Влияние настольных игр на развитие детей.
Содержание настольных игр очень разнообразно. Сюда входят: вкладыши, пазлы, кубики, пирамиды, мозаика, различные шнуровочки, конструктор, лото, домино.
У детей развиваются память, внимание, воображение, логическое мышление. В процессе игры развиваются все стороны личности ребёнка: уступчивость, толерантность, сотрудничество, а так же – сосредоточенность, усидчивость, умение доводить дело до конца, дисциплинированность – это те качества, которые необходимы детям при обучении в дальнейшем в школе.
Кроме того, что настольные игры помогают поддерживать общение с близкими людьми, учат лучше понимать друг друга, они оказывают благотворное влияние на умственное и психическое развитие детей. Учтите, что детки учатся, играя. Поэтому они с удовольствием выучат цифры или буквы (или даже научатся читать), если время от времени вы будете играть с ними в соответствующие настольные игры. Играя с ребёнком, можно выявить и вовремя можно не только закрепить определенные знания, но и устранить недостатки в произношении, развить его фантазию, сообразительность, логику, память, целостное и зрительно восприятие, наглядно-образное мышление, самостоятельность. С помощью настольных игр развиваются такие мыслительные операции как анализ, синтез, сравнение. Например, ребёнок учится анализировать последовательность своих действий. Более того, настольные игры дают детям возможность учиться и приобретать на практике навыки, необходимые для успешной учебы в школе. Играя, дети узнают о правилах, соблюдении очереди, честности, испытывают чувство победы и поражения.
На что обратить внимание, при выборе настольных игр?
Перед тем, как купить ту или иную игру, ознакомьтесь с ее правилами и убедитесь, что она понравится вашему малышу. Настольная игра должна соответствовать не только интересам, но и возрасту ребенка. Только в таком случае можно рассчитывать на успех. Как правило, возрастной диапазон, на который рассчитана игра, отмечается на коробке. Тем не менее, исходя из описания, вы должны решить, подойдет ли конкретный экземпляр именно вашему малышу. Ведь, к примеру, один малыш в трехлетнем возрасте свободно складывает «Пазлы», а для другого это непосильная задача. Кроме того, помните: если игра слишком легкая, ваш ребенок быстро потеряет интерес к ней, а если наоборот – слишком трудная – существует вероятность, что ребенок не поймет ее и, следовательно, не заинтересуется. Удачным решением является покупка игры, которая имеет разные уровни. Это дает игре шансы подольше быть востребованной, увеличивая ее «срок годности». Таким образом, можно сэкономить деньги. Кстати, одним из преимуществ покупки настольных игр является их невысокая цена.
Какие настольные игры покупать детям?
Одни игры рассчитаны на развитие наглядно-образного и словесно-логического мышления, другие – на обучение сравнению множеств, состоящих из однородных предметов. Есть игры, предназначенные для закрепления представлений о величине, форме, цвете предметов, есть категория, благодаря которой дети знакомятся с цифрами и математическими знаками. Естественно, что существует категория, расширяющая представления детей о предметах и явлениях окружающего мира, а также обогащающая и активизирующая словарный запас ребенка, развивающая его связную речь.
Настольные игры для самых маленьких должны быть несложными и яркими. Это могут быть кубики, из которых нужно сложить картинку. Для первого раза вполне достаточно четырех кубиков. С возрастом можно купить 9 кубиков, которые вместе образуют ту или иную картинку. Можно купить разнообразные карточки. Например, на одних изображены животные, а на других – их детеныши. Взрослый показывает маму, например, корову, а ребенок должен найти ее малыша – теленка. Такие игры смогут осилить даже двухлетние детки.
Деткам постарше понравятся пазлы. Сначала – простые, позже – более сложные. Отлично тренирует мелкую моторику, а также воображение, мозаика. С трехлетками смело можно играть в детское домино или лото. Дети старше 6 лет, особенно мальчики, любят настольный футбол и хоккей. Шашки и шахматы – придутся по вкусу школьникам. Этой категории детей будет интересна всемирно известная монополия.
Отдельно можно выделить разнообразные наборы для творчества, книжки раскраски, конструкторы, пластилин или цветную глину для лепки.
Отличительная особенность и преимущество настольных игр заключается в том, что они не требуют много пространства, приносят пользу и скрашивают свободное время, например, когда за окошком надоедливый осенний дождик.
Главные принципы игры с ребенком:
Играющий с ребёнком должен играть с удовольствием. Когда ребенок видит, что взрослый играет с ним неохотно, он думает, что "игра это не интересно, раз взрослый это не любит" или еще хуже: "наверно, со мной играть неинтересно". Это совсем не то, что нам хотелось бы.
Не надо быть занудой. Если ребенок построил нечто и говорит, что это вертолет, а в вашем понимании это похоже на металлолом, не говорите, что он не похож. Просто сами постройте вертолет таким, как вы его себе представляете, и восхищенно говорите, что теперь у вас два вертолета. И ребенка не обидите, и дадите ему правильное представление о том, как выглядит вертолет.
Если вы играете с ребенком в развивающие игры. Не надо спрашивать без конца у ребенка: а это какого цвета, а сколько здесь карандашей - если он явно не хочет на это отвечать, хотя еще вчера вам все это говорил. Но, если ребенок не справляется с заданием, значит, вы переоцениваете уровень его развития. Сделайте перерыв, а через некоторое время начните с более легких заданий. Еще лучше, если малыш сам начнет выбирать задания с учетом своих возможностей. Не торопите его.
Когда появляется новая игра, а он хочет в нее поиграть не так, как там написано, позвольте ему поиграть по-своему.
Фантазируйте сами. Если ребенок теряет к чему-то интерес, лучше самим этот интерес оживить, а не перескакивать с одной игры на другую. Например, вы вместе играете в машинки и гаражи, а ребенок потерял интерес. А вы на подмогу: "Едет красная машинка и плачет - где же мой домик, помогите – я потерялась". Ребенок тут же заинтересуется и поставит в гараж не только машинки, но и расставит все остальные игрушки на места.
Учите ребенка фантазировать. Даже из простых кубиков можно сделать теплоход, вообразить, будто это продукты или дрова для пикника. Рисование тоже повод научить ребенка фантазировать. Например, ребенок малюет желтым цветом, он сам не знает, что рисует. Помогите ему: "Ой, какой большой апельсин. Всем твоим друзьям хватит". И вырежьте большой круг из этого размалёванного листа. В следующий раз синие мазки станут дождем или снегопадом и т.д.
Родители хотят, чтобы ребенок играл самостоятельно…
Не торопитесь! Малыш не очень любит играть самостоятельно.
Во-первых, он просто хочет быть с вами.
Во-вторых, играть одному не очень-то интересно.
Но ребенок, которого научили играть, обязательно научится играть и самостоятельно.
Виды настольных игр
Игры можно классифицировать несколькими способами: по возрасту, сложности, уровню подготовки и количеству игроков.
По возрасту
Возрастное деление учитывает особенности поэтапного взросления ребенка, игры помогают развивать те качества, которые формируются на каждом этапе. Игры для самых маленьких строятся по принципу повтора, знакомства с цветами и формами - все перечисленное можно найти в серии "Моя первая мозаика".
В три года возможности ребенка становятся заметно шире. Психологи считают, что это время первых ролевых игр, поэтому полезны будут настольные игры, позволяющие малышу научиться на основании картинок рассказывать связные истории. Например, игры из цикла "Кубики Историй".
В три-четыре года детей можно познакомить с понятием логики, чисел и элементарных математических действий, а также продолжить знакомство с формами на более сложном уровне. Главное, чтобы это происходило в максимально игровой и наглядной форме и сопровождалось помощью и поддержкой взрослого. Все перечисленное предоставят магнитная книга "Учимся считать", игровые наборы "Формы и Цвета" и "Логика", а также мягкие пазлы.
В этом же возрасте нужно уделить внимание развитию базовых навыков внимательности и концентрации. Отличным подспорьем окажутся игры "Мемори Смайлики", "Ночь в музее", "3D Мемори", " Мемори ферма".
Пятилетки и шестилетки готовятся к первому этапу взрослой жизни - школе. В этом возрасте необходимо совершенствовать коммуникативные навыки, учиться читать, классифицировать предметы, на элементарном уровне получить представление о Земле и космосе, странах и континентах. Игры " В мире Путешествий", "Кто есть кто?", "Кто я?...Junior", "Буквы", " Мемо Космос", "Путешествие вокруг света" созданы специально для этих целей.
По сложности
Если новичку в настолках предложить начать свою игровую карьеру с изучения толстого свода правил, то он к этой теме больше никогда не вернется. Знакомство с настольными играми нужно начинать постепенно, чтобы человек мог получить удовольствие и войти во вкус, а тогда уже можно будет переходить к более сложным вариантам.
Специального деления настольных игр по уровням сложности нет, но косвенно можно догадаться, если обратить внимание на возрастные рекомендации, среднюю продолжительность партии и жанр. Как правило, семейные, детские и логические игры достаточно просты, а вот стратегии можно отнести к сложным играм, ведь в них должен просчитываться каждый шаг.
По уровню подготовки
Как в спорте существует деление на разряды, так и в играх большую роль играет уровень подготовки игроков. Взрослый игрок быстро сориентируется в правилах и оценит все возможности любой сложной стратегии, если в детстве он играл в простые игры аналогичного жанра, похожие на "Морской бой", "Ежевички" и "Снесла курочка…".
По количеству игроков
При выборе игры нужно учитывать сколько человек будет принимать в ней участие. От этого зависит механика игры и определение конечных целей. В играх, рассчитанных на одного игрока акцент смещен на логику и концентрацию внимания ("Мини-пингвины", "Гексамино" и все виды головоломок Рубика), тогда как правила игры с большим количеством участников будут обязательно учитывать и создавать различные виды взаимодействий между игроками.
Жанры игр
Жанровая принадлежность игры раскрывает ее основной смысл, цели, механику и предполагаемые эмоции игроков.
Детективные игры предполагают проведение расследования. В них заданы базовые роли - вы можете оказаться в шкуре убийцы, свидетеля, детектива или превратиться в прекрасную принцессу. Чем больше участников - потенциальных подозреваемых - тем более захватывающим будет процесс. Яркий пример игр детективного жанра - это все разновидности "Мафии" и "Детективных историй".
Детские игры. Настольная игра - это не только развлечение. Большое количество детских игр рассчитаны на то, чтобы развлечь ребенка и одновременно в игровой форме познакомить его с новыми понятиями, развить его логику, усидчивость, концентрацию и координацию. Мальчики любого возраста способны часами отрабатывать реакцию, забивая голы с помощью "Настольного футбола". А самые маленькие модницы могут узнать о различных профессиях, одевая куклу в игре "Профессии Жанна".
Стоит отдельно упомянуть магнитные игры. К какой бы разновидности не относилась настольная игра, наличие магнитиков на фишках и других элементах позволяет использовать ее в походных условиях без риска уронить что-то с поля. Магнитными элементами снабжают шашки, шахматы, нарды, пазлы, буквенные игры, а также многие "ходилки", например "Гонки" и "Единороги".
К карточным играм относятся как классические карты - традиционные бумажные и неубиваемые пластиковые, так и детективные игры ("Мафия"), стратегии ("Орифламма"), экономические ("Илос. Затерянный архипелаг") и другие. Несмотря на совершенно разную специфику, у них есть обязательный общий элемент - карты, на которых могут быть условные обозначения, указания на действия, ресурсы или другие важные элементы.
Для компании. Игры, которые работают по принципу "чем больше народа, тем веселее" и способны ненавязчиво познакомить и подружить даже совершенно разных людей. Сюжет игры может быть основан на ассоциациях, когда участникам нужно угадать слово по косвенным признакам или жестам, например "Activity" или "Alias (Скажи иначе)". Это может быть и игра в расследование, такая как "Мафия", стратегическая игра "Гайя" или веселая приключенческая, как любой из настольных хитов серии "Манчкин".
Семейные игры как правило разработаны в дружественном ключе - это различные виды лото, познавательных викторин ("Я в беду не попаду", "Флаги, страны, города", "Кросс Принт"), "ходилки", игры со словами - такие, как "Буквовед". Разновидности всем известной Дженги - "Последний герой" или "Башня", рассчитанные на выработку сосредоточенности, внимательности и улучшения координации, также прекрасно подойдут для семейного вечера.
Экономические игры создают будущих великих бизнесменов - учат анализировать последствия своих финансовых вложений, просчитывать риски. Конечно же, это всем известная "Монополия" и более простые "Жуткая лавка" и «Cashflow для детей».
Стратегические. Как и в предыдущих жанрах название говорит само за себя. Это игра для любителей глобального мышления, у которых много свободного времени. В них вы можете почувствовать себя полководцем, космонавтом или финансовым магнатом. Имейте ввиду, что у каждой такой внешне привлекательной роли окажется масса нюансов, о которых вы раньше и не подозревали. К стратегиям относятся легендарная серия "Колонизаторы", "Теория власти", "Гунны", "Нидавеллир" и варианты попроще - "Котоквест" или "Галактико".
Логические - самая "серьезная" разновидность игр. В них нет активных действий, они достаточно спокойные и ориентированы на усидчивых игроков. Но учтите - ваш мозг может изрядно покипеть от поставленной задачи. К логическим играм относятся всем известные шашки, шахматы, нарды и пазлы.
Перечисленное деление достаточно условно - одна игра может совмещать в себе одновременно несколько жанров. Например, "Свинтус" можно отнести к карточным играм, играм для компании, семейным и детским.
Игры - это не просто развлечение. Они способствую сплочению коллектива, а также окажут помощь закрепощенному человеку, ведь в рамках игры проще общаться и знакомиться. Игры помогают на практике изучить психологию - понимать эмоции, предпосылки к поступкам других людей. Дети с помощью игр ненавязчиво познают окружающий мир, развивают воображение, абстрактное мышление, знакомятся с новыми науками. Кстати, дети благодаря гибкости их юного мышления зачастую во многих играх быстро начинают опережать взрослых. И у вас есть шанс это проверить.
Список рекомендуемой литературы для родителей
1. Издательство Манн, Иванов и Фербер / Большая книга сказочных игр. Большая книга, в которой содержится 8 игровых полей и набор фишек для каждой игры.
2. Т.А. Гусева, Т.О. Иванова / Мы-спортсмены. Настольно-печатные для младших школьников (3-5 лет) игротека, выпуск 1.
3. Игра-путешествие (комплект). Автор М. С. Минаева.
4. Бобылева З. Т. Игры с парными карточками. Звуки С, З, Ц. Настольные логопедические игры для детей 5-7 лет; Гном - Москва, 2012.
5. Мамаева И. Самодельные игры. Настольные и подвижные; Олма Медиа Групп - Москва,
6. Рассел Джесси Настольные игры инков; Книга по Требованию - Москва, 2012.