Программа Всероссийской недели родительской компетентности 15-19 ноября 2021 г.
Дата
| Время провед ения по
МСК
| Название мероприятия
| Формат мероприятия
| Спикеры события
| Аннотация события
| Организатор
| Регионы охвата
| Ссылка на регистраци ю
| 15 11 2021 (понедельник)
| 15.11.2021
| 17.00 -
| Играем вместе:
| Обучающий
| Идрисова Оксана
| На занятии родители
| ФГБОУ ВО
| Курганская область,
| https://mp.us
|
| 17.30
| игры для детей и
| вебинар
| Игоревна,
| узнают, как играть с
| «Уральский
| Мурманская
| pu.ru/vseross
|
|
| родителей. Часть
|
| ассистент
| детьми в визуально-
| государственный
| область,
| ijskaja-
|
|
|
|
| кафедры
| тактильные игры, как
| педагогический
| Свердловская
| nedelja-
|
|
|
|
| педагогики и
| развивать мелкую
| университет»
| область, Тюменская
| roditelskoj-
|
|
|
|
| педагогической
| моторику, мышление,
|
| область, Тверская
| kompetentno
|
|
|
|
| компаративистики
| память в
|
| область,
| sti/
|
|
|
|
|
| каждодневной
|
| Челябинская
|
|
|
|
|
|
| рутинной
|
| область, Ямало-
|
|
|
|
|
|
| деятельности
|
| Ненецкий АО
|
| 15.11.2021
| 18.00 -
| Визуально-
| Обучающий
| Русанова Лилия
| На занятии родители
| ФГБОУ ВО
| Архангельская
| https://родит
|
| 18.30
| тактильные игры
| вебинар
| Сергеевна, доцент
| узнаю, как играть с
| «Ярославский
| область,
| ели.ягпу.рф/
|
|
| для детей
|
| кафедры медико-
| детьми в визуально-
| государственный
| Вологодская
| family-
|
|
| дошкольного
|
| биологоческих
| тактильные игры, как
| педагогический
| область,
| week_08-12-
|
|
| возраста. Играем
|
| основ
| развивать мелкую
| университет им.
| Калининградская
| 21/
|
|
| вместе с мамой
|
| дефектологии и
| моторику, мышление,
| К.Д. Ушинского»
| область,
|
|
|
|
|
| теории логопедии
| память в
|
| Ленинградская
|
|
|
|
|
|
| каждодневной
|
| область,
|
|
|
|
|
|
| рутинной
|
| Республика Коми,
|
|
|
|
|
|
| деятельности.
|
| Ивановская
|
|
|
|
|
|
|
|
| область,
|
|
|
|
|
|
|
|
| Костромская
|
|
|
|
|
|
|
|
| область,
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ярославская
|
|
|
|
|
|
|
|
| область, Ненецкий
|
|
|
|
|
|
|
|
| АО, Новгородская
|
|
|
|
|
|
|
|
| область, Псковская
|
|
|
|
|
|
|
|
| область, Республика
Карелия
|
| 15.11.2021
| 18.00-
| "Мама, я учусь об
| Вебинар
| Козачек Ольга
| На примере ситуаций
| ФГБОУ ВО
| Астраханская
| https://roditel
|
| 19.00
| тебя" или
|
| Валерьевна,
| из жизни семей,
| «Волгоградский
| область,
| -
|
|
| несколько слов о
|
| к.псих.н., доцент
| воспитывающих
| государственный
| Волгоградская
| vspu.ru/#b40
|
|
| кризисе трех
|
| кафедры
| трехлетних детей,
| социально-
| область,
|
|
|
| лет…
|
| педагогики
| будут описаны
| педагогический
| Воронежская
|
|
|
|
|
| дошкольного
| внутренние причины и
| университет»
| область,
|
|
|
|
|
| образования
| внешние признаки
|
| Кабардино-
|
|
|
|
|
|
| кризиса трех.
|
| Балкарская
|
|
|
|
|
|
| Предметом
|
| Республика,
|
|
|
|
|
|
| обсуждения станет
|
| Карачаево-
|
|
|
|
|
|
| роль взрослого в
|
| Черкесская
|
|
|
|
|
|
| конструктивном
|
| Республика,
|
|
|
|
|
|
| проживании ребенком
|
| Краснодарский
|
|
|
|
|
|
| кризиса. Будут
|
| край, Республика
|
|
|
|
|
|
| продемонстрированы
|
| Адыгея, Республика
|
|
|
|
|
|
| ошибочные и верные
|
| Ингушетия,
|
|
|
|
|
|
| действия родителей
|
| Республика
|
|
|
|
|
|
| «трехлеток».
|
| Калмыкия,
|
|
|
|
|
|
|
|
| Республика Крым,
|
|
|
|
|
|
|
|
| Республика
|
|
|
|
|
|
|
|
| Северная Осетия –
|
|
|
|
|
|
|
|
| Алания, Ростовская
|
|
|
|
|
|
|
|
| область,
|
|
|
|
|
|
|
|
| Саратовская
|
|
|
|
|
|
|
|
| область,
|
|
|
|
|
|
|
|
| г. Севастополь,
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ставропольский
|
|
|
|
|
|
|
|
| край, Чеченская
|
|
|
|
|
|
|
|
| Республика,
|
|
|
|
|
|
|
|
| Республика
|
|
|
|
|
|
|
|
| Дагестан
|
|
15.11.2021
| 11.00-
12.00
| Здравствуй, школа! Все о подготовке ребенка к школьному обучению
| Обучающий вебинар
| Михеева Елена Владимировна, к.п.н., доцент кафедры
дошкольного, коррекционного, дополнительного образования и проблем воспитания; Муратова Анжелика Артуровна, к.п.н., доцент кафедры дошкольного, коррекционного, дополнительного образования и проблем
воспитания
| Как с помощью игр подготовить ребенка к школе. Игра в помощь адаптации ребенка к обучению. Игра как
способ улучшения знаний ребенка.
| ФГБОУ ВО
«Оренбургский государственный педагогический университет»
| Оренбургская область, Республика Башкортостан
| https://ospu.r u
| 15.11.2021
| 15.00-
16.00
| Развивающие игры для детей и родителей.
| Обучающий вебинар
| Шарычева Мария Эдуардовна, к.п.н., доцент
кафедры педагогики
дошкольного и начального образования
| Данный вебинар предусматривает рассмотрение разнообразия развивающих игр, типы, характер,
содержание и оформление которых определяется конкретными воспитательными
задачами применительно к возрасту детей с
учѐтом их развития и интересов. Дети
| https://ospu.r u
|
|
|
|
|
| вместе с родителями, играющие в
развивающие игры, тренируют
собственные мышление,
изобретательность, воображение, креативность
|
|
|
| 15.11.2021
| 9.00-
10.00
| Развитие в игрушках
| Обучающий вебинар
| Пискун Ольга Юрьевна, к.псих.н., доцент кафедры коррекционной педагогики и психологии, руководитель центра по
сопровождению обучающихся с ОВЗ
| На вебинаре родители познакомятся с развивающим и коррекционным ресурсом игрушек, получат практические рекомендации о
значении волшебных предметов легко превращающихся в необходимую игрушку, узнают как
умело работать "феей" для своего ребенка
| ФГБОУ ВО
«Новосибирский государственный педагогический университет»
| Новосибирская область, Омская область,
Республика Алтай, Республика Тыва
| https://deti.ns pu.ru/
| 15.11.2021
| 10.00-
11.00
| Игрофикация или обучение с увлечением
| Экспертная видеолекция Ответы на вопросы.
| Богданова Елена Владимировна, к.п.н, доцент,
заведующая кафедрой педагогики и психологии
детского отдыха
| Чем отличается игра от игрофикации, как при помощи игр с карточками можно превратить
выполнение
домашнего задания в увлекательное приключение, как
можно играючи всей семьей учить
географию – об этом наша встреча с
| https://deti.ns pu.ru/
|
|
|
|
|
| обсуждением
|
|
|
| 15.11.2021
| 6:00-
7:00
| Мягкие игры для всех. Игровой
домашний досуг.
| Обучающий вебинар
| Файзуллаева Елена Дмитриевна,
к.псих.н., доцент кафедры
дошкольного образования Института детства и арт-педагогики;
Фицнер Татьяна Дмитриевна,
магистр педагогики, разработчик игровых пособий ТАФИ.
| Демонстрация элементов технологии
«Мягкая среда» - направления гуманной педагогики, в которой используются
материалы открытого типа, открытый тип коммуникации и
созидание атмосферы доверия, дружбы,
сотрудничества, реализация
гармонизированного взаимодействия
участников
совместного досуга, который может быть и образовательным.
| ФГБОУ ВО
«Томский государственный педагогический
университет»
| Томская область, Республика
Хакасия, Ханты-
Мансийский
автономный округ - Югра, Алтайский край, Кемеровская область,
Забайкальский край
| https://tspu.ed u.ru/cps
| 15.11.2021
| 15.00 - 16.00
| Как играть и развиваться без гаджетов?
| Обучающий вебинар
| Смирнов Денис Олегович, к.псих.н., доцент
| Вебинар будет посвящен вопросам развития и воспитания детей дошкольного возраста (3-6 лет).
«Мой ребенок ходит в сад» - лекторий, полезная информация о психологических особенностях ребенка дошкольного возраста (2-6 лет). «Во что и как играть с
ребенком?» - мастерская игр
«Встреча с
| ФГБОУ ВО
«Пермский государственный гуманитарно- педагогический университет»
| Амурская область, Владимирская область, Пермский край, Еврейская АО, Удмуртская Республика, Кировская область, Нижегородская область,
Республика Марий Эл, Республика Мордовия,
Пензенская область, Рязанская
область, Тамбовская
| https://forms. gle/XZdzB8 AUuXqBTvn x5
|
|
|
|
|
| внутренним ребенком»
- практикум раскрытия родительского
потенциала
|
| область, Ульяновская область
|
| 15.11.2021
| 10.00-
11.00
| Интерактивные или традиционные игрушки: как
сделать выбор?
| Обучающий вебинар
| Рябкова Ирина Александровна, к.п.н., доцент кафедры
«Дошкольная педагогика и психология» факультета
«Психология образования»
| Современные дети играют с игрушками нового поколения: их внешний облик и технические
возможности сильно отличаются от тех, что были раньше.
Производители интерактивных игрушек обещают замечательные развивающие и
обучающие эффекты. Но что говорит наука? Разбираемся в вопросе выбора игрушек для
самых маленьких.
| ФГБОУ ВО
«Московский государственный психолого- педагогический университет»
| Белгородская область, Брянская область, Калужская
область, г. Москва,
Московская область, г. Санкт- Петербург, Курская область, Калужская область, Липецкая область, Орловская
область, Республика Татарстан,
Республика Саха (Якутия),
Самарская область,
Смоленская область, Тульская область, Чувашская
Республика - Чувашия
| https://бытьродителем.рф/week
| 15.11.2021
| 11.00-
12.00
| Мастер-класс "Главные сказки для наших детей"
| Обучающий вебинар
| Вачков Игорь Викторович,
д.п.н., профессор
| Современные дети играют с игрушками нового поколения: их внешний облик и технические
возможности сильно отличаются от тех, что были раньше.
Производители интерактивных игрушек обещают замечательные
развивающие и
| https://бытьродителем.рф/week
|
|
|
|
|
| обучающие эффекты. Но что говорит наука? Разбираемся в вопросе выбора игрушек для
самых маленьких.
|
|
|
| 15.11.2021
| 12.00-
13.00
| Играть вместе с детьми: Как и зачем?
| Обучающий вебинар
| Бахотский Егор Игоревич -
медицинский психолог,
создатель Площадки Игры и Общения
| Современные дети играют с игрушками нового поколения: их внешний облик и технические
возможности сильно отличаются от тех, что были раньше.
Производители интерактивных игрушек обещают замечательные развивающие и
обучающие эффекты. Но что говорит наука? Разбираемся в вопросе выбора игрушек для
самых маленьких.
| https://бытьродителем.рф/week
| 15.11.2021
| 14.00-
15.00
| Школьники тоже играют. Почему ребенку можно и важно продолжать играть в школе
| Обучающий вебинар
| Рябкова Ирина Александровна, к.п.н., доцент кафедры
«Дошкольная педагогика и психология» факультета
«Психология образования»
| Игра не заканчивается с началом школы. Она меняется, появляются и развиваются новые формы игры, которые чрезвычайно важны
для благополучия
младших школьников.
Игра в начальной школе влияет на
академические успехи,
| https://бытьродителем.рф/week
|
|
|
|
|
| социальное, физическое и эмоциональное
здоровье. Перемена и продленка -
пространство игры, а не учебы.
|
|
|
| 15.11.2021
| 16.00-
17.00
| Как научить ребенка с
аутизмом играть?
| Обучающий вебинар
| Волгина Наталья Николаевна, педагог-психолог Федерального ресурсного центра по организации комплексного
сопровождения детей с РАС МГППУ
| Игра имеет ведущую роль в жизни ребенка.
В игре ребенок развивается, знакомится с
окружающим миром, тренирует
практические навыки. Как научить ребенка с аутизмом играть, если его игра стереотипна и
однообразна?
| https://бытьродителем.рф/week
| 15.11.2021
| 17.00-
18.00
| Сопереживание у подростков
| Обучающий вебинар
| Шерягина Елена Владимировна, доцент кафедры
индивидуальной и групповой психотерапии
факультета Консультативной и клинической
психологии
| Талант к эмпатии, возможность
сопереживания развить в себе может каждый подросток. Важно понять, как это сделать и чем может помочь родитель в формировании
эмпатии у подростка
| https://бытьродителем.рф/week
| 15.11.2021
| 18.00-
19.00
| Компьютерные игры - запретить или
рекомендовать
| Обучающий вебинар
| Кочетков Никита Владимирович, к.п.н., доцент
кафедры теоретических основ социальной психологии
| На сегодняшний день в России количество геймеров превышает отметку в 65
миллионов, причем их количество постоянно растет. Растет и
| https://бытьродителем.рф/week
|
|
|
|
|
| возрастной охват игровой аудитории - дети могут начать играть ещѐ в
дошкольном возрасте.
Чем это грозит
человечеству? Есть ли в компьютерных играх какие-то плюсы для
детей? Об этом пойдет речь в нашей мини- лекции.
|
|
|
| 15.11.2021
| 19.00-
20.00
| Современный детский лагерь: плюсы и минусы
| Обучающий вебинар
| Камнев Александр Николаевич,
д.биол.н., профессор,
действительный член (академик) РАЕН
| Жизнь в лагере
многообразна, как и полагается жизни, а потому имеет
достоинства и недостатки.
Представления об этом субъективны, но что интересно, недостатки часто превращаются в достоинства. На
вебинаре рассмотрим, как лагерь влияет на
современного ребенка
| https://бытьродителем.рф/week
| 16 11 2021 (вторник)
| 16.11.2021
| 15.00 - 17.00
| Играем вместе: игры для детей с ОВЗ и их родителей. Часть 2
| Обучающий вебинар
| Козлова Зоя Романовна,
специалист по учебно-
методической работе
| На занятии родители узнаю, как играть с детьми в визуально-
тактильные игры, как развивать мелкую
моторику, мышление,
| ФГБОУ ВО
«Уральский государственный педагогический университет»
| Курганская область,
Мурманская область,
Свердловская
область, Тюменская область, Тверская
| https://mp.us pu.ru/vseross ijskaja- nedelja-
roditelskoj- kompetentno
|
|
|
|
|
| память в
каждодневной рутинной
деятельности.
|
| область,
Челябинская
область, Ямало- Ненецкий АО
| sti/
| 16.11.2021
| 18.00-
19.00
| Мой особенный ребенок (с речевыми нарушениями, с нарушениями
слуха, с умственной
отсталостью, с задержкой психического развития)
| Мастер-класс
| Козырева Ольга Анатольевна, к.п.н., доцент кафедры
специальной педагогики и психологии;
Дворецкая Маргарита Александровна, старший преподаватель кафедры
специальной педагогики и психологии;
Хвастунова Елена Петровна,
к.соц.наук, доцент кафедры
специальной педагогики и психологии; Лапп Елена
Александровна, к.п.н., доцент кафедры
специальной педагогики и
психологии
| Обсуждение вопросов логопедического
сопровождения детей разного возраста с ТНР. Родители познакомятся со
специфическими
средствами общения (дактильной и
жестовой речью), узнают о
возможностях использования каждой из них в процессе обучения и воспитания, и в
процессе общения с ребенком. Обсуждение проблемы обучения и социальной адаптации детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Родители узнают о
специфике проявления задержки
психического развития при разных вариантах развития, поймут, чем отличается ЗПР от
нарушения
| ФГБОУ ВО
«Волгоградский государственный социально- педагогический университет»
| Астраханская область, Волгоградская область, Воронежская область,
Кабардино- Балкарская Республика, Карачаево- Черкесская Республика,
Краснодарский край, Республика Адыгея, Республика Ингушетия,
Республика Калмыкия,
Республика Крым, Республика
Северная Осетия – Алания, Ростовская область,
Саратовская область,
г. Севастополь, Ставропольский край, Чеченская Республика, Республика Дагестан
| https://roditel
-
vspu.ru/#b40 6
|
|
|
|
|
| интеллекта, освоят два инструмента развития познавательной
активности детей с ЗПР в домашних условиях
|
|
|
| 16.11.2021
| 18.00 - 18.30
| Ребенок с аутизмом:
вопросы и ответы
| Обучающий вебинар
| Омарова Галина Владимировна, член правления Ярославского отделения Wordi
| На занятии педагог проконсультирует родителей детей с аутизмом как
организовать жизнь ребѐнка, как научить первоочередным навыкам, как играть,
общаться и принимать ребенка с особыми потребностями
| ФГБОУ ВО
«Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского»
| Архангельская область, Вологодская область,
Калининградская область,
Ленинградская область,
Республика Коми,
Ивановская область, Костромская область,
Ярославская область, Ненецкий АО, Новгородская область, Псковская
область, Республика Карелия
| https://родители.ягпу.рф/family-week_08-12-21/
| 16.11.2021
| 10.00-
11.00
| Цифровые образовательные ресурсы или полезный интернет.
| Экспертная видеолекци. Ответы на вопросы эксперта
| Богданова Елена Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент,
заведующая кафедрой педагогики и психологии
детского отдыха
| Ресурсы интернет для учебы, саморазвития, участия в конкурсах и проектах, продвижения себя и нахождения
единомышленников - для детей и для
родителей и для детей и родителей вместе
| ФГБОУ ВО
«Новосибирский государственный педагогический университет»
| Новосибирская область, Омская область,
Республика Алтай, Республика Тыва
| https://deti.ns pu.ru/
|
|
|
|
| ФГБОУ ВО
«НГПУ»
|
|
|
|
| 16.11.2021
| 8:00-
9:00
| Игровые методы в процессе подготовки детей к школе.
| Обучающий вебинар
| Вахитова Галия Хамитовна, к.п.н., доцент
| Проблема подготовки детей к школе: нужно ли обучать детей до школы; как развивать речь дошкольника; как развивать моторику рук; как учить писать дошкольника.
| ФГБОУ ВО
«Томский государственный педагогический
университет»
| Томская область, Республика
Хакасия, Ханты-
Мансийский
автономный округ - Югра, Алтайский край, Кемеровская область,
Забайкальский край
| https://tspu.ed u.ru/cps
| 16.11.2021
| 15.00-
16.00
| Обучение в начальной школе
- секреты мотивации
| Обучающий вебинар
| Смирнов Денис Олегович, к.псих.н., доцент
| Вебинар будет посвящен вопросам развития и воспитания детей младшего школьного возраста
(7-11 лет), лекторий, полезная информация о психологических особенностях ребенка младше-школьного возраста (7-11 лет).
«Учиться - учиться» - мастерская для родителей по формированию
учебных навыков у ребенка. «Я тоже учился» - практикум раскрытия
родительского потенциала принятия
трудностей ребенка
| ФГБОУ ВО
«Пермский государственный гуманитарно- педагогический университет»
| Амурская область, Владимирская область, Пермский край, Еврейская АО, Удмуртская Республика, Кировская область, Нижегородская область,
Республика Марий Эл, Республика Мордовия,
Пензенская область, Рязанская
область,
Тамбовская область, Ульяновская область
| https://forms. gle/XZdzB8 AUuXqBTvn x5
| 16.11.2021
| 10.00-
11.00
| Раннее развитие: за и против
| Обучающий вебинар
| Шестакова Надежда,
Русскоязычное отделение Института Ньюфелда, зам. директора
| Что такое ранее развитие ребенка, как найти золотую
середину в этом вопросе, и стоят ли результаты потраченных ресурсов и сил? Ранее развитие
— добро или зло?
| ФГБОУ ВО
«Московский государственный психолого- педагогический университет»
| Белгородская область, Брянская область, Калужская
область, г. Москва,
Московская область, г. Санкт- Петербург, Курская область, Калужская область, Липецкая область, Орловская
область, Республика Татарстан,
Республика Саха (Якутия),
Самарская область,
Смоленская область, Тульская область, Чувашская
Республика - Чувашия
| https://бытьродителем.рф/week
| 16.11.2021
| 11.00-
12.00
| Роль семьи в развитии детских способностей и одаренности ребенка
| Обучающий вебинар
| Денисенкова Наталия
Сергеевна, доцент кафедры
социальной психологии развития факультета социальной психологии
| Огромную роль в развитии одаренного ребенка имеет
эмоциональный климат семьи.
Доверительный стиль детско-родительских отношений,
доброжелательная и свободная атмосфера в
доме — создают благоприятную
психологическую базу для развития
творческой личности.
О том как родители могут способствовать развитию одаренности у ребенка поговорим
на вебинаре
| https://бытьродителем.рф/week
| 16.11.2021
| 12.00-
13.00
| Мы даже молча говорим: Как научить ребенка общаться?
| Обучающий вебинар
| Горшкова Елена Викторовна,
доцент кафедры
«Дошкольная педагогика и психология» факультета
«Психология образования»
| Проблема общения ребенка со
сверстниками - пожалуй, одна из
самых актуальных для родителей. Ребенок
бьет и обижает других детей либо, наоборот, обижают его самого; у ребенка нет друзей, конфликты с родителями. Общение
- один из самых важных навыков,
необходимых человеку в жизни и полностью определяющих его
успехи и неудачи. К сожалению, если ребенка не научить правильно строить общение с детства, то в дальнейшем все эти
проблемы перетекут в его взрослую жизнь. Как же родителю помочь своему
ребенку и научить его общаться? Об этом и многом другом
поговорим на вебинаре
|
|
| https://бытьродителем.рф/week
| 16.11.2021
| 14.00-
15.00
| Младший школьник глазами учителя и родителей
| Обучающий вебинар
| Уляшев Константин Дмитриевич, старший
преподаватель
| Как видят родители и школьные учителя ребенка в процессе обучения.
Особенности
| https://бытьродителем.рф/week
|
|
|
|
| кафедры
«Педагогическая психология имени профессора В.А.Гуружапова» факультета
«Психология образования»
| младшего школьного возрастав примерах.
Способы
взаимодействия с ребенком
|
|
|
| 16.11.2021
| 15.00-
16.00
| Как учиться с удовольствием?
| Обучающий вебинар
| Лобанова Анна Вячеславовна, к.п.н., доцент кафедры
«Педагогическая психология имени профессора В.А. Гуружапова»
факультета
«Психология образования»
| Средняя школа - время открытий. Расскажем, как сохранить и поддержать интерес ребенка к новым знаниям. Также поговорим о
возможных причинах неуспешности о том, как родитель может помочь с ними
справиться.
| https://бытьродителем.рф/week
| 16.11.2021
| 16.00-
17.00
| Какие навыки необходимы для обучения ребѐнка с ОВЗ в школе и как их
сформировать?
| Обучающий вебинар
| Береславская Мария Иосифовна, педагог-психолог Федерального ресурсного центра по организации комплексного
сопровождения детей с РАС
МГППУ
| Расскажем, как сохранить и
поддержать интерес ребенка к новым знаниям. Также поговорим о
возможных причинах неуспешности и о том, как родитель может помочь с ними
справиться.
| https://бытьродителем.рф/week
| 16.11.2021
| 17.00-
18.00
| Помощь в подготовке домашних заданий
школьникам с
| Обучающий вебинар
| Подвальная Елена Владимировна,
доцент кафедры
«Специальное
| На вебинаре будут рассмотрены основные моменты в подготовке домашних заданий
школьниками с
| https://бытьродителем.рф/week
|
|
| умственной отсталостью с использованием современных учебников
|
| образование», учитель-
дефектолог, логопед
Данилова Александра Михайловна.,
доцент кафедры
«Специальное образование», олигофренопедаго г, учитель-логопед
| умственной отсталостью на примере материалов современных
учебников.
|
|
|
| 16.11.2021
| 18.00-
19.00
| Подросток не хочет учиться: как повысить
мотивацию?
| Обучающий вебинар
| Тихомирова Анна Владимировна, преподаватель
кафедры
индивидуальной и групповой психотерапии
| Такие важные старшие классы… Поговорим о том, как организовать учѐбу подростка, помочь не потерять
мотивацию и
сохранить фокус на цели.
| https://бытьродителем.рф/week
| 16.11.2021
| 20.00-
21.00
| Как воспитать у ребенка правильное отношение к
деньгам
| Обучающий вебинар
| Титова Ольга Ивановна, к.псих.н., доцент кафедры психологии
| Грамотное обращение с деньгами - одно из направлений воспитания ребенка в семье. Каким образом оно развивается у
вашего ребенка, как правильно действовать родителям в отношении карманных денег ребенка - эти и
другие вопросы рассматриваются в
| ФГБОУ ВО
«Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева»
| Иркутская область, Камчатский край, Красноярский край,
Магаданская область, Приморский край,
Сахалинская область, Чукотский
АО, Республика Бурятия,
Хабаровский край
| https://www.k spu.ru/page- 37411.html
|
|
|
|
|
| лекции с точки зрения экономической психологии.
|
|
|
| 17 11 2021 (среда)
| 17.11.2021
| 15.00 - 17.00
| Поколение Z: психологические особенности
современных подростков
| Обучающий вебинар
| Водяха Юлия Евгеньевна,
к.псих.н, доцент кафедры общей психологии и конфликтологии
| Как допустить меньше ошибок, осуществляя помощь ребенку в
выборе будущей профессии? Будьте особо внимательны к своему ребенку в период начала профессионального
самоопределения, так как решение этой жизненной задачи является одним из первых опытов
самостоятельной жизни ребенка, пусть данный опыт будет положительным, придающим
уверенность в
собственных силах! Мы поговорим о том, какой возраст является оптимальным для
начала профориентации, как и когда стоит знакомить
ребенка с миром профессий, чем
| ФГБОУ ВО
«Уральский государственный педагогический университет»
| Курганская область,
Мурманская область,
Свердловская область, Тюменская область, Тверская
область,
Челябинская область, Ямало- Ненецкий АО
| https://mp.us pu.ru/vseross ijskaja- nedelja- roditelskoj- kompetentno sti/
|
|
|
|
|
| помочь ему на разных этапах
профессионального и жизненного
самоопределения.
|
|
|
| 17.11.2021
| 18.00-
18.30
| Дети после кохлеарной имплантации.особ енности воспитания в
семье.
| Обучающий вебинар
| Диваева Ирина Викторовна,
сурдопедагог высшей категории
ГОУ ЯО
«Ярославская школа-интернат
№ 7»
| Родители детей с кохлеарным имплантом смогут получить консультацию у опытного
сурдопедагога. Это занятие направлено на помощь в организации
жизни детей с КИ.
| ФГБОУ ВО
«Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского»
| Архангельская область, Вологодская область,
Калининградская область,
Ленинградская область,
Республика Коми,
Ивановская область, Костромская область,
Ярославская область, Ненецкий АО, Новгородская область, Псковская
область,
Республика Карелия
| https://родители.ягпу.рф/family-week_08-12-21/
| 17.11.2021
| 19.00-
20.00
| Психологическая поддержка личности в подростковом возрасте: рекомендации
родителям
| Вебинар
| Плотникова Наталья Николаевна,
к.псих.н., доцент кафедры психологии
профессионально
| На вебинаре будут рассмотрены
следующие вопросы:
- типичные трудности развития и
социализации подростков
| ФГБОУ ВО
«Волгоградский государственный социально- педагогический университет»
| Астраханская область, Волгоградская область, Воронежская область,
Кабардино-
| https://roditel
-
vspu.ru/#b40 6
| 
|
|
|
| й деятельности
| - угрозы и риски психологической безопасности в
подростковом возрасте.
|
| Балкарская Республика, Карачаево- Черкесская Республика,
Краснодарский край, Республика Адыгея, Республика Ингушетия,
Республика Калмыкия,
Республика Крым, Республика
Северная Осетия – Алания, Ростовская область,
Саратовская область, г. Севастополь,
Ставропольский край, Чеченская Республика,
Республика Дагестан
|
| 17.11.2021
| 10.00-
11.00
| Трудности в поведении детей: почему и что с этим делать?
| Обучающий вебинар
| Андронникова Ольга Олеговна, к.псих.н, доцент кафедры практической и специальной психологии
| В поведении детей достаточно часто
возникают трудности.
На вебинаре мы разберемся какие трудности возникают, их причины и те потребности, которые стоят за трудным поведением.
Определим технологии разрешения трудных
| ФГБОУ ВО
«Новосибирский государственный педагогический университет»
| Новосибирская область, Омская область,
Республика Алтай, Республика Тыва
| https://deti.ns pu.ru/
|
|
Поиск по сайту:
|