КРАТКОСРОЧНАЯ ПРОГРАММА ПО ОРГАНИЗАЦИИ
ОТРЯДНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«НАЗВАНИЕ ОТРЯДА»
______ ОТРЯД
______ СМЕНА
Авторы программы:
Лето 2017
Названия и направления смен
1 смена (туристико-краеведческая) «Экоград УЗ-17» (01-21.06.2017)
2 смена (естественно-научная) «Что? Где? Когда?» (24.06-14.07.2017)
3 смена (худежственно-эстетическая) «Art территория» (16.07- 07.08.2017)
4 смена (спортивная) «Истории подвигов» (08.08.-29.08.2017)
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОГРАММЫОРЯДНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
| Полное название программы | Комплексная краткосрочная программа по организации летнего отдыха и оздоровления детей «ТАЙНЫНАШЕЙ ПЛАНЕТЫ» |
| Цель программы отрядной деятельности | Создание условий для активного отдыха, оздоровления и социализации детей и подростков, развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины. |
| Краткое содержание программы смен | Программа предусматривает комплексность и вариативность: изменяя объем деятельности или расставляя акценты на наиболее актуальных направлениях деятельности, ее легко адаптировать к возрасту детей и подростков, уровню их подготовки и инициативности. Структура комплексной программы включает: игровую модель программы и легенду лета, набор дел и мероприятий по направлениям, которые будут организованы в течение четырех тематических смен, сопровождающие их реализацию. 1 смена (туристико-краеведческая) «Экоград УЗ-17» Лето – прекрасное время года… Юные путешественники прибыли в волшебный город Экогдар УЗ-17. Некогда зеленый цветущий город пребывал в запустении. Экология была нарушена и перед нашими путешественниками встала трудная задача – обрести Единство с природой и спасти экологию.Каждая группа путешественников под руководством Магистров подобно ландшафтным дизайнерам, создадут свою «Зелёную улицу». Группа путешественников, вырастившая самую красивую улицу – обретет Единство с природой и сможет получить первую часть Послания... 2 смена(Естественно-научная) «Что? Где? Когда?» Первая экспедиция Путешественников успешно справилась с поиском Послания, но дальше больше. Та Группа, которая сможет правильно расшифровать подсказки Посвященых в тайну и Магов, сможет найти все ингредиенты Вечного знания, которое поможет открыть вторую часть Послания. Юным Путешественникам предстоит справиться со всеми трудностями изучения природы. А помогать им своими мудрыми советами будет Орден Магистров. 3 смена (Художественно-эстетическая) «Art территория» Чтобы успешно справляться со всеми трудностями по восстановлению экологии Путешественники должны быть сильны духом. Но Амулет, дающий эту силу – разбился. Осколки разлетелись по всем уголкам Планеты. Группа, собравшая все кусочки воедино, сможет обрести такую Силу духа, что без труда справиться со всеми испытаниями, приготовленными Наблюдателями и Магами. Третью часть Послания сможет отыскать только самая талантливая, дружная и творческая Группа Путешественников. 4 смена (Спортивная) «Истории подвигов» Последней группе Путешественников приходится совсем несладко. Им достаются обрывки карты, которую оставили их предшественники. Раздобыть карту не так-то легко. Только самый сильная группа сможет собрать всю карту и пройти по пути Великих. В конце их ждет последняя часть Послания и открытие Великой тайны по спасению экологии Планеты УЗ-17… |
|
|
|
|
2. Возраст участников: 10-12 лет
3. Название отряда (экипажа): должно соответствовать названию программы и смены!!!
4. Девиз отряда: Придумываем!
5. Песня отряда: (текст сразу в уголок можете распечатать. Раз это песня отряда – то отряд должен её выучить)
6. Кричалка отряда: Сами придумываем!
7. Символ отряда: Соответствует названию отряда! И не просто солнце, а символом отряда является солнце, потому что в нашем Солнечном отряде, каждый ребенок – лучик большого солнца!
8. Система самоуправления в отряде: Берем из программы общелагерной!!!она единая для всех
Самоуправление на Планете складывается из деятельности временных и постоянных органов самоуправления.
К временным органам самоуправления относится деятельность временных помощников Хранителей и Посвященных в тайну, работа творческих и инициативных групп, чередование творческих поручений (ЧТП), совета дела.Весь экипаж экспедиции делится на микрогруппы, по количеству поручений. Меняются поручения через 2-3 дня.
Постоянно действующие органы самоуправления включают в себя:
Группа «Досуг ». Эта группа помогает Посвященным (старшим вожатым) организовать различные мероприятия, готовиться к большим делам.
Группа «Оформитель » выпускает ежедневный листок из бортового дневника экипажа.
|
|
Группа «Уют » должна внести свой вклад в оформление места сбора и жизни экипажа, сделать его чуть-чуть уютнее, домашнее, красивее.
Группа «Сюрприз ». В течение дня ребята этой группы должны удивить экипаж каким-то приятным сюрпризом.
Группа «Мастер ». Эти ребята должны пополнить запас сувенирами, которыми ребят награждают в ходе дел.
Группа «Летопись ». Описать вчерашний день, красочно оформить страничку дневника-летописи экипажа (День за днем).
Группа «Спорт». Вместе с Посвященными организуют различные спортивные мероприятия, утренние зарядки.
9. Система мотивации и стимулирования участников программы (ЯВЛЯЕТСЯ ОБЩЕЙ ДЛЯ ВСЕХ ОТРЯДОВ)
Программа «РОСТ»-система поощрительных стимулов развития деятельности, индивидуального роста- представляет собой трёхступенчатую оценку деятельности участников игры.
Для индивидуальной системы роста в каждой группе экспедиции ведётся бортовой дневник, (ДНЕВНИКИ ДЕЛАЮТ ВОЖАТЫЕ РАБОТАЮЩИЕ НА ОТРЯДЕ ПО ОБРАЗЦУ И ПО КОЛИЧЕСТВУ ДЕТЕЙ!)где оформляется система роста каждого члена экспедиции. За победу в различных конкурсах, состязаниях, соревнованиях отрядных и общелагерных участник может получить одно из званий и знак успеха на галстук.
Структура дневника.Формат А6(как паспорт!!)ОБРАЗЕЦ!!!
«Бортовой дневник путешественника ЭКОграда-УЗ17»