Модуль 2. Бытие и сознание.
ТЕСТ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ № 2.
15 заданий, 10 минут.
| 1. Термин «бытие» впервые в философию ввел: | |
| 1. Сократ | 3. Парменид |
| 2. Платон | 4. Аристотель |
| 2. Основная проблема, решавшаяся философами милетской школы: | |
| 1. проблема познаваемости мира | 3. проблема первоначала |
| 2. проблема первичности материи или духа | 4. проблема природы человеческой души |
| 3. Кто из античных философов учил, что всё развивается, что первопричина мира и его первооснова – это огонь, что в одну и ту же реку нельзя войти дважды? | |
| 1. Фалес | 3. Платон |
| 2. Гераклит | 4. Демокрит |
| 4. Основа бытия, существующая сама по себе независимо ни от чего другого: | |
| 1. Субстанция | 3. Интенция |
| 2. Сознание | 4. Атрибут |
| 5. Материя есть первоисточник бытия, утверждает | |
| 1. Идеализм | 3. Интуитивизм |
| 2. Материализм | 4. Иррационализм |
| 6. Равноправие материального и духовного первоначал бытия провозглашает | |
| 1. Дуализм | 3. Монизм |
| 2. Релятивизм | 4. Скептицизм |
| 7. Высшая форма движения материи - это | |
| 1. Механическое движение | 3. Биологическое движение |
| 2. Социальное движение | 4. Физическое движение |
| 8. Форма бытия материи, выражающая её протяженность, структурность, сосуществование и взаимодействие элементов во всех материальных системах | |
| 1. Движение | 3. Время |
| 2. Качество | 4. Пространство |
| 9. Сущность реляционной концепции пространства и времени заключается в том, что | |
| 1. Время вечно, пространство бесконечно | 3. Пространство и время зависят от материальных процессов |
| 2. Время и пространство не зависят друг от друга | 4. Пространство и время иллюзорны |
| 10. Отражение – это (выберите наиболее полное и точное определение) | |
| 1. Свойство живых существ реагировать на жизненно важные стимулы среды | 3. Свойство материи запечатлевать характеристики воздействующих на неё объектов |
| 2.Способность высокоорганизованных животных ориентироваться во внешнем мире | 4. Способность материальных систем порождать собственные подобия |
| 11. Наиболее сложной формой отражения является | |
| 1. Раздражимость | 3. Чувствительность |
| 2. Сознание | 4. Психика |
| 12. Рефлексия – это: | |
| 1. Отражение предметов | 3. Комплекс рефлекторных реакций |
| 2. Размышление личности о самой себе | 4. Медитативная практика |
| 13. Мыслитель, с именем которого обычно связывают открытие сферы бессознательного в психике человека | |
| 1. Платон | 3. К. Г. Юнг |
| 2. Г. В.Ф. Гегель | 4. З. Фрейд |
| 14. В психоанализе Фрейда Оно относится к: | |
| 1. сфере сознательного | 3. трансперсонального |
| 2. сфере бессознательного | 4. интрасубъективного |
| 15. В структуре личности З.Фрейд выделяет: | |
| 1. Оно, Я, Сверх - Я | 3. Оно, Сознательное Я. |
| 2. Оно, До-Я, Пра-Я | 4. Сознательное, коллективное бессознательное, архетипы |
Модуль 3. Проблема человека в философии.
10 заданий, 7 минут
| 1. Впервые определил человека как «общественное животное» (zoon politikon) | |
| 1. Декарт | 3. Аристотель |
| 2. Августин | 4. Сенека |
| 2. Мысль: «Человек есть мера всех вещей» принадлежит | |
| 1. Б.Спинозе | 3. Ф. Ницше |
| 2. Протагору | 4. Эпикуру |
| 3. Форма бытия, находящаяся в центре внимания экзистенциализма | |
| 1. Бытие природы | 3.Индивидуальное бытие человека |
| 2. Бытие общества | 4. Бытие Абсолютного Духа |
| 4. Образ человека в эпоху Нового времени: | |
| 1. Космоцентричен | 3. Антропоцентричен |
| 2. Теоцентричен | 4. Социоцентричен |
| 5. Антропосоциогенез – это | |
| 1.Процесс социализации человека, приобщения индивида к культуре | 3. Процесс становления общепланетарной цивилизации на началах разума |
| 2. Коэволюция природы и общества | 4. Процесс становления человека и общества, их выделения из мира природы |
| 6. Направление философии, в котором человек рассматривается как самодетерминирующееся, самосозидающее существо | |
| 1. Фрейдизм | 3. Экзистенциализм |
| 2. Феноменология | 4. Прагматизм |
| 7. Для кого из нижеперечисленных мыслителей проблема смысла жизни не была центральной? | |
| 1. Л.Н Толстого | 3. В. Франкла |
| 2. С.Л. Франка | 4. И. Лакатоса |
| 8. «Все в мире предопределено, человек абсолютно несвободен», считают представители: | |
| 1. волюнтаризма | 3. фатализма |
| 2. иррационализма | 4. рационализма |
| 9. Наиболее древний предок человека (согласно данным современной науки) | |
| 1. Неандерталец | 3. Питекантроп |
| 2. Австралопитек | 4. Кроманьонец |
| 10. Экзистенциалистскому взгляду на человека соответствует утверждение о том, что | |
| 1. В нашей жизни всё случайно, непредсказуемо, а потому надо плыть по течению и надеяться на везение | 3. Что бы человек ни предпринимал, всё, в конечном счёте, зависит не от него, а от судьбы, рока |
| 2. Человеческие поступки определяются бессознательными желаниями, о которых мы можем не догадываться | 4. Человек обречён быть свободным и нести за свои поступки ответственность |
Модуль 4. Общество и история.
ТЕСТ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ №4.
15 заданий, 10 минут.
| 1. Согласно Г.В.Ф. Гегелю истинный двигатель истории - это | |
| 1. Естественный отбор | 3. Классовая борьба |
| 2. Мировой Дух | 4. Воля выдающихся личностей |
| 2. Общественный прогресс – это | |
| 1.Уровень развития общества | 3. Поступательное движение общества от простых форм к более сложным |
| 2. Состояние общества в целом на определенном этапе развития | 4. Производственное развитие |
| 3. Сущность натуралистического подхода к обществу состоит в том, что: | |
| 1.Определяющим фактором развития общества признается материальное производство | 3. Развитие общества подчинено объективным законам, не зависящим от сознания и воли людей |
| 2. Общественная жизнь существенно зависит от природных факторов | 4. Движущей силой развития общества являются идеи и деятельность великих людей |
| 4. Фактор, который, согласно социал-дарвинизму, является основной движущей силой развития общества | |
| 1. Мировой дух | 3. Классовая борьба |
| 2. Борьба за существование | 4. Географическая среда |
| 5. Философ, понимавший общественный прогресс как развитие и смену общественно-экономических формаций: | |
| 1. Г.В.Ф. Гегель | 3. О. Конт |
| 2. Ж.Ж.Руссо | 4. К. Маркс |
| 6. В марксизме главным фактором в развитии общества считается: | |
| 1. Народонаселение | 3. Географическая среда |
| 2. Способ производства материальных благ | 4. Идеология |
| 7. Глубокие качественные изменения в развитии каких-либо явлений природы, общества или познания, происходящие за относительно короткий период времени | |
| 1. Реформа | 3. Революция |
| 2. Модернизация | 4. Эволюция |
| 8. Формационный подход к проблеме исторического развития общества утверждает, что: | |
| 1. Формирование истории происходит циклично, в ней есть свои взлеты и падения | 3. Мировая история едина, каждое общество последовательно проходит в своем развитии ряд стадий, одинаковых для всех обществ |
| 2.Развитие разных цивилизаций настолько самобытно, что их нельзя даже сравнивать друг с другом | 4. История имеет общий смысл, суть которого заключается в тезисе: «Каждый народ, каждое государство само должно определять свою судьбу» |
| 9. Единой истории человечества не существует, есть только история локальных цивилизаций согласно: | |
| 1. формационному подходу | 3. культурологическому подходу |
| 2. цивилизационному подходу | 4. марксистскому подходу |
| 10. Идеология – это | |
| 1. Наука о наиболее общих законах развития природы и общества | 3. Система взглядов на мир в целом |
| 2. Совокупность индивидуальных сознаний | 4. Теоретическое выражение интересов той или иной группы людей |
| 11. Согласно О.Шпенглеру, цивилизация – это | |
| 1. Завершающая стадия в развитии культуры | 3. Эпоха наивысшего расцвета культуры |
| 2. Период возникновения, зарождения культуры | 4. Синоним духовной культуры |
| 12. Глобальные проблемы – это: | |
| 1. Проблемы, решение которых еще не найдено | 3. Экологические проблемы |
| 2. Проблемы, присущие только развивающимся странам | 4. Проблемы, от решения которых зависит выживаемость всего человечества |
| 13. Теория самоорганизации сложных систем называется … | |
| 1. Этика | 3. Кибернетика |
| 2. Синергетика | 4. Диалектика |
| 14. Растущая взаимозависимость различных регионов мира – это: | |
| 1. Технологизация | 3. Модернизация |
| 2. Глобализация | 4. Вестернизация |
| 15. Римский клуб – это объединение… | |
| 1. римлян- любителей античного искусства | 3. Ученых для рассмотрения глобальных проблем современности |
| 2. Римских политологов с целью борьбы с коррупцией | 4. Римских бизнесменов |