О результатах прохождения студентом ОУП ВО «АТ и СО» производственной практики

(Ф. И. О. полностью)

В процессе прохождения производственной практики в период с______________по____________

 

(указать дату) (указать дату)

 

студент (ка)_________________проявил(а) себя как __________________________________

(Ф.И.О.) (перечислить качества)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Кроме того, он(а) принял(а) непосредственное участие в разработке
___________________________________________________________________________________

(перечень разработанных вопросов)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Предоставленный отчет о прохождении производственной практики соответствует предъявляемым требованиям.

Считаю, что результат прохождения практики можно оценить на _____________________

(указать: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»)

Руководитель практики

от организации

_________________ МП __________________ ___________________

(должность) (место печати) (подпись) (инициалы и фамилия)

 

«_____» ___________ 20____ г.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

 

Оценка пройденной практики руководителем от Академии

(уровень подготовки, квалификация, выполнение графика практики,

дисциплинированность и т.д.)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Руководитель

от Академии ______________________ /__________________

(подпись) (расшифровка подписи)

«_____» ___________ 20____ г.

 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ»

Задание по производственной практике

Факультет: Экономический

Кафедра экономики труда и управление персоналом

Направление подготовки/профиль:

Студент

Вид практики:

Место проведения практики:

Наименование организации

Сроки проведения:

Направление на практику утверждено приказом ректора от «____» ____________№_______

Тема выпускной квалификационной работы:

Содержание индивидуального задания на практику:

1. Ведение дневника и оформления отчета

2. Ознакомление с характеристикой и видами деятельности организации

3. Изучение организационной структуры управления

4. Изучение организационной культуры

5. Проведение анализа кадровой политики и стратегии управления персоналом в организации

6. Изучение структуры и функций службы управления персоналом

 

П. Перечень графических материалов: схемы, диаграммы, таблицы, отражающие или характеризующие систему развития персонала в организации.

Ш. Задание консультанта: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV. Календарный план работы:

№п/п	Содержание этапов работы	Сроки выполнения работы	Подпись руководителя и консультанта
1.	Оформление индивидуального задания и разработка плана прохождения практики	Март 2017
2.	Прибытие в организацию	13.04.2017
3.	Знакомство с руководителем практики от организации	13.04.2017
4.	Прохождение инструктажа по технике безопасности	13.04.2017
5.	Ведение дневника и оформления отчета	13.04-26.04.2017
6.	Ознакомление с характеристикой и видами деятельности организации	13.04.2017 -15.04.2017
7.	Изучение организационной структуры управления	15.04.2017
8.	Изучение организационной культуры	16.07-17.04.2017
9.	Проведение анализа кадровой политики и стратегии управления персоналом в организации	17.04-18.04.2017
10.	Изучение структуры и функций службы управления персоналом	19.04-20.04.2017
11.	Обработка, систематизация и анализ полученной информации и собранных материалов	21.04-25.04.2017
12.	Оформление отчета и представление его на отзыв руководителю практики от кафедры	21.04-25.04.2017
13.	Защита отчета на кафедре	26.04.2017

 

 

Преддипломная практика

Цели преддипломной практики

Преддипломная практика проводится для выполнения выпускной квалификационной работы.

Целями преддипломной практики являются закрепление и углубление теоретических знаний, формирование и раз­витие у студентов практических навыков и компетенций, необходимых для выполнения выпускной квалификационной работы, а также приобретение практического опыта са­мостоятельно вести научный поиск и решать конкретные методические задачи на основе использования результатов практической деятельности.

Задачи преддипломной практики

Задачами преддипломной практики являются:

• закрепление и расширение теоретических знаний по определенной дис­циплине или блоку 1 дисциплин учебного плана основной образовательной программы;

• систематизация знаний во взаимной увязке блока дисциплин базовой части с обязательными дисциплинами и дисциплинами по выбору;

• овладение методикой исследования при решении определенных теоретических, методических и практических проблем;

• получение навыков использования современных образовательных технологий в процессе прохождения практики.

Планируемые результаты обучения при прохождении практики

Прохождение практики студентами направлено на формирование следующих компетенций: см. Рабочую программу практик

4. Место проведения преддипломной практики определяется

деканатами социально-экономического и заочного факультетов совместно с кафедрой экономики труда и управления персоналом каждому студенту в индивидуальном порядке. По желанию студентов место практики может быть выбрано ими в индивидуальном порядке по согласованию с деканатами.

5. Направление на практику оформляется приказом по Академии с

указанием дат начала и завершения практики и объектов проведения практики (индивидуально по каждому студенту в зависимости от темы выпускной квалификационной работы).

Студентом в обязательном порядке оформляется договор на проведение практики между Академией и Организацией (форма договора берется в Академии).

 

 

6. Структура и содержание преддипломной практики

 

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля	Реализуемые компетенции
Лек-ции и бесе-ды	Работа с библи-отека-ми, архи-вами, электр. ресур-сами	Консуль-тации с руково-дителем практи-ки от кафедры	Самосто- ятельная работа студента
1. Подготовительный этап
1.1	Организация преддипломной практики					Отметка о посещении лекции в дневнике	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
1.2	Подготовка к прохождению преддипломной практики					Отметка о посещении лекции в дневнике	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
1.3	Формирование индивидуального задания*					Согласование индивидуального задания с научным руководителем	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
1.4	Определение перечня и последова­тельности работ для реализации индивидуального задания					Собеседование с научным руководителем	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
	Итого по подготовительному этапу, час	6	4	4	6
2. Основной этап
2.1	Ведение библиографической работы с привлечением современных ин­формационных технологий					Представление библио-графического списка источников научному руководителю	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
2.2	Реферирование информации с целью выявления проблемы и ее четкого формулирования					Собеседование с научным руководителем	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
2.3	Обоснование методов прове­дения исследования, планирование действий					Собеседование с научным руководителем	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
2.4	Обработка теоретического и фактического материалов для исследования					Собеседование с научным руководителем	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
2.5	Обработка полученных результатов, их анализ, систематизация и осмыс­ление с учетом имеющихся в литера­туре данных					Собеседование с научным руководителем	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
2.6	Подготовка материалов и написание введения					Собеседование с научным руководителем	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
2.7	Подготовка материалов и написание главы 1 по теории и практике исследуемой проблемы					Собеседование с научным руководителем. 25% готовность ВКР	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
2.8	Подготовка материалов и написание главы 2 по анализу исследуемой проблемы и методические рекомендации ее решения: - краткая характеристика организации и ее основных экономических показателей за последние 2-3 года; - анализ работы организации по исследуемой проблеме; - анализ используемых организацией методик по исследуемой проблеме					Собеседование с научным руководителем. 50% готовность ВКР	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
2.9	Подготовка материалов и написание главы 3. Практические рекомендации решения проблемы: - разработка мероприятий по внедрению проекта; - расчет социально-экономической эффективности проекта; - план мероприятий по внедрению проекта					Собеседование с научным руководителем 75% готовность ВКР	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
2.10	Подготовка материалов и написание заключения. Формулирование выводов и рекомендаций					Собеседование с научным руководителем. 95% готовность ВКР	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
2.11	Подготовка материалов для приложения					Собеседование с научным руководителем	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
	Итого по основному этапу, час		38	18	114
3. Заключительный этап		3. Заключительный этап
3.1	Завершение написания выпускной квалификационной работы					Собеседование с научным руководителем.	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
3.2	Представление выпускной квалификационной работы на рассмотрение научному руководителю и устранение замечаний научного руководителя.					Собеседование с научным руководителем.	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
3.3	Подготовка окончательного текста, графических и табличных материалов выпускной квалификационной работы					Собеседование с научным руководителем	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
3.4	Оформление выпускной квалификационной работы и представление на отзыв руководителю					Получение отзыва научного руководителя. 100% готовность ВКР	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
3.5	Представление выпускной квалификационной работы на рецензирование					Получение рецензии на ВКР	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
3.6	Подготовка презентации к защите выпускной квалификационной работы					Предоставление презен-тации и собеседование с научным руководителем	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
3.7	Подготовка доклада к защите выпускной квалификационной работы					Собеседование с научным руководителем	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
3.8	Предварительная защита выпускной квалификационной работы					Оценка: дифференцированный зачет (зачет с оценкой)	ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 ПК-16
	Итого по заключительному этапу, час.			12	14
	ИТОГО: 108 час.

 

7. *Формирование индивидуального задания

Индивидуальное задание определяется руководителем практики с учетом интересов студента. Задание должно содержать четкую формулировку намечаемых целей и ожидаемых результатов. Из целей должна следовать постановка конкретной задачи, предлагаемой для решения студенту, а также должно быть указано место этой задачи в общем комплексе задач.

Индивидуальное задание по практике должно включать следующие основные разделы:

• формулировку направления исследования;

• цели и задачи проведения исследования;

• общий обзор существующих путей и методов решения подобных проблем, существующие в теории и практике государственного и муниципального управления;

• рекомендации по источникам информации в соответствии с заданным аспектом исследовательской работы.

Задание по преддипломной практике может быть представлено перечнем тематических разделов, раскрывающих основное содержание направлений работы студентов. Каждый раздел определяет область профес­сиональных знаний, полученных студентом к началу практики, по которым необходимо приобретение устойчивых знаний и навыков.

Допускаются отклонения в содержании задания как в теоретическую, так и в практическую сторону. Поэтому при формулировании индивидуаль­ного задания на преддипломную практику студентам необ­ходимо определиться с собственными предпочтениями и перспективами.