Уполномоченные органы власти ежегодно принимают меры по развитию приоритетных сфер деловой и служебной деятельности внутренних агентств и ведомств России.
Вместе с тем, с нашей точки зрения, с учетом потенциального появления явления оппозиции в российском обществе, следует разработать меры противодействия такой опасной криминальной субкультуре.
Необходимо принять ряд мер по борьбе с преступностью молодежной среды. В то же время это обобщенное выражение, на наш взгляд, требует расширенной интерпретации и представления.
Криминальная субкультура окружена "воровской романтикой" и посвящена "воровской доле", освежающей нас тем, что в нашей стране родился собственный тюремный институт, а также некоторые из самых известных криминальных субкультур в мире. Очень негативным является тот факт, что молодёжь активно используются тюремный сленг, называемый «фени». Серьезные проблемы вызваны активным и массовым участием молодых людей в криминальной субкультуре. Так называемая «дорожная концепция», в которой участвуют представители из кварталов воров, тесно переплетается с повседневной жизнью. Их активно обучают среди молодежи, чтобы пользоваться литературным авторитетом тех, кто играет вспомогательную роль в антисоциальном поведении. В тенденции развития деятельности социальные сети также подвержены «помощи» многим криминальным группам на воровскую тему. Существование таких Интернет-ресурсов является незаконным, и следует отметить, что в данной ситуации власти Роскомнадзора не предпринимали никаких мер по их блокировке, так как нет особых оснований.
Несмотря на пакет мер государства, определенное количество молодых людей собираются вокруг старших (и часто их сверстников), предлагают свои предложения и обсуждают все аспекты жизненных привычек паразитов. От популяризации субкультурного тренда «АУЕ» до создания учебного заведения Россия планирует создать в этом лозунге неформальную организацию подрастающего поколения.
|
|
Анализ информации, содержащейся в публичных источниках и СМИ, позволяет сделать вывод, что это негативное явление пронизывает молодежную среду практически всех регионов. Также это явление вызвано особенностями преступности страны, начавшейся с условий тюрьмы, степень общественного риска, выраженная представителями этого вида организованной преступности, являющейся аналогом мировой и социальной характеристики нашей страны, увеличивается. Ситуация с увеличением группы «АУЕ» в России наиболее высокое распространение получило в учебных заведениях, которые, конечно, скрывают этот факт от исполнительных и административных органов. Исходя из вышесказанного, особенно важно опровергнуть это негативное влияние, необходимо принятие профилактических мер.
Кроме того, одним из приоритетов правоохранительных органов является повышение эффективности сопротивления незаконным продажам оружия.
Из-за отсутствия контроля значительное количество такого оружия было закуплено отдельными лицами. Особый интерес представляет сам факт получения оружия несовершеннолетним.
Государство фактически разрешало продажу оружия. Этот вид оружия не ограничен, и покупка добавляет, что судьба его дальше не контролируется. На сегодняшний день изолированных фактов изменения в огнестрельном оружии нет. Эти операции не требуют больших усилий, так как для процедуры состояния оружия в бою, содержащегося в интернете, поводом является активная покупка охлаждающего оружия.
|
|
Можно сформулировать оптимальное предложение по обеспечению соблюдения закона и других видов деятельности по тем проблемам, которые считаются основой для вышеперечисленных.
Что касается борьбы с преступными субкультурами, чтобы предотвратить участие молодежи в этом маргинальном движении необходимо:
1) Выполнять объективные исследования, чтобы понять масштабы этой проблемы и разработать адекватный ответ;
2) Планировать совместные действия с Министерством образования и другими организациями, чтобы предотвратить распространение негативных идей среди молодежи, в том числе криминальных;
3) Изучить своевременный блок Роскомнадзора, работающий над гибким механизмом взаимодействия с властями электронных ресурсов, являющийся блокиратором «пиратских» сайтов.
Незаконная торговля оружием, с другой стороны:
1) Ввести процедуру блокировки Интернет-ресурсов для распространения информации о том, как переделать оружие и боеприпасы;
2) Чтобы фактически контролировать его, нужно внести изменения в федеральный закон «Об оружии» о лицензировании в упрощенной форме приобретения охоложенного огнестрельного оружия.
Как решить проблемы в интернете. Некоторые подростки, состоящие в интернет группах «АУЕ» не обязательно имеют связь с криминальным миром в реальной жизни. Поэтому эксперты обсуждают еще одну угрозу в реальном мире и виртуальные "страшилки", необходимые для завершения.
|
|
Чем больше приверженцев этой субкультуры (после Гражданской войны в самых сложных условиях детей и подростков они являются учителями), тем меньше возможностей для более низкого уровня жизни. К сожалению, в отдаленных восточных районах нашей страны уровни жизни очень низки, и если колония богата, заключенные не могут получить доступ к сотовой связи и интернету, особенно интернету. Создается понимание этих процессов и стремление к уязвимости.
Среди стимулирующих движений по причинам многих мнений это сочетание сплоченности (других культур, не находя их) и манипулирования молодежью извне. Существуют также суждения о двойственности движения: банды, совершающие реальные преступления, или виртуальные группы в интернете.
В любом случае, знание подростками окружающего мира через церемонию превращения тюремного контекста в романтическую культуру приводит к неправильному формированию поведенческих ориентиров индивида. Почувствовав вкус такой жизни, человек, не задумываясь о последствиях, перестаёт себя контролировать, разрушаю свою жизнь и мешая существованию окружающих. В такой ситуации важно, что благодаря социальным механизмам, присущим молодежи в нашей культуре, могут возникать возрастные проблемы с протестами, антиобщественным поведением. В данном случае речь идет о серьезной психологической наследственности, в основном в молодежной и социальной среде.
Наличие новой волны экологического насилия у подростков является негативным показателем не только для экономики, социологов и политиков, но и в основном для психологов. Помимо проблемных по возрасту и социальным характеристикам категорий подростков, необходимо заботиться обо всех без исключения молодых людях, независимо от того, лишены ли они родительской защиты. Чтобы не навязывать молодежи обилие информационных каналов разного качества, необходимо разработать социальные информационные фильтры, у молодых людей может развиться критическое мышление. В большинстве случаев реальная проблема заключается в том, чтобы избежать преступных ассоциаций, которые испытывают большие трудности и снова общаются в молодежи и растут в той же среде. Вы также можете отправлять подростков в различные клубы и секции, включая спорт, чтобы устранить дополнительную энергию подростков, которая может быть направленна в ненужное русло. Конечно, работа, таким образом, поможет уменьшить влияние криминальной субкультуры «АУЕ».
В современных условиях конкурентной рыночной экономики человек экономически и социально незащищен. Государственные и муниципальные органы считают, что граждане, даже после выхода на пенсию, могут поставить под угрозу социальную и экономическую стабильность. «У молодого поколения, противопоставляющего себя обществу, складывается мнение, что именно круг «друзей» сможет помочь и оказать поддержку»[6]. Это может быть представительно для «АУЕ», но они быстрее окажут помощь при безразличии человека. Да, но будущий прирост капитала слишком велик. Как говорится: «Вход — рубль, а выход — два». Самое страшное, что «новые уловки» АУЕ – это не преступление, чтобы убедить себя начать с проверенных условий жизни. Этому развитию может способствовать индифферентность и деятельность в экологических аспектах правоохранительных органов, представителей национальных и провинциальных властей. Подростковая преступная субкультура, чтобы подросток не попал в эту субкультуру, с детства нужно воспитывать правосознание в нём. Только просвещая о требованиях и нормах закона, в котором мы живем, можем избежать выражения антисоциального и антисоциального поведения. Это важно для подростков, которые имеют образцы для подражания, обладают необходимыми моральными качествами и в то же время ведут законопослушную жизнь.
Данное криминальное «АУЕ» движение можно рассматривать как, своего рода, проявление отклоняющегося поведения, девиации. Рассмотрим это движение через теорию девиации Э. Дюркгейма. Согласно социологу, аномальное, девиантное поведение необходимо обществу, так как оно выполняет две основные функции. Во-первых, внедрение адаптивных функций для выполнения норм девиации, отрывание от новых идей и проблем общества, обновление их как поведенческих факторов и изменение их реализации. То есть, девиация служит толчком к прогрессивному движению общества. Во-вторых, аномальное поведение помогает провести границу между «добром» и «злом» в обществе: аномальное поведение, вызывающее общий ответ, укрепляет групповую солидарность и улучшенные социальные нормы. Можно сказать, что негативное влияние «АУЕ» субкультуры тоже является фактором прогресса общества.
Конечно, одна из самых насущных и важных социальных задач современного общества – повышение эффективности профилактики молодёжных преступлений, в том числе радикализация преступности. Одной из причин изучения крайней осторожности является формирование фактора распространения социальной отчужденности, среды молодежной преступности, культуры молодежной преступности. Необходимость решения этой проблемы связана с растущим числом несовершеннолетних в области организованной преступности. Число опасных преступлений, совершаемых преступными группами молодых людей, неуклонно растет. Подростковая преступность приобрела новую форму недоорганизации. Пропаганда современного права занимала криминальную идеологию, интернет технологии и социальные сети. Преступность становится все моложе. Преступность в молодежной среде лишает общество устойчивого развития, социального равновесия и перспектив счастья.
Конечно, все структуры общества должны работать вместе, чтобы опровергнуть преступления молодежи. Образование организовано, является важным агентом социализации детей, особенно в группах социального риска детей, поддержание роста людей в последнее десятилетие, развитие социального развития было большой проблемой. Образование нового российского государства, но основные принципы образовательной деятельности во многом исключали сферу школьной деятельности.
Надо думать, существование молодежной криминальной субкультуры несет угрозу, поэтому, чтобы не допустить распространения центра тяжести необходимо:
1) Определение закона гласит, что по характеру стихийного распространения элементов субкультуры форматируется не только работа средств массовой информации, но и в случае нормативной ответственности, а основой является перенаправление медиа-ресурсов для противодействия этому эффекту.
2) Проведение систематический мониторинг и исследование с целью выявления возможных очагов субкультурной преступности среди подростков.
3) На базе центра непрерывного образования создается позитивная социальная среда для включения всех детей из также других молодых людей в группе риска.
4) Особое внимание следует обратить на формы и методы работы сотрудников в учебных заведениях, социально-психологические центры, реабилитационные центры, сборов для несовершеннолетних и т. д. Система обучения и повышения квалификации этих категорий работников не подходит для борьбы с подростковой преступностью, поскольку современные вызовы требуют соответствующих решений.
Задачей профилактики распространения культуры преступности среди несовершеннолетних, осужденных к наказаниям, не связанным с социальной сегрегацией, является проведение психолого-педагогических лекций, интерактивных образовательных и воспитательных программ.
Активное использование в современном мире мультимедийных устройств, это проблема, которая распространяется на молодежную культуру на подрастающее поколение. Социальные сети стали платформой для внедрения просоциальной и антисоциальной субкультуры в мир молодежи. Профессиональные социальные субкультуры – это такие футбольные фанаты, панки, игроки и фанки. «К асоциальной субкультуре - сообщества гопников, готов, эмо, скинхедов, АУЕ»[7].
Пропаганда ценностей и идей движения, криминальная субкультура активно распространяются, нарушают мультимедийное пространство, подстегивая социальные сети.
Центральным элементом в этом отношении является доказывание и поощрение людей с неписаными ценностями и систематическими убеждениями, то есть установками, которые доказывают и поощряют мышление людей. Социальные ценности должны оплачивать ту же человеческую жизнь, гражданскую ответственность в семье, вежливость, честность, ответственность и другие моральные ценности. Криминальная среда имеет свою собственную систему ценностей, а социальные ценности могут приобретать искаженный смысл. «Так, ценность социума «ответственность за свою жизнь, свои поступки» рассматривается в криминальном мире как «умение переложить ответственность на того, кто этого хочет»: зачем мне отвечать, когда всегда есть те, кто хочет нести ответственность - учителя, сотрудники правоохранительных органов, родители, государство»[8].
В церемонию введения вводится криминальная субкультура современной молодежи, прививается естественность и отношение к своей работе. Поэтому преступление, введенное в фильм «Бригада», радиостанцию «Шансон», мысль о преступном классе означает, что есть образ вора, подлеца. Риск такого «культурного» вовлечения молодежи заключается в том, что в криминальной среде подростков стимулируется противоправное поведение, язык в целом понятен, серьезные последствия этих процессов присутствуют.
Профилактика для предотвращения внедрения криминальных субкультур, молодежи, окружающей среды, психологии, образования является не только комплексной, но и обоснованной.
Психологи и менеджеры учитывают понятия морали и искаженного понимания, приводящие к асоциальным взглядам, суждениям, оценкам, моральному самосознанию, а также к восприятию сексуальности в общении подростков.
Из несовершеннолетних, приговоренных к социальной сегрегации, ребенок был приговорен к наказанию. Это проявляется в небрежном безразличии по отношению к образованию и его будущему, неразвитом чувстве ответственности, поверхностных суждениях, умении сдерживаться при исполнении желаний человека.
Среда содержания несовершеннолетних в местах лишения свободы является фундаментальной профилактикой преступности и нарушения психолого-педагогической, правовой системы адаптации, среди субкультурной репрезентации нашей роли в развитии права.
В целях предотвращения распространения криминальной культуры несовершеннолетних психологически, педагогически и юридически переформатируются следующие принципы:
1) Направление личностного общения и потребность в социальном самоутверждении. Если рассматривать возрастную психологию несовершеннолетних, то мы остановимся на основных потребностях подростков-потребности в общении и самоутверждении. Реализация этого принципа возможна путем включения молодежи в качестве образцов для подражания в общение нравственных, нравственных и высокодуховных личностей. Самоутверждение у подростков является важным условием личностного развития. Формы самоутверждения – это формирование фиктивного пространства с помощью своего «я», самовыражение творческой активности с участием подростков.
2) Повышение занятости молодежи за счет участия в социально полезных видах деятельности, таких как спорт, рабочие места, массовая культура и образование.
3) Негативная микросреда социального развития молодежи, а также широта специфических проявлений романтической криминальной субкультуры, рассматриваемая многими молодыми людьми, является отражением негативной микросреды референтной группы. Необходимо оздоровление этой микросреды.
4) Разработать концепцию правовой пропаганды на государственном уровне по созданию информационной базы, распространению правовых знаний подростков, моделей правовых норм и методов право применения.
Основным фактором воспитательной реабилитации является воспитание правовых, патриотических, культурных, психологических, нравственных и профориентационных качеств несовершеннолетних. Эти социализации требуют менее сложного технологического развития.
Общеправовое развитие осуществляется:
1) Через тематическое оформление, воспитание и диалог ставится цель сформировать ответственность за будущее, сформировать чувство патриотизма и гордости за Россию, создать общественно полезное общество;
2) Благодаря организации информационных сессий по теме и системе профилактики членов комитета по делам молодежи и защите, имеют право на профилактику в беседе о правовом просвещении;
3) В ходе операции мероприятия проводятся в контексте осознания необходимости формирования единой профилактики, информирования, встреч, профилактических мероприятий и профессионального социального поведения;
4) Через криминальные кадры инспекторов по пунктам профилактического характера с визуальной рекламой;
5) Объединяя волонтеров из числа студентов колледжей, стажеров, школьных спортсменов и молодежи в команды, мы должны противостоять современным «модным» социальным нормам и интересам молодежи.
Патриотическая культура осуществляется путем обучения:
1) Организовывать фильмы на общественно-патриотические и исторические темы, посещать музеи, библиотеки, театры и расширять досуговую деятельность для молодежи в нарушение закона;
2) В работе с государственными органами участвуют несовершеннолетние.
Реализация профилактических мероприятий, направленных на профилактику и формирование здорового образа жизни у подростков:
«Ведомости уголовно-исполнительной системы № 10/2018
1) через взаимодействие с реабилитационными центрами;
2) через проведение тематических встреч с сотрудниками правоохранительных органов, с врачами-наркологами;
3) посредством кинопоказа и обсуждения фильма «Твой выбор»»[9].
Большинство молодых заключенных, отбывающих наказание в виде альтернативного лишения свободы, характеризуются четким и негативным обществом, антиобщественными взглядами и установками, препятствующими любому запрету. Это означает интенсивную работу по формированию нравственных, правовых, идеологических, духовно-нравственных ценностей. Вопреки идеологии культуры, христианству, заповедям, активному участию представителей религиозных организаций в этой миссии и т. д.
Нравственное сознание подрастающего поколения формируется только у узников молодости, духовно-нравственного воспитания:
1) Проповедь и духовный диалог при взаимодействии с православными священниками;
2) Паломничество в Святую Землю;
3) Настоящая организация экскурсий для старшеклассников.
Профориентационное образование является основой деятельности Центра занятости населения по определению мотивации деятельности в различных сферах, определению уровня осознанности готовности к выбору профессии.
Психологически работая в подростковом возрасте, можно сказать, что ваша главная цель психокоррекции заключается в достижении цели в пустяковых рамках, так как вера заключается не в психокоррекционных приемах, а в функциональном использовании:
1) Скорректируйте структуру мотивации потребностей в регионах, моральные установки, моральные убеждения и принципы;
2) Проанализируйте субъективную картину жизненного пути, сформируйте позитивный и реалистичный образ будущих социальных норм;
3) Рефлексивное и ответственное развитие;
4) Разработайте форму и уверенность в себе, сообществе и пользовательском интерфейсе сотрудников;
5) Ваш внутренний мир определяет границы развития способностей, уважения и уважения к личному пространству других людей;
6) Развивайте уверенность в себе и поведенческие навыки;
7) Развивайте способность оценивать последствия своих действий;
8) В деловых и ролевых играх используются криминальные авторитеты антипропагандистского характера для обсуждения и обучения.
Проведенный анализ выявил молодежную среду субкультуры современного российского общества, проблему культуры преступности и, конечно же, мощный элемент возбуждения преступности – молодое поколение. Криминальная идеология в мультимедийном пространстве значение преступности и социальной сети характеристики преступности, с одной стороны, отсутствие последовательной информации, с другой стороны, отсутствие правоохранительной деятельности на национальном уровне. Все это дает возможность создать криминальную субкультуру с целью предотвращения ее распространения в соответствующем и изолированном обществе без наказания осужденных несовершеннолетних, работающих в данном субъекте.