МЕТОДИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЦЕДУРЫОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
Промежуточная аттестация по профессиональному модулю ПМ.04 Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными
Экзамен квалификационный по ПМ.04 проводится в два этапа: 1 этап – тестирование. Студенты, успешно прошедшие тестирование, допускаются ко второму этапу, который представлен проблемно-ситуационной задачей и демонстрацией манипуляции. При подготовке к ответу пользование учебниками, учебно-методическими пособиями, средствами связи и электронными ресурсами на любых носителях запрещено.
ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ ПОПМ.04
«Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными»
ФИО
Студентна I и IIпрофессиональном курсе
По специальностиСПО 34.02.01Сестринское дело
Освоил (а) программу профессионального модуля ПМ.04 «Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными»
Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля:
| Элементы модуля(код и наименование МДК, код практик) | Формыпромежуточнойаттестации | Оценка |
| МДК.04.01«Теорияи практика сестринского дела» | Зачет | |
| МДК.04.02«Безопасная среда для пациента и персонала» | Дифзачет | |
| МДК.04.03«Технология оказания медицинских услуг» | Дифзачет | |
| УП.04 | Дифзачет | |
| ПП.04 | Дифзачет |
Итоги экзамена(квалификационного)поПМ.04:
| Кодыпроверяемыхкомпетенций | Показателиоценкирезультата | +/- |
| ПК04.01 ПК04.02 ПК04.03 ПК04.04 ПК04.05 ПК04.06 |
Профессиональный модуль ПМ.04.Вид профессиональной деятельности
D«ОСВОЕН» с оценкой_
D «НЕ ОСВОЕН»
Дата«»20г.
Подписи членов экзаменационной комиссии:
Вопросы для подготовки.
1. Антропометрия (определение массы тела, рост, окружность, грудной клетки, динамометрия).
2. Механизмы теплообразования и пути теплоотдачи. Измерение температуры тела в подмышечной впадине, в прямой кишке, в ротовой полости.
3. Лихорадка, виды, периодылихорадки.
4. Пути госпитализации пациентов в стационар.
5. Транспортировка пациента в лечебное отделение.
6. Полная и частичная санитарная обработка пациента.
7. Приказ № 342.
8. Характеристика АД, пульса.
9. ЧДД. Типы дыхания. Виды одышек, патологические типы дыхания.
10. Лечебно-охранительный режим. Двигательный режим пациентов.
11. Положение пациента в постели (положение Фаулера, Симса, на спине, на боку, на животе).
12. Туалет тяжелобольного пациента (уход за слизистыми полости рта, чистка зубов, уход за зубными протезами, удаление корочек из носовой полости, удаление выделений из ушей, уход за глазами, умывание, уход за наружными половыми органами).
13. Бельевой режим стационара. Смена нательного и постельного белья.
14. Пролежни. Факторы, способствующие развитию пролежней. Стадии и места образования пролежней. Профилактикапролежней.
15. Виды стом. Манипуляции связанные с уходом за стомами.
16. Организация питания в стационаре.
17. Виды искусственного питания: через зонд, гастростому, парентеральное.
18. Применение грелки, пузыря со льдом, холодного, горячего, согревающего, лекарственного компрессов.
19. Оксигенотерапия, цели, показания и методы.
20. Клизмы. Механизм действия различных видов клизм, показания, противопоказания, техника проведения и возможные осложнения.
21. Катетеризация мочевого пузыря, цели, показания, противопоказания, техника проведения и возможные осложнения.
22. Промывание желудка, цели, показания, противопоказания, техника проведения и возможные осложнения.
23. Энтеральный, парентеральный и наружный пути введения лекарственных средств. Способывведениялекарственныхсредств.
24. Разведениеантибиотиков.
25. В/к, п/к, в/м, в/в инъекции. Техникапроведения. Возможныеосложнения.
26. Особенности набора и введения инсулина.
27. Техника внутривенного капельного введения лекарственных средств. Возможныеосложнения.
28. Подготовка пациентов к различным методам исследования крови.
29. Подготовка пациентов к различным методам исследования мокроты. Мазокиззева, носа.
30. Подготовка пациентов к различным методам исследования мочи.
31. Подготовка пациентов к различным методам исследования кала.
32. Подготовка пациентов к дуоденальному зондированию.
33. Подготовка пациентов к различным методам исследования желудочного содержимого.
34. Подготовка пациентов к различным методам рентгенологического исследования.
35. Подготовка пациентов к УЗИ различных органов.
36. Подготовка пациентов к эндоскопическим исследованиям.
37. Признаки клинической и биологической смерти.
38. Признаки обструкции дыхательных путей. Экстренную помощь пострадавшему при закупорке дыхательных путей инородным телом.
39. Общие принципы проведения сердечно-легочной реанимации.
40. Паллиативное лечение. Стадии горевания.
Пример тестов.
1. Комплекс мероприятий, направленных на уничтожение или удаление возбудителей инфекционных заболеваний – это:
1. дератизация
2. дезинфекция
3. стерилизация
4. асептика
5. антисептика
2. Методы дезинфекции:
1. физический
2. очаговый
3. комбинированной
4. профилактический
5. стерилизация
3. Дезинфицирующий раствор:
1. перекись водорода
2. моющее средство «Биолот»:
3. раствор бриллиантового зеленого
4. фурациллин
5. хлористый кальций
4. Одобрение относится к потребности
физиологической
1.безопасности
2.социальной
3.самовыражения
5. Возможная проблема пациента при нарушении потребности выделять:
1.запор
2.одышка
3.лихорадка
4.жажда
6. Возможная проблема пациента при нарушении потребности дышать:
1. запор
2. одышка
3. лихорадка
4. жажда
7. Возможная проблема пациента при нарушении потребности есть:
1. рвота
2. запор
3. одышка
4. лихорадка
8. Количество этапов сестринского процесса
1. один
2. два
3. пять
4. шесть
9. Первый этап сестринского процесса
1. постановка сестринского диагноза
2. сестринское обследование
3. постановка целей
4. оценка эффективности ухода
В тесте содержится 100 вопросов по всем разделам и темам.
Экзамен проводится в специально подготовленной аудитории в дни, указанные расписанием.
Критерии оценки тестового контроля
5 «отлично» - правильных ответов от 90% до 100%;
4 «хорошо» - правильных ответов от 80% до 90%;
3 «удовлетворительно» - правильных ответов от 60% до 70%;
2 «неудовлетворительно» - правильных ответов от 69% и менее.
Пример билета
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Петербургский государственный университет путей сообщения