Тема: Изготовление поделки «Клубничка».
Цель: формирование у обучающихся способность к конструктивному и художественному творчеству, используя элементы техники «Оригами».
Задачи:
- познакомить детей с искусством оригами;
- развивать умение работать с бумагой;
- развивать конструкторские способности, пространственное воображение;
- формирование навыков и применение их на практике: сгибания, многократного складывания, концентрации внимания, следовать устным инструкциям и показу;
- развитие художественного вкуса;
- воспитывать бережное отношение к природе, желание растить и ухаживать за ягодами;
- воспитание действенного отношения к природе;
Оборудование: презентация «Клубничка».
Ход мероприятия.
Организационный момент.
- Здравствуйте, ребята.
Мы сюда пришли учиться,
Не лениться, а трудиться.
Работаем старательно,
Слушаем внимательно!
-Я рада приветствовать вас. Сегодня у нас занятие, прослушав стихотворение, вы узнаете его тему.
Город оригами.
За лесами, за горами
лежит город Оригами.
Там кораблик из бумаги.
Там живут и феи, маги.
Там беленький домик стоит,
а в нём живёт Айболит.
Там лето круглый год.
Там чудо-дерево растёт.
Ах! Что можно творить из бумаги!
Как будто мы просто маги!
- О чем же ребята пойдет речь на нашем занятии?
Объяснение нового материала.
- Да, верно, о замечательном искусстве «Оригами». Оригами (в переводе с японского «сложенная бумага») — древнее искусство складывания фигурок из бумаги. Искусство оригами своими корнями уходит в древний Китай, где и была изобретена бумага.
Поначалу бумага использовалась только для письма, затем ее применение расширилось: на ней стали рисовать, складывать из нее фигурки.
Многие десятилетия под страхом смертной казни китайцы хранили тайну создания белого листа. Но со временем вместе со странствующими китайскими монахами стали «путешествовать» и некоторые тайны.
И в VII веке буддийский монах Дан-Хо, который умел делать тушь и бумагу, научил японских монахов изготавливать бумагу по китайской технологии. Очень скоро в Японии наладили массовое производство бумаги, намного обогнав Китай.
Слово «оригами» состоит из двух иероглифов, которыми обозначают слова «бумага» и «складывание». Это искусство — оригами — стало неотъемлемой частью японской культуры.
Согласно японским традициям, в бумажных моделях ценился не столько реализм в передаче форм птиц, животных или цветов, сколько ощущение духа, присущего тому или иному созданию природы. Это ощущение передавалось с помощью всего нескольких складок на листе бумаги. В качестве основы оригами выбран квадрат, и это не случайно. В Древней Японии он считался воплощением мира, находящимся под куполом неба. Именно квадрат способен бесконечно меняться и преобразовываться, воссоздавая множество новых форм.
С этим связан и строжайший запрет разрезать квадрат в процессе складывания фигурки, чтобы не нарушить целостности мира.
В японском языке «Бог» и «бумага» звучат одинаково, «бумага» и «божество» - «ками». В представлениях японцев возникла некая мистическая связь между религиозными ритуалами и изделиями из сложенной бумаги.
Первоначально оригами использовалось в религиозных обрядах.
Но спустя некоторое время каждый уважающий себя представитель японской аристократии должен был знать, как сделать оригами из бумаги. Долгое время этот вид искусства был доступен только представителям высших сословий, где признаком хорошего тона было владение техникой складывания из бумаги.
А вот что именно мы будем делать, вы узнаете из загадки. Слушаем внимательно.
Это ягодка на грядке
С детворой играет в прятки.
В красном платье в чёрных точках
Притаится под листочком
И следит оттуда зорко –
Не идет ли кто с ведерком!
Ведь она так бархатиста,
Ароматна и душиста!
Так сочна, на вкус что мед!
Сразу просится нам в рот!
И кладут без сожаления
Все в компот её, в варенье.
– Мне, дружочек, подскажи-ка,
Что за ягодка?
- Да, ребята, верно эта ягода клубника.
- Где она растет?
- Клубника – это вкусная, сладкая, яркая с небольшой кислинкой ягода, которую любят и дети, и взрослые.
Наблюдать за цветением клубники очень интересно, растет она небольшими кустиками на земле, на которых появляются маленькие белые цветочки, после которых завязывается уже сама ягода. Достигая полного созревания, она приобретает красный насыщенный цвет. На каждой ягодке, можно увидеть находящиеся маленькие желтые семена, которые проникли из нутрии на поверхность. Верхушка ягоды имеет зеленую плодоножку с листом и стеблем.
Важно отметить, что многие, употребляя в пищу эту вкусную ягоду, не задумывался, насколько она полезная. В ней содержится много полезных свойств, и даже содержания йода тоже имеется.
Вес примерно одной ягоды может составлять от 10 до 30 грамм, а диаметр от 1 до 5 сантиметров. Клубника богата своими разновидностями сортов, которые по вкусу и даже запаху не похожу друг на друга.
Полезная информация: клубника является низкокалорийной, и практически не содержится жиров. Но при этом в ней содержатся минералы и витамины, которые так важны организму в любом возрасте.
Несмотря на многочисленную пользу от клубники, она может нести и вред здоровью.
Если ее кушать в неограниченном количестве, она вызывает сильную аллергическую реакцию.
Клубника довольно прихотлива, она не любит обильную влагу, отсутствие солнечных лучей. Так как при затенении растет очень плохо, не плодоносит, часто болеет, ягоды имеют кисловатый вкус.
В зависимости от сорта клубника может давать урожай с ранней весны и до поздней осени. Важно знать, что старые растения требуют более тщательного ухода, чем молодые кусты. При хорошем уходе куст может давать обильный урожай более пяти лет, а если уход недостаточно качественный, то урожай будет на кусту слабый и не более трех лет.
- Итак, ребят, полезна ли ягода клубника?
- А можно ли ее кушать в неограниченных количествах?
- Как за ней надо ухаживать, чтобы ягоды были ароматными и вкусными?
- Кто помогает родителям или бабушке ухаживать за клубникой?
- А когда эта ягода в нашей области цветет и зреет?
- Молодцы, летом, а, чтобы ягода наливалась и была сочная нужна вода. Мы можем поливать сами, но у нас есть помощник, что же это?
- Дождик, правильно, предлагаю отдохнуть, встаем на физкультминутку.
3. Физкультминутка.
Дождь
Капля - раз, капля - два,
Очень медленно сперва, хлопки руками на каждое слово
А потом, потом, потом -
Все бегом, бегом, бегом. бег
Стали капли поспевать,
Капля каплю догонять. хлопки руками на каждое слово
Кап-кап, кап-кап. свободные движения пальчиками
Зонтики скорей раскроем,
От дождя себя укроем. соединить руки над головой