Дата: 11.11.2021.
Тема: Обучение работе с гофрокартоном. Создание изделий из гофрокартона «Самолет».
Цель: ознакомить учащихся с одним из видов декоративно - прикладного творчества – квиллингом. С технологией работы с гофрокартоном.
Задачи:
· ознакомить учащихся с технологией объемного квиллинга.
· развить познавательную и мыслительную деятельность;
· развить самостоятельность и способность учащихся решать творческие задачи при создании изделий;
· Сформировать творческий подход учащихся при использовании вторичного сырья.
· Сформировать основы экономической культуры.
Оборудование: Гофрированный картон, коробки, пинцет, бумажные ленты, ножницы, линейки, клей ПВА, клей дракон.
Наглядность: презентация, готовые образцы.
Знакомство с новым материалом.
Техника работы с гофрокартоном. Мы не всегда на своих занятиях можем использовать новые материалы. При отсутствии наборов гофрированной бумаги мы можем использовать вторичное сырье, такое как упаковочные коробки с гофрирпованной прослойкой. Для использованя вторичного сырья необходимо отчистить одну из сторое картона от наклеенной бумаги и нарезать нго полосками по 1 см. Для работы с гофрополосками почти не используется инструмент для квиллинга, удобнее работать руками, что развивает мелкую моторику. При работе с гофрополосками почти всегда большой расход клея, т.к. приходится промазывать клеем элементы фигур для прочности, особенно, если выдавливаются конусы или полусферы. Так же используется дракон для склеивания крупных элементов или в тех случаях, когда деталь нужно приклеить под углом.
Подготовка бумаги. Часто гофрополоски (стандартная ширина 1 см) приходится разрезать пополам. Это удобно делать обычными ножницами. Если нет стандартных гофрополосок, то их можно нарезать макетным ножом из гофрокартона, но его качество заметно отличается от качества готовых гофрополосок.Заметьте, что макетным ножом полоски может резать только педагог, во избежании травмотизма. Для экономии времени с заготовки полосок на все изделие сделаны заранее для каждого учащегося.
Создание изделий из гофрокартона «Самолет».
Цель:
1. Развивать у учащихся любознательность, фантазию, воображение, творческое техническое и художественное мышление;
2. Формировать эмоциональное отношение к действительности, нравственно-эстетическую отзывчивость на прекрасное в жизни;
3. Развивать творческое мышление в процессе выполнения заданий;
4. Продолжить знакомить с техникой «квиллинг»;
5.Вызвать желание создать коллективную композицию для украшения интерьера класса. Развивать умение сотрудничать со сверстниками.
Задачи:
- систематизировать умение работать с бумагой, картоном;
- развитие мелкой моторики рук;
- формирование стойкого интереса к творчеству, волевой сферы;
- воспитывать аккуратность в работе.
Наглядное пособие: работы, выполненные в технике квилинг.
Назначение: изготовление подарков, участие в конкурсе, украшение интерьера комнаты.
Оборудование: Материалы, которые позволят получить красивую поделку:
Для работы понадобится:
Полоски из гофрированного картона 10мм*200мм – 5 шт любого цвета;
· Полоска из гофрированного картона 10мм*100мм – красного цвета;
· Полоски из гофрированного картона 3мм*30мм – 3шт красного цвета;
· Полоска из гофрированного картона 3мм*50мм любого цвета;
· Круг диаметром 25мм;
· Прямоугольник 23мм*45мм 2 шт;
· Продольные полоски 3мм*20мм 2 шт;
· Звезды 2шт;
· Акриловый клей;
· Кисточки;
· Ножницы;
· Карандаши;
· Салфетки.
Ход урока
I. Организационный момент
II.Сообщение целей урока
III. Сообщение темы урока.
Берем красную полоску 10мм*100мм и скручиваем ее в ролл.
Теперь к готовому роллу присоединяем полоску 10мм*200мм и делаем ролл больше, также поступаем с еще одной полоской 10мм*200мм. В итоге у нас получился ролл из 2 с половиной полос. Оставляем его сохнуть. Теперь такой же большой ролл из трех полос 10мм*200мм, и также оставляем его сушиться.
Далее берем две детали которые высохли, и надавливаем в середину, у нас получается нос самолета с красным концом и хвост. Обильно промазываем эти детали внутри и склеиваем методом «наложения».
Теперь берем полоски 3мм*30мм и скручиваем их в «ролл», закрепляем клеем. Тоже самое делаем с другой полоской 3мм*30мм. Получаем три красных рола – это колеса и один любого цвета – это конец пропеллера.
Берем круг диаметром 25мм и вырезаем из него пропеллер.
Из прямоугольником вырезаем два овала - это будут крылья самолета.
Теперь приступаем к сборке самолета. Приклеиваем на крылья звезды, соединяем их продольными полосами и приклеиваем их к «телу» самолета. Приклеиваем одно колесо на хвост, два на нижнее крыло самолета. Приклеиваем оставшийся маленький ролл к пропеллеру и потом к носу самолета. Самолет готов!
Освоив данную технику можно выполнить работу на любую тему, сделать подарок своими руками к любому празднику, создать картину к любому интерьеру. Надеюсь что каждый из вас узнал что-то полезное и интересное для себя. Желаю вам удачи, и творческих успехов!