Заявка на предоставление Гранта

Номинация Конкурса

Вовлечение молодежи в социальную практику и информирование молодых людей о возможностях саморазвития

Название проекта

Школа мобильных экскурсоводов «Петрики»

Оргкомитет проекта	Вашест Мария Сергеевна
Ф.И.О. руководителя проекта
656063, Алтайский край, г. Барнаул, ул. Кавалерийская, д. 1, кв.238
Адрес проживания с индексом
+7 (903) 948 06 88
Городской (с кодом) и мобильный телефоны
m.vashest@gmail.com
Адрес электронной почты (обязательно)

Адрес персонального сайта (сайта проекта)
www.facebook.com/petriki22/,www.instagram.com/petriki22
Адреса социальных сетей (ЖЖ, Твиттер, Вконтакте и др.)

География проекта	Алтайский край
перечислить все субъекты РФ, на которые распространяется проект

Срок реализации проекта	9 месяцев
продолжительность проекта (в месяцах)
10.01.2018
Начало реализации проекта (день, месяц, год)
10.10.2018
Окончание реализации проекта (день, месяц, год)

1. Краткая аннотация

Школа мобильных экскурсоводов «Петрики» – это социальный профориентационный проект в сфере дополнительного образования школьников 7-9 классов. Направлен на знакомство подростковой аудитории с историей и богатствами Алтайского края через активное включение школьников в экскурсоводческую деятельность, популяризацию краеведения и естественных наук. «Петрос» в переводе с греческого означает «камень». Камни, как свидетели эволюции Земли, могут многое рассказать о нашей планете. Основные принципы проекта: наглядность материала и вовлеченность участников. Школа экскурсоводов является вторым этапом реализации авторского проекта «Мобильные гео-уроки «Петрики». Его осуществление планируется при содействии музея «Мир камня» г. Барнаула, ЧОУ «Барнаульская классическая школа», Министерства образования и науки Алтайского края. Школа экскурсоводов подразумевает обучение школьников основам публичных выступлений, ознакомление их с передвижной коллекцией минералов, горных пород и окаменелостей для проведения ими уроков-экскурсий в школах, детских садах, центрах развития г. Барнаула и районов Алтайского края. Реализуется принцип «дети-детям», когда старшие школьники могут наглядно изучить историю и природные богатства своего края, попробовать себя в качестве экскурсоводов и поделиться полученными знаниями с учащимися начальной школы и воспитанниками детских садов. Проект соотносится с такими направлениями деятельности «Российского движения школьников», как личностное развитие и гражданская активность.

2. Описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящен проект Актуальность проекта для молодёжи Соответствие проекта «Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года» (Распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 № 1662-р), «Стратегии инновационного развития России до 2020 года» (Распоряжение Правительства РФ от 08.12.2011 № 2227-р) (не более 1 страницы) Для бизнес-проекта вместо описания проблемы указывается описание потребности в данном продукте/услуге, результаты маркетинговых исследований и иное

Весной 2017 года на заседании попечительского совета РГО Президент РФ В. В. Путин подчеркнул важность изучения молодым поколением географии страны и, в частности, родного края. Проект Школа мобильных экскурсоводов «Петрики»способствует социализации и профориентации школьников, повышению интереса подростков к краеведению и наукам о Земле, учит ответственности и бережному отношению к природе. Мобильность проекта позволяет проводить выездные экскурсии в отдаленных районах города Барнаула и Алтайского края. Школа экскурсоводов «Петрики» позволит вовлечь школьников 7-9 классов в деятельность музеев, что было хорошей традицией в советское время. Проект особенно актуален с учетом динамично развивающейся сферы туризма в Алтайском регионе. Проект соответствует «Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года»: («Развитие системы общего образования предусматривает индивидуализацию, ориентацию на практические навыки и фундаментальные умения, расширение сферы дополнительного образования», «В основу развития системы образования должны быть положены такие принципы проектной деятельности, реализованные в приоритетном национальном проекте "Образование", как открытость образования к внешним запросам, применение проектных методов, конкурсное выявление и поддержка лидеров, успешно реализующих новые подходы на практике, адресность инструментов ресурсной поддержки», «Инновационное и социальное направления долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации проявляются в следующем: развитие научно-технического и образовательного потенциала крупных городских агломераций с высоким качеством среды обитания и человеческим потенциалом, динамичной инновационной и образовательной инфраструктурой»)

3. Основные целевые группы, на которые направлен проект

Обучающиеся 7-9 классов гимназий, лицеев и средних общеобразовательных учреждений г. Барнаула Алтайского края.

4. Основная цель проекта

Разработать и внедрить методику формирования навыков публичных выступлений у школьников 7-9 классов посредством включения их в краеведческую и экскурсионную профориентационную деятельность

5. Задачи проекта

1. Подготовка программы обучения в Школе мобильных экскурсоводов «Петрики». 2. Формирование групп обучающихся. 3. Формирование передвижных коллекций экспонатов. 4. Проведение базового курса занятий по ораторскому мастерству и технике речи и спецкурсов по направлениям: · История Алтайского края · Природа Алтайского края · Геология и экология Алтайского края 5. Обеспечение практического применения полученных школьниками знаний и навыков.

6. Методы реализации проекта (описание методов реализации проекта, ведущих к решению поставленных задач)

1. Экспертный метод

Работа с экспертным сообществом и методистами Краевого дворца молодежи в г. Барнауле для составления теоретически грамотной и практикоориентированной программы обучения в Школе мобильных экскурсоводов.

2. Конкурсный отбор

Сотрудничество с региональным отделением Российского Движения Школьников в Алтайском крае для конкурсного отбора кандидатов и формирования групп обучающихся в Школе мобильных экскурсоводов.

3. Оценочный метод

Разработка системы оценки знаний, полученных в Школе экскурсоводов, для проведения внутреннего экзамена.

4. Административный метод

Создание условий при поддержке Министерства образования и науки Алтайского края и Комитета по образованию г. Барнаула для применения на практике полученных выпускниками Школы мобильных экскурсоводов знаний. Организация выездных уроков-экскурсий в общеобразовательных учреждениях города и районов края.

Количество методов реализации проекта не ограничено (описываются пункты календарного плана)

7. Календарный план реализации проекта (последовательное перечисление основных мероприятий проекта с приведением количественных показателей и периодов их осуществления)
№	Мероприятие	Сроки(дд.мм.гг)	Количественные показатели реализации
1.	Набор участников проекта в ходе творческого конкурса	10.01.2018 31.01.2018	Формирование по итогам конкурса 3 групп участников проекта по 10 человек
2.	Формирование материально-технической базы проекта	01.12.2017 – 01.03.2018	Приобретение оборудования и инвентаря согласно смете расходов (электронные микроскопы, обучающие макеты, наборы образцов полезных ископаемых и поделочных камней Алтайского края и др., наборы препаратов, фоссилий и т.д.)
3.	Проведение приглашенными экспертами (педагогом по технике речи Яной Соболевой, руководителем Школы публичных выступлений, радиоведущим Константином Борнеманом) 8 занятий по 2 ак. часа на базе ЧОУ «Барнаульская классическая школа» (партнер проекта). Запись видео.	01.02.2018 – 01.04.2018	30 участников проекта разовьют навыки устной речи, обучатся основам публичных выступлений, научатся формировать свой рассказ в виде интересной истории
4.	Проведение приглашенными специалистами 8 занятий по 2 ак. часа по направлениям • История Алтайского края • География (геология) Алтайского края • Природа Алтайского края с использованием коллекций демонстрационных материалов и оборудования. Запись видео выборочно.	01.03.2018 – 14.05.2018	30 участников проекта углубят свои знания в области краеведения и естественных наук
5.	Экскурсии по музеям г. Барнаула (большинство музеев бесплатны или являются партнерами проекта). Запись видео выборочно.	01.03.2018 – 14.05.2018	30 участников проекта посетят общую экскурсию в Алтайский краеведческий музей. 10 участников проекта по направлению "Краеведение" посетят "Музей археологии и этнографии Алтая", музей "Город", музей "Мир времени". 10 участников проекта по направлению "География и геология" посетят музей "Мир камня", "Минералогический музей АлтГУ", лекторий в Алтайском отделении РГО. 10 участников проекта по направлению "Биология, экология и химия" посетят Зоологический музей АлтГУ, питомник хищных птиц "Алтай-Фалькон", музей "Горная аптека".
6.	Проведение участниками проекта отчетных уроков-экскурсий в школах и летних пришкольных лагерях г.Барнаула	15.05.2018 – 15.06.2018	Количество выпускников Школы мобильных экскурсоводов: 30 чел. Количество уроков-экскурсий: 15 (Каждая пара юных экскурсоводов проведет занятие по своему направлению учащимся из другой школы г. Барнаула). Количество благополучателей: около 450 чел.
7.	Интерактивная площадка «Знай Алтай!» на ежегодном фестивале «Алтайский край - территория детства». Запись видео.	01.06.2018	Публичная демонстрация навыков участников проекта. Слушатели школы экскурсоводов применят навыки публичного выступления и познакомят гостей фестиваля с удивительными фактами про Алтайский край. Количество благополучателей: около 3000 человек
8.	Издание брошюры «Школа мобильных экскурсоводов «Петрики» на основе методических наработок с диском фото и видеоматериалов.	- 31.06.2018
9.	Проведение выездных уроков-экскурсий в районах Алтайского края (г. Заринск, г. Алейск, г. Новоалтайск, с. Косиха, с. Полковниково)	10.09.2018 – 10.10.2018	Количество выпускников Школы мобильных экскурсоводов: 30 чел. Количество уроков-экскурсий: 15 (каждая пара юных экскурсоводов проведет занятие по своему направлению). Количество благополучателей: около 450 чел.
10.	Подготовка отчетных документов по проекту	11.10.2018 – 31.10.2018	Аналитический, финансовый, информационный отчеты о реализации грантового проекта

8. Ожидаемые результаты (Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта по его завершению и в долгосрочной перспективе)
Количественные показатели (указать подробно количественные результаты, включая численность вовлечения молодёжи в мероприятия проекта)	• количество школьников, которым оказаны услуги в сфере доп.образования, просвещения: 30 • количество человек, принявших участие в мероприятиях проекта: около 4000
Качественные показатели (указать подробно качественные изменения)	Профориентация подростков. Улучшение техники речи и развитие навыков публичных выступлений у школьников 7-9 классов. Углубление знаний учащихся 7-9 классов по краеведению и предметам естественно-научного цикла. Эффективная передача знаний по принципу «дети-детям» в ходе выездных уроков-экскурсий. Разработка методических материалов (печатная брошюра и диск с видеоуроками) для тиражирования опыта Школы мобильных экскурсоводов в регионе и за его пределами.

9. Мультипликативность (укажите как будет (если будет) распространяться опыт по реализации проекта в других регионах)

Масштабирование проекта «Школа экскурсоводов "Петрики"» возможно путем видеофиксации занятий и трансляции их в записи школьникам в других регионах, желающим узнать больше о профессии экскурсовода и расширить свой кругозор по естественным наукам. Также в перспективе планируется расширение радиуса проведения гео-уроков «Петрики» путем сотрудничества с естественно-научными музеями в других регионах РФ.

	10. Детализированная смета расходов (подробно указываются все расходы. Включаются только статьи, на которые планируется потратить денежную часть гранта)
№	Статья расходов	Стоимость (ед.), руб.	Кол-во единиц	Всего, руб.
	Передвижные коллекции с образцами горных пород - полезных ископаемых (Темы: шкала Мооса, «Окружающий мир»)
	Передвижные коллекции с образцами по темам: «Алтай рудный и камнерезный», «Особая» Сибирская монета»
	Передвижные коллекции с образцами окаменелостей ископаемых животных и растений по теме: «Развитие жизни на Земле» (палеонтология)
	Передвижные коллекции с образцами минералов по темам: "Удивительная физика и химия минералов", "Пейзажные камни"" и др.
	Микроскоп цифровой с руководством пользователя и пособием для учащихся для проведения исследований по биологии, химии, геологии
	Спецкурс по географии, геологии Алтая (основатель музея «Мир камня» С.И.Бергер): 1 договор ГПХ на проведение 3 занятий по 2 ак. часа с оплатой 1000 руб./ак.час.
	Спецкурс по краеведению (старший научный сотрудник Лаборатории исторического краеведения Алтайского государственного педагогического университета В.Б.Бородаев:) 1 договор ГПХ на проведение 3 занятий по 2 ак. часа с оплатой 1000 руб./ак.час.
	Спецкурс по экологии Алтая (директор ООО «Фармацевтический завод «Гален» и фитоцентра «Алфит», директор музея «Мир времени» С.В.Корепанов): 1 договор ГПХ на проведение 2 занятий по 2 ак. часа с оплатой 1000 руб./ак.час.
	Преподаватель по технике речи Яна Соболева: 1 договор ГПХ на проведение курса из 4 занятий по 2 ак. часа с оплатой 1000 руб./ак.час.
	Преподаватель по ораторскому искусству и сторителлингу Константин Борнеман: 1 договор ГПХ на проведение курса из 4 занятий по 2 ак. часа с оплатой 1000 руб./ак.час.
	Оказание услуг по договору ГПХ на видеосъемку и монтаж видеокурса занятий в Школе мобильных экскурсоводов
	Выпуск методической брошюры (8 полос формата А5) об опыте работы Школы мобильных экскурсоводов «Петрики» по итогам реализации проекта
	ИТОГО:			100 000
	11. Приложения (Список приложений: фотографии, видео, статьи в СМИ, ссылки на сообщения о проекте и т.д., если такие имеются к моменту начала реализации проекта)
	1.Брошюра «Гео-уроки «Петрики»

Заявка на предоставление Гранта

Поиск по сайту