенка» Подвижная игра с прыжками «Зайцы и Волк» [7] | Инд.работа по ФИЗО | |
| Вечер | Гимнастика после сна. Закаливание Комплекс № 2 «Здравствуй, Солнце» [2] Режиссерская игра «Три поросенка» Инд.работа по развитию речи Заучивание загадки про берёзу «Стоит Алена, листва зелена, тонкий стан, белый сарафан» Самостоят.деят. в центре книги Опыты-эксперименты «Театр теней» Чтение художественной литературы «Шла коза по мостику» | Инд.работа по развитию речи | |
| Вечерний круг |
| День недели | Режим | Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей | Индивидуальная работа |
| Среда 16 июня 2021 | Утро | Утренняя гимнастика Комплекс без предметов № 2 июнь «ДЕРЕВЬЯ В ЛЕСУ» Т. Е. Харченко[1] Артикуляционная гимнастика. Упражнения 11-15 [4] Пальчиковая гимнастика «Деревья» [5] Беседы, рассказывание о мире людей «Профессии, связанные с деревом» Самостоят. Деятельность в центре грамоты Хороводная игра «Мышеловка» | Инд.работа по ФЭМП |
| Утренний круг | Приветствие №3 «Дили-дили-дили-дили!» [3] Обмен новостями. | ||
| Прогулка | Наблюдение за явлениями общественной жизни. Привезли товары в магазин Труд уборка игрушек Самост. игровая деятельность (выносной материал)- для игр с песком экспериментирование (песок, вода, ветер) Подвижная игра с бросанием и ловлей мяча «Зевака» [7] | Индивидуальная работа по ФИЗО | |
| Вечер | Гимнастика после сна. Закаливание Комплекс № 2 «Здравствуй, Солнце» [2] Строительная игра «Тоннель» Муз.д\и «Колпачок» [8] Чтение худ.лит»Три поросёнка» | Инд.работа по ФЭМП | |
| Вечерний круг |
| День недели | Режим | Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей | Индивидуальная работа |
| Четверг 17 июня 2021 | Утро | Утренняя гимнастика Комплекс без предметов № 2 июнь «ДЕРЕВЬЯ В ЛЕСУ» Т. Е. Харченко[1] Артикуляционная гимнастика. Упражнения 11-15 [4] Пальчиковая гимнастика «Деревья» [5] Беседы, расск-е о мире природы(3н.-неживая природа;) КГН Мытьё рук Самостоят деятельность. В центре науки «Резинки» Опыты- эксперименты «Тянется, не тянется» | Инд.раб.поФизо |
| Утренний круг | Приветствие №3 «Дили-дили-дили-дили!»[3] Обмен новостями. | ||
| Прогулка | Целевая прогулка «Транспорт» Самостоят. игровая деятельность(выносной материал)- с\р. Игра Подвижная игра с лазанием (народные игры) «Мышеловка» [7] | Инд.работа по ФИЗО | |
| Вечер | Гимнастика после сна. Закаливание Комплекс № 2 «Здравствуй, Солнце» [2] Развлечение/ слушание музыкальных произведений «У жирафа пятна» Самостоят. деят. в центре игры (игровая деят.) П\и и упражнения Наклоны Чтение худ. лит-ры «Скрюченная песня» Чуковский Упражнение «Давайте вспомним, что мы делали утром» | Инд.раб. по конструированию | |
| Вечерний круг |
| День недели | Режим | Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей | Индивидуальная работа |
| Пятница 18 июня 2021 | Утро | Утренняя гимнастика Комплекс без предметов № 2 июнь «ДЕРЕВЬЯ В ЛЕСУ» Т. Е. Харченко[1] Артикуляционная гимнастика. Упражнения 11-15 [4] Пальчиковая гимнастика «Деревья» [5] Бседа об изобр. искусстве(4н-наблюдение-выставка) Слушание муз.произведений Самостоят.деят.в центре творчества(ИЗО) Чтение худ. литературы по теме недели | Инд. работа по ознакомлению с окруж. миром |
| Утренний круг | Приветствие №3 «Дили-дили-дили-дили!»[3] Обмен новостями. | ||
| Прогулка | Наблюдение за неживой природой Тень и солнце Труд уборка игрушек Самостоятельная игровая деятельность(выносной материал) для игр с песком Опыты солнечные зайчики Подвижная игра-эстафета «Репка» [7] | инд. работа по ФИЗО | |
| Вечер | Гимнастика после сна. Закаливание Комплекс № 2 «Здравствуй, Солнце» [2] Коллективный труд (ХБТ) уборка игрушек Самост. деятельность в центре игры (конструирование) «Дом с лесенкой» П\И(по желанию) | Инд.работа по ИЗО(лепка\аппликация) | |
| Вечерний круг |