В чем заключается дифференционный метод?

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

В чем заключается дифференционный метод?

Дифференциальный метод — метод оценки качества продук­ции, основанный на использовании единичных показателей ее качества. Оценка уровня качества дифференциальным мето­дом заключается в сопоставлении единичных показателей ка­чества оцениваемого изделия с соответствующими показателя­ми базового образца или базовыми показателями, выбранными из других источников. При таком сопоставлении можно уста­новить: достигнут ли уровень качества базового образца в це­лом, по каким показателям он достигнут, по каким показате­лям он ниже базового уровня, какие показатели имеют наи­большие отклонения от соответствующих базовых.

Дифференциальный метод может быть применен в тех слу­чаях, когда все оцениваемые показатели качества товара будут больше (меньше) или равны базовым показателям.

Оценка уровня качества этим методом сводится к определе­нию относительных показателей.

Рассчитывают относительные показатели по формулам:

; ; ,

где q_i — относительный показатель i-го свойства;

Р_i — фактиче­ский показатель i-го свойства;

P_iб — базовый показатель i-го свойства;

Р_iпр и Р_iпрб — предельные значения фактического и базового показателей.

Из приведенных формул выбирают ту, при которой увеличе­ние относительного показателя соответствует повышению ка­чества оцениваемого изделия.

Если окажется, что все относительные показатели будут больше или равны единице, то уровень качества оцениваемого изделия будет выше или равен базовому уровню. Если все относительные показатели будут меньше единицы, то уровень качества оцениваемого изделия будет ниже базового уровня. Если часть относительных показателей будет больше единицы, а часть — меньше единицы, то следует применить другие методы оценки, так как в этом случае дифференциальным методом установить уровень качества в целом нельзя.

Области применения дифференциального метода ограниче­ны, так как результат оценки выражается только в сравнитель­ной форме («выше — ниже», «лучше — хуже») и суждение о ка­честве товара в целом можно иметь лишь в том случае, если все относительные показатели или больше, или меньше базовых показателей. Недостатками этого метода, помимо ограничен­ности сферы применения, являются также отсутствие единого обобщающего показателя качества, неприменение коэффици­ентов весомости показателей качества при оценке. Этим мето­дом невозможно сопоставить и оценить разнотипные изделия, выполняющие однородные функции. Однако по результатам оценки этим методом можно сделать анализ качества изделия по отдельным конкретным свойствам и количественно устано­вить величину расхождений между отдельными показателями качества оцениваемой продукции.