Контрольная работа выполняется на стандартных листах А-4. Текст контрольной работы может быть напечатан на компьютере (шрифт Times New Roman, 14 кегль, 1,5 интервал) или написан от руки грамотно и разборчивым почерком, иметь нумерацию страниц и поля (не менее 1,5 см.) для пометок и замечаний преподавателя.
Рекомендуемый объем работы 10-15 страниц.
Титульный лист контрольной работы должен содержать:
- в верхней части листа - название вуза и кафедры;
- в центре листа – слова «Контрольная работа по дисциплине «Прокурорский надзор», номер варианта;
- справка под темой работы – указывается фамилия и инициалы исполнителя, его курс и номер группы, фамилия и инициалы преподавателя, ведущего дисциплину;
- в нижней части листа – Новокузнецк и год выполнения работы. При цитировании положений нормативно-правовых актов и литературы необходимо делать ссылки на источники.
В конце работы следует указать список использованной литературы. Студент вправе привлекать дополнительную литературу, помимо рекомендованной.
Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)
При осуществлении образовательного процесса по дисциплине используются информационные технологии такие как:
1. Чтение лекций с использованием электронного конспекта слайд-лекций.
2. Справочная правовая система Консультант Плюс – сетевая и Интернет версии.
3. Проверка домашних заданий и консультирование посредством электронной
почты.
Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Освоение дисциплины производится на базе мультимедийных учебных аудиторий, библиотеки НФИ КемГУ.
Программное обеспечение: Windows, СПС Консультант Плюс.
Иные сведения и (или) материалы
Перечень образовательных технологий, используемых при
Осуществлении образовательного процесса по дисциплине
В процессе освоения дисциплины «Прокурорский надзор» используются различные виды работ:
1.Теоретические занятия проводятся в форме лекций с элементами проблемного обучения и диалога со студентами.
2.Практические занятия проводятся в разных формах: обсуждение вопросов по плану практического занятия, доклады и сообщения, решение задач, тестирование, разбор конкретных ситуаций, работа в малых группах и др.
3.Задача семинарских занятий – практическая отработка и закрепление полученных знаний, анализ узловых проблем курса, получение навыков самостоятельной работы студентов с учебной и научной литературой, получение навыков теоретического анализа, умение разбираться и ориентироваться в современных проблемах.
4.Самостоятельная работа студентов осуществляется в форме подготовки к семинарским занятиям по темам курса, решения тестовых заданий по основным темам курса, решения задач.
На интерактивные занятия по данной дисциплине для студентов очной формы обучения учебным планом отведено 10 часов, для студентов заочной формы обучения 4/2 часа в зависимости от формы обучения.
Занятия, проводимые в интерактивных формах
| № п/п | Раздел, тема дисциплины | Объем аудиторной работы в интерактивных формах по видам занятий (час.) | Формы работы | ||
| Лекц. | Практич | Лабор. | |||
| Организация прокуратуры, ее принципы и система органов | проблемная лекция | ||||
| Надзор за исполнением законов | проблемная лекция круглый стол | ||||
| Надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина | круглый стол | ||||
| Участие прокурора в рассмотрении уголовных дел судами общей юрисдикции | проблемная лекция ситуационно-ролевая игра | ||||
| Участие прокурора в рассмотрении гражданских дел судами общей юрисдикции | работа в малых группах | ||||
| ИТОГО по дисциплине: 10 ч. |
Особенности реализации дисциплины для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Для обеспечения образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья разработана адаптированная образовательная программа, студентам выдаются адаптированные индивидуальные задания с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья. Учебными планами 2015 года набора предусмотрен целый ряд адаптивных дисциплин для данной категории лиц.