Заявка на участие в Районном Конкурсе

Номинация 1. Конкурс школьных социальных проектов по проблеме формировании толерантной среды ( далее - Номинация 1 ).

1. Социальный проект (далее – Проект) ориентирован на достижение социально-значимых результатов.

2. Цель проведения Номинации 1 - выявление и развитие социальной активности и творческого потенциала обучающихся путем погружения их в изучение проблемы толерантности и социально значимых проблем Петроградского района Санкт-Петербурга.

3. Задачи Конкурса в Номинации 1:

­ привлечение внимания обучающихся к решению актуальных социально значимых проблем общества;

­ поддержка и поощрение деятельности обучающихся по разработке и реализации Проектов;

­ развитие у обучающихся навыков разработки и реализации Проектов;

­ выявление и распространение опыта социального проектирования;

­ повышение профессионального уровня педагогов по сопровождению социально значимой деятельности обучающихся;

­ развитие толерантного поведения учащихся через исследовательскую и проектную деятельность.

4. Количество Проектов, представленных от одного образовательного учреждения, не ограничено.

5. Основные этапы проведения Конкурса Номинации 1:

I этап – приём заявок на участие в Конкурсе – до 10.10.2019 г.

II этап – Заочный этап. Представление описания Проекта – до 4 ноября 2019 г. Определение участников очного этапа Конкурса. Подготовка обучающихся к очному этапу конкурса.

III этап – очный этап Конкурса – Районная конференция «Учимся жить вместе», ноябрь 2019 г. (публичная презентация Проектов, подведение итогов Конкурса по Номинации 1).

6. Образовательное учреждение представляет в Оргкомитет с пометкой Конкурс «Учимся жить вместе», Номинация 1 «Конкурс школьных социальных проектов по проблеме формировании толерантной среды » заявку (форма 1) до 10.10.2019 и Проект в печатном или электронном виде до 04.11.2019.

7. Участники Конкурса имеют право на получение консультативного сопровождения на всех этапах Конкурса Номинации 1. Для получения консультации в заявке необходимо обозначить вопрос, требующий обсуждения.

8. Социальные проекты могут быть представлены по следующим направлениям:

- развитие детского и молодежного информационного пространства;

- создание социально-ориентированных сайтов, интернет-ресурсов, роликов и т.д.;

- защита окружающей среды и животных;

- создание молодёжных сообществ, клубов по теме номинации;

- создание школьного музея, театра;

- пропаганда семейных ценностей;

- поддержка социально незащищенных слоев населения;

- формирование культуры взаимоотношений между людьми (как одной из важнейших составляющих здорового общества);

- организация акций, движений, различных социальных инициатив;

- изучение социально значимых проблем Петроградского района Санкт-Петербурга.

10. Описание Проекта должно быть представлено по следующей структуре:

Паспорт Проекта

­ полное название учебного заведения;

­ название Проекта;

­ ФИО автора(ов), руководителя Проекта, место и год разработки;

­ срок реализации;

­ целевая аудитория

Деятельность по разработке и реализации Проекта

- Анализ ситуации.

- Идея Проекта.

- Цели и задачи Проекта.

- Анализ ресурсов и рисков реализации Проекта.

- План действий по реализации Проекта.

- Мероприятия (действия) по реализации Проекта.

- Полученные результаты.

- Оценка эффективности Проекта.

- Перспективы Проекта (обосновать востребованность проекта в Петроградском районе Санкт-Петербурга).

В приложения к Проекту могут войти: графические изображения (чертежи, схемы, диаграммы и др.); фотографии; расчёты, необходимые для осуществления планируемых действий, сценарии, анкеты, результаты социальных опросов, отзывы и т.д.

11. На заочном этапе Конкурса Номинации 1 Проекты оценивает конкурсная комиссия по 5-балльной системе по следующим критериям:

Основные критерии:

­ социальная значимость решаемой проблемы;

­ согласованность элементов Проекта - соответствие целей, задач, выбранных методов, результатов Проекта и др.;

­ обоснованность предлагаемых подходов и решений;

­ инновационность и эффективность способов деятельности по разработке и реализации Проекта, оригинальность подходов и найденных решений;

­ перспективность Проекта.

Дополнительные критерии:

­ качество оформления Проекта, включая подготовленные фотографии, схемы, чертежи и т.д.;

­ информационное освещение реализации Проекта.

12. Очный этап Конкурса Номинации 1 предполагает публичное представление Проекта, которое должно сопровождаться компьютерной презентацией объемом до 10 слайдов. Первый слайд должен содержать название Проекта, автора, руководителя, консультантов. На слайдах 2 - 10 могут содержаться рисунки, фотографии, графики и др.материалы, снабженные на усмотрение автора(ов) текстовым комментарием.

Публичное представление Проекта на очном этапе оценивается по 7-балльной системе по следующим критериям:

­ полнота представления Проекта (проработанность и обоснованность проектных шагов, соответствие целей и задач полученнымрезультатам, целостность и сохранение общей логики работы);

­ чувство времени;

­качество компьютерной презентации: звук, анимация.

13. Проекты, не соответствующие требованиям настоящего Положения, могут быть отклонены Оргкомитетом от рассмотрения.

14. Материалы, присланные на Конкурс Номинации, не возвращаются. Организаторы оставляет за собой право дальнейшего использования конкурсных работ.

15. Дополнительная информация может быть получена у куратора Павловой Ларисы Леонидовны, заведующей КПППН ППЦ «Здоровье», телефон +79817603884, kpppnspb@gmail.com

16. Итоги (Награждение победителей и призёров) Конкурса по Номинации 1подводятся на Районной конференции «Учимся жить вместе». Все участники Конкурса получают Сертификат участника.

Желаем успехов участникам Конкурса в Номинации 1 «Конкурс школьных социальных проектов по проблеме формировании толерантной среды»!