О Центре технического развития - детский технопарк «Кванториум» Читинской детской железной дороги – структурного подразделения Забайкальской железной дороги – филиала ОАО «РЖД»
г. Чита
2019 г.
1. Общие положения
1.1. Центр технического развития - детский технопарк «Кванториум»(далее – Технопарк, Центр) создан на базе Читинской детской железной дороги структурного подразделения Забайкальской железной дороги – филиала открытого акционерного общества «Российские железные дороги»
1.2. Технопарк осуществляет образовательную деятельность на базе Читинской детской железной дороги структурного подразделения Забайкальской железной дороги – филиала открытого акционерного общества «Российские железные дороги» по адресу: 672014, г. Чита, ул. 1-я Ипподромная, д. 5.
1.3. В своей деятельности Технопарк руководствуется Конституцией Российской Федерации, Федеральным Законом от 29 декабря 2012г. №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Концепцией развития дополнительного образования детей на 2015-2020 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 04 сентября 2014г. №1726-р, приказами Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, Положением Читинской детской железной дороги, локальными актами и настоящим Положением.
1.4. Технопарк не является юридическим лицом.
1.5. Управление Технопарком осуществляется в соответствии с настоящим положением. Общее руководство осуществляется начальником Читинской детской железной дороги, непосредственное управление – начальник Технопарка. В период отсутствия начальника Технопарка его обязанности выполняет работник, назначенный приказом начальника Читинской детской железной дороги.
2. Цель и задачи деятельности Технопарка
2.1. Целью деятельности Технопарка является приобщение детей к инженерно технической деятельности через популяризацию технического творчества среди детского сообщества.
2.2. Основными задачами деятельности Центра являются:
- привлечь подрастающее поколение в активную творческую, техническую, инновационную деятельность на основе освоения современных технологий;
- стимулировать интерес обучающихся к сфере инноваций и высоких технологий, предоставить и обеспечить поддержку юным инженерам, новаторам, программистам возможность демонстрировать свои профессиональные навыки и личные качества через открытый и прозрачный механизм системы публичных мероприятий в сфере технического и научно-технического творчества;
- развивать навыки практического решения актуальных инженерно-технических задач с использованием инновационного оборудования и программного обеспечения;
- внедрять новое содержание и технологии дополнительного образования;
- повысить уровень профессионального мастерства педагогических работников путем активизации их участия в мероприятиях различного уровня и интегративного взаимодействия;
- сформировать механизм интенсивного сетевого взаимодействия с различными образовательными учреждениями, предприятиями, социальными партнёрами;
- распространять опыт среди заинтересованных сообществ, учреждений, организаций, связанных с воспитанием и обучением молодёжи и школьников в области научно-технического творчества.
2.3. Для достижения поставленных выше целей и задач Технопарк осуществляет следующие виды деятельности:
- дополнительное образование детей и взрослых в форме реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ;
- услуги по организационному обеспечению проведения конференций, семинаров, совещаний, мастер-классов и иных видов теоретического и научно-практического обмена опытом;
- разработка дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ технической направленности нового поколения и учебно-методических комплексов к ним, проектов локальных нормативных актов по вопросам деятельности Технопарка;
- составление и систематическое обновление баз данных, содержащих информацию о обучающихся по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам;
- мониторинг эффективности реализуемых программ дополнительного образования;
- обеспечение участия детей в массовых мероприятиях различного уровня;
- выявление, поддержка и сопровождение детей, проявляющих выдающиеся способности;
- обеспечение материально-технического оснащения образовательного процесса;
- обобщение и распространение новейшего опыта организации образовательного процесса, научно-методической работы, современных форм и методов обучения и реализации программ дополнительного образования
- ознакомление и практическое обучение обучающихся работе с современным высокотехнологичным инженерным и естественно - научным оборудованием в рамках реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ;
- овладение обучающимися методиками исследовательской, изобретательской работы и публичных представлений результатов своей работы;
- поддержание и развитие кадрового потенциала образовательных организаций региона.
3. Структура Технопарка
3.1. В Технопарке функционируют квантумы по следующим направлениям:
- «Геоквантум»;
- «Промдизайнквантум»;
- «Промробоквантум»;
- «Хайтек».
3.2. Обучающиеся структурных направлений Технопарка могут иметь отличительные атрибуты (форма, головные уборы, галстуки, эмблемы и т.п.);
3.3. Результаты конструкторской, изобретательской, проектной и творческой деятельности обучающиеся представляют на конкурсных мероприятиях различного уровня.
4. Управление деятельностью Технопарка
4.1. Непосредственное управление текущей деятельностью Технопарка осуществляет начальник Технопарка.
4.2. Состав работников Технопарка является постоянным. К работе Технопарка могут привлекаться внештатные сотрудники на договорной основе.
4.3. Начальник Технопарка действует в пределах компетенции, определяемой законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами федеральных органов управления образованием, приказами Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, Уставом открытого акционерного общества «Российские железные дороги», внутренними документами ОАО “РЖД” и Забайкальской железной дороги, положением о Читинской детской железной дороге и настоящим Положением.
4.4. Начальник Технопарка планирует, организует и контролирует образовательный процесс, отвечает за качество, эффективность и результативность работы Центра, представляет отчеты о деятельности Центра.
4.5. Начальник Технопарка несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность:
1) за выполнение функций, определенных настоящим положением;
2) за реализацию не в полном объеме общеобразовательных
общеразвивающих программ дополнительного образования.
3) за качество реализуемых общеобразовательных общеразвивающих программ;
4) за жизнь и здоровье обучающихся и работников Технопарка во время осуществления образовательного процесса.
Участники Технопарка
5.1. Участниками Технопарка являются:
- Начальник Читинской детской железной дороги;
- Начальник Центра технического развития – детский технопарк «Кванториум» Читинской детской железной дороги;
- методист Центра технического развития – детский технопарк «Кванториум» Читинской детской железной дороги;
- инженер Центра технического развития – детский технопарк «Кванториум» Читинской детской железной дороги;
- преподаватели Центра технического развития – детский технопарк «Кванториум» Читинской детской железной дороги;
- обучающиеся Центра от 11 до 18 лет;
- родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся.
5.2. Прием обучающихся в Технопарк проводится на основе свободного выбора ими квантума, имеющихся в Технопарке. Основанием для оказания услуги является заявление родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, либо непосредственно потребителя услуги о приеме в Технопарк при предъявлении свидетельства о рождении, либо паспорта потребителя услуги.
Отбор на обучение на бесплатной основе для зачисления в Технопарк проводится на принципах равных условий для всех поступающих.
5.3. При приеме гражданина в Технопарк, необходимо ознакомить его и (или) его родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с настоящим Положением, образовательной программой и иными документами, регламентирующими образовательный процесс.
5.4. Прием обучающихся в Технопарк оформляется приказом начальника Читинской детской железной дороги.
6. Права и обязанности участников Технопарка
6.1. Права и обязанности обучающихся определены в Положении О правилах внутреннего распорядка обучающихся Центра технического развития – детский технопарк «Кванториум» Читинской детской железной дороги;
6.2. Сотрудники Технопарка имеют право:
- повышать профессиональную квалификацию за счет средств учреждения;
- на различные формы поощрения за успехи в учебной, методической, научной и консультационной деятельности в соответствии с нормативными актами учреждения;
- на другие права, определенные законодательством Российской федерации, уставом открытого акционерного общества «Российские железные дороги», внутренними документами ОАО “РЖД” и железной дороги, положением Читинской детской железной дороги и трудовыми договорами.
6.3. Сотрудники Технопарка обязаны:
- своевременно и качественно выполнять должностные функции, планы, приказы и распоряжения начальника Читинской детской железной дороги, начальника Технопарка;
- вести делопроизводство Технопарка;
- своевременно предоставлять начальнику Читинской детской железной дороги, начальнику Технопарка отчёты и другую информацию о деятельности Технопарка.
Организация образовательного процесса
7.1. Технопарк реализует дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы.
7.2. Продолжительность обучения определяется дополнительными общеобразовательными общеразвивающими программами.
7.3. Преподаватели имеют право разрабатывать авторские программы, утверждаемые заместителем начальника по кадрам и социальным вопросам Забайкальской железной дороги – филиала ОАО «РЖД».
7.4. Технопарк организует работу с детьми в течение всего календарного года. Продолжительность учебного года определяется учебным планом и образовательной программой учреждения.
7.5. Расписание занятий в Технопарке составляется по представлению начальника Технопарка и преподавателей с учетом мнения родителей (законных представителей), несовершеннолетних обучающихся и возрастных особенностей детей. Расписание занятий может корректироваться, изменяться, дополняться. В период школьных каникул занятия могут проводиться по специальному расписанию.
7.6. Объединения Технопарка комплектуются из обучающихся в возрасте преимущественно от 11 до 18 лет. Каждый обучающийся имеет право заниматься в нескольких квантумах и переходить из одного квантума в другой в течение года.
7.7. Учебная нагрузка, режим занятий и численный состав квантумов устанавливаются в соответствии с санитарно-эпидемиологическими нормами.
7.8. Продолжительность занятий и их количество определяется направленностью дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. Занятия по программе первого года обучения 4 академических часа в неделю; второго года обучения – 4-8 академических часов в неделю; третьего и последующих годов – 4-10 академических часов в неделю. Максимально допустимая нагрузка на одного обучающегося не должна превышать 10 академических часов в неделю. В процессе занятий (не реже, чем через каждые 45 мин), а также между занятиями должны быть предусмотрены короткие перерывы, продолжительностью не менее 15 мин.
7.9. Технопарк организует для обучающихся выставки, конкурсы, конференции, соревнования, экскурсии, походы, экспедиции и т. д., с целью привлечения обучающихся к экспериментальной и исследовательской работе.
7.10. Технопарк взаимодействует с образовательными организациями, общественными и другими организациями, создает на своей базе лаборатории для экспериментальной, учебной и учебно-исследовательской работы; способствует организации научных обществ обучающихся; осуществляет поиск современных форм работы, новых педагогических технологий; поддерживает социально-значимые инициативы и движения, способствует распространению информации об их деятельности.
7.11. Технопарк организует и проводит региональные очные и заочные массовые мероприятия для детей и преподавателей: слеты, конкурсы, смотры, фестивали, конференции, олимпиады, семинары, курсы, выставки и другие мероприятия по поддержке и развитию технического творчества, обобщению и распространению новых образовательных технологий, обеспечивающих координацию, диагностику и развитие технического творчества в области, с привлечением средств массовой информации.
7.12. Технопарк организует работу по подготовке и участию обучающихся в Международных, Всероссийских и других массовых мероприятиях технического направления.
Имущество Технопарка
8.1. Имущество Технопарка, находится в составе управления Читинской детской железной дороги, на базе которого создан Технопарк, и учитывается на ее балансе.
8.2. Имущество, закреплённое на праве оперативного управления за Технопарком, может быть использовано только для достижения целей, указанных в настоящем Положении.
9. Предполагаемый результат деятельности Технопарка
9.1. Результатами деятельности Технопарка должны стать:
- вовлечение обучающихся в активную творческую, научно-техническую продуктивную деятельность;
- сформированность у обучающихся ключевых компетентностей: информационно-познавательные, деятельностно-коммуникативные, социокультурные, ценностноориентационные и специальных компетенций в соответствии со спецификой и содержанием реализуемых образовательных программ;
- профессиональное самоопределение обучающихся в дальнейшей жизнедеятельности;
- повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников;
- освоение преподавателями инновационных технологий и их результативное использование в образовательном процессе;
- создание механизма интенсивного межсферного взаимодействия с учреждениями, предприятиями и социальными партнерами на различных уровнях.
10. Заключительные положения
10.1. Данное Положение может быть дополнено и изменено, в случае необходимости, по объективным причинам.
___________________
Согласовано:
НЗК _____________________________
НЮ _____________________________
НГШ _____________________________