Чертеж велосипедной парковки

XIX Всероссийская акция

«Я – гражданин России»

Номинация конкурса «Инженерно-технические проекты»

«ВелоПлощадка»

Авторы проекта:

Стикин Михаил, 2006

Алексеева Юлия, 2006

Изаак Елена, 2006

Верегин Тихон, 2006

Толстых Антон, 2005

Координаторы

Потапова Ольга Васильевна,

МБОУ «СОШ №5 им.А.Н.Лавкова», старшая вожатая, 89226225070, potapovaol@mail.ru

Губа Ольга Александровна,

МБОУ «СОШ №5 им.А.Н.Лавкова», зам.директора по воспитательной работе, 89228541555, olia-guba@mail.ru

На заседании ШДОО «Ритм» мы выявили наиболее актуальные проблем школы. Это: отсутствие организованной зоны отдыха для учащихся внутри школы, отсутствие велопарковки, школьной теплицы, школьного музея. Так же, подводя итоги мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма, пришли к выводу, что наибольший интерес школьники проявили к конкурсу - соревнованию юных велосипедистов «Безопасная дорога детям». Этот конкурс проводится ежегодно и стал традиционным.

Но организаторы конкурса отмечают нехватку препятствий - инвентаря для выполнения элементов фигурного вождения. Мы подумали, что если объединить эту проблему с проблемой отсутствия велопарковки? Так выявили следующую проблему – отсутствие велосипедной площадки. Посовещавшись, мы пришли к мнению, что данная проблема поддается решению. Было принято решение о старте проекта «ВелоПлощадка».

Разработка плана действий команды

Члены инициативной группы возглавили четыре рабочие группы:

Актуальность проекта

Мы изучили тематику проблемы пришла к следующим результатам. В настоящее время актуальным становится передвижение на велосипеде. Катание на велосипеде приносит нашему организму огромную пользу. Во время езды на велосипеде укрепляются мышцы ног и повышается их выносливость, улучшается деятельность сердечно-сосудистой и дыхательной систем. Совершая велосипедные поездки на свежем воздухе, мы заставляем наши лёгкие работать в полную силу. Езда на велосипеде – это отличный способ закаливания и повышения иммунитета. При этом укрепляется нервная система, уходят повседневные заботы и тревоги, снимается стресс. Кроме вышесказанного велосипед, как средство передвижения не наносит никакого вреда окружающей среде. И если в большинстве стран мира недостатка в велосипедных стоянках нет, то у нас – это, к большому сожалению редкость. Кто знает, может быть, если парковок для велосипедов станет больше, некоторые водители поменяют руль автомобиля на руль велосипеда.

Кроме того, передвигаясь до школы, до магазина, до учреждения дополнительного образования на велосипеде, каждый ребенок становится участником дорожного движения. Ему необходимо знать и применять на практике знания правил дорожного движения, а это приучает к ответственному поведению на дороге и самостоятельному планированию своего пути.

Организация на территории школы велосипедной площадки позволит школьникам закрепить практические навыки передвижения на велосипеде.

Цель проекта:

создание велосипедной площадки на территории школы

Задачи проекта:

1. сделать мобильную велопарковку;

2. сделать препятствия для выполнения элементов фигурного вождения;

3. привлечь детей к участию в пропаганде правил безопасного поведения на улицах и дорогах и безопасного участия в дорожном движении;

4. привлечь детей к систематическим занятиям физической культурой и спортом;

5. провести конкурс - соревнование юных велосипедистов «Безопасная дорога детям».

Что позволит реализация проекта

· создание на территории школы велосипедной парковки;

· создание велосипедной площадки;

· возросший интерес к изучению и соблюдению правил дорожного движения;

· проведение конкурса - соревнования юных велосипедистов «Безопасная дорога детям».

Эффект проекта в долгосрочной перспективе

Мы планируем:

1. развитие школьной велосипедной площадки (увеличение дополнительных мест велопарковки, закупка и изготовление велоинвентаря, велоснаряжения);

2. провести семейный досуг «Вело-семья»;

3. проводить ежегодно муниципальный конкурс «Безопасное колесо» среди образовательных организаций Сорочинского городского округа;

Сроки и место реализации проекта - 20 сентября 2018 года - сентябрь 2019 года; МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5 им. А.Н. Лавкова» города Сорочинска Оренбургской области

План действий команды

Разработка собственного варианта решения проблемы

Схема этапа «Фигурное вождение велосипеда»

Чертеж велосипедной парковки

Для нас было важно, чтобы парковка была мобильной (переносной), т.к. мы предполагаем ее использование как на велоконкурсах, так и во время учебной деятельности и летних лагерных смен.