На «красной дорожке» выпускников встречают «репортеры» и выдают им в качестве пропуска неоновые браслеты, задают вопросы (например, «чего вы ожидаете от сегодняшнего вечера?», «рады ли вы выпускаться или вам грустно?», «насколько вы сдали ЕГЭ?», «Каким вы видите свое будущее?» и т.д.). Выпускники усаживаются за столы.
Гаснет свет. На проекторе появляется заставка обратного отчета «10, 9, … 1».
ГЗК: Дамы и господа! (Ladies and Gentlemen) Мы начинаем AfterSchoolШОУ (We start afterSchoolSHOW!)
ТАНЕЦ_____________________________________________________
1. - Леди и джентльмены! Выпускники, их любимые родители и уважаемые учителя! Добрый вечер!!!
2. Мы рады приветствовать вас в этот долгожданный вечер, здесь – на AfterSchoolШОУ!
1. Это шоу, посвященное вашему выпускному вечеру! Это не просто ШОУ, тут будет отжигательно!
2. История творится прямо у нас на глазах – прекрасное, зажигательное, умопомрачительное AfterSchoolШОУ объявляется открытым!
1. Давайте еще раз поприветствуем красивых девушек и молодых и людей, любимых родителей и замечательных преподавателей!
2. У нас здесь – вип ложа, только самые лучшие, самые талантливые, самые творческие! Сегодня они переходя в новый жизненный этап – они сдали все ЕГЭ и получили свои аттестаты!
1. Вы видите на своих праздничны столах прекрасные бокалы, мы предлагаем их наполнить, и поднять их за это прекрасное событие!
торжественная музыка!
2. Итак, мы предоставляем слово директору школы №46 Ольге Александровне Пушнаревой!
Звучит торжественная музыка. Директор говорит несколько слов о классе.
1. Ну что ж, друзья, сегодня мы отдыхаем - экзамена не будет – все билеты проданы! Наше шоу продолжается, но для того что бы у вас было достаточно сил, нужно перекусить – буквально 4 минуты и мы снова встретимся!
Выпускники перекусывают, едят салаты.
заставка Галилео Шоу
В: Добрый вечер! В эфире эээксперименты, и вас приветствует Галилео шоу!!!! Мы проведи социологический опрос … Мы узнали из чего состоят типичные одноклассники. Но спешу предупредить, что мы не отвечаем за подлинность состава вещества, и он может присутствовать в каждом. ЭТО ГАЛЕЛЕО ШОУ!!!
Галилео шоу
Типичный 11 – к
Состоит из:
5% усиков под носом
25% любимой школьной формы, которую он не менял с 5 класса
35% умение гуглить 150 слов в секунду
15% не умение пробежать кросс по физкультуре, но умение добежать до толовой за 6 секунд
20% умение придумывать «веские» причины, если ты опоздал
Типичная 11 – ца
5% - умение собрать школьную сумку, так, чтобы она выглядела огромной, хотя в ней 8 учебников и форма на физкультуру
25% - умение хорошо выглядеть, даже если школьная форма совсем не нравится
35% - умение скрывать, что ты ничего не знаешь на контрольной, хотя все задания давно сделала
15% - умение хорошо скрывать синяки под глазами
20% - умение скрывать, что тебе в классе никто не нравится, хотя влюбена в него с 1 класса
Типичный родитель
5% - посещение родительского собрания
25% - постоянная забота о том, поел ребенок или нет
35% - постоянная фраза «Дай дневник»
15% - постоянные вопросы «Как на личном?»
20% - типичной фразы «А что будешь делать после школы?»
Типичный классный руководитель
5% - юмора
25% - пошатнувшейся нервной системы
35% - постоянной фразы «Не сдашь ЕГЭ, будешь жить на улице»
15% - типичных фраз классного руководителя «Лес рук, а голову ты дома не забыл, смотришь в книгу – видишь фигу, звонок для учителя»
20% - бумажной работы + 100 непроверенных тетрадей
В: ну а сейчас мы предоставим слово Светлане Валерьевне Санасинке – классному руководителю наших выпускников!
Классный руководитель говорит ответное слово.
В: Я уверен в школе бывало по – разному: с учителями спорили,ссорились, были недопонимания, но, давайте, вспомним все лучшее, что есть в учителях.. Проведем небольшой аукцион и выберем самый подходящий, самый точный комплимент! Во время шоу вы будете получать вот такие браслеты – они еще сыграют свою роль!
_____________________________
Отлично! Итак, пора снова подкрепится – для следующего шоу понадобится очень много сил, и до встречи!
Выпускники едят
ВЕДУЩИЙ: Ну что, пора раскачивать самую отвязную часть нашего праздника! Дискотеку! Встречайте звёзды мирового уровня-Леди Гага, Бруно Марс, Фарел и Фёрджи. Прошу под ваши аплодисменты!!!
(Номер «Тусовка» в конце номера участники «Тусовки» подтягивают ребят)
-Скорее, не стесняйтесь, когда как не сегодня ещё выпадет возможность потанцевать с такими звёздами!
-Ну а сейчас нам просто не обходимо пять счастливчиков, которым выпала честь открывать нашу караоке дискотеку. Нет, нет, не думайте не кто не собирается петь. Ваша задача всего на просто повторять за знаменитостями в видео. Фуф… слишком много звёзд на один квадратный метр. Ну дк а чём это я… аааа да у кого из вас будет больше всего совпадений, тот получает приз!
-Круто! Ну а теперь послушаем 11-е единственный класс!
(Свободные танцы пару треков)
-Объявляю доску желаний! Каждый из вас может подойти ко мне и написать пожелание своим одноклассникам, или оййй.. признаться а любви. Записи так же могут быть анонимны. Ну а я буду зачитывать ваши записочки между взрывными танцами. Поехали!
Шоу «Где логика»
Ведущий: Друзья, сейчас вашему вниманию предлагается «Шоу ГДЕ ЛОГИКА» и 1 раунд называется - «Найди общее»! На презентации появятся картинки (примерно 3-4) и вы должны будете как можно раньше найти общее в них, найти в них логику.?Делимся на две команды, выбираем человека-кнопку, который будет поднимать руку или себя вверх, обозначая готовность команды дать ответ. Вы готовы? Внимание на слайды
Ответы:
1 слайд – «наша школа», «СОШ №46»
2 слайд – «Капитан Марвел», (близко «Марвел»)
3 слайд – «Глинтвейн»
4 слайд – «розовый цвет»
5 слайд – «Анимешница»
6 слайд – «4 »
Ведущий: Ну что же, приступим ко второму раунду «Шоу ГДЕ ЛОГИКА» который называется «Формула всего»
На экране появится формула, но вместо чисел – картинки. Ваша задача – понять, что появится при сложении этих картинок. Готовы? Первый слайд.
Ответы:
1 – «Памятник Крокодилу»
2 – «Буфет»
3 – «Удмурт мемъёс»
«СТУДИЯ СОЮЗ»
Ведущий: Итак, снова добрый вечер, с вами шоу «Студия Союз» и сегодня мы с вами вычислим самый крутой столик из нашей вип ложи – итак, на ваших столах есть номера и я попрошу поприветствовать команду № 1, 2, 3, 4… Итак, вопрос первой команде – собираетесь ли вы выигрывать в этом соревновании? Если да, то как? В карты? Отлично.
(звучит музыкальная отбивка)
Ведущий: Ну что ж, пришло время наших музыкальных экспериментов – и первый эксперимент называется почти по-удмуртски – ПЕРЕПЕСНЯ!
«ПЕРЕПЕСНЯ»
Ведущий: Мы взяли известные песни и перевернули их задом наперед – ваша задача угадать, что это за песня! Итак, поехали!
1____________________________________________________________
2.___________________________________________________________
3____________________________________________________________
4___________________________________________________________
5_____________________________________________________________
6____________________________________________________________
Ведущий: Отлично! Итак, после первого конкурса призы достаются ____________ командам!
а тем временем мы переходим к следующему конкурсу – «РИФМОПЛЕТ»
Он заключается в следующем – мы даем вам начало песни и предлагаем 4 варианта концовок. Ваша задача выбрать верный – итак, поехали!
1) ________________________________________________________________
1.____________ 2.____________ 3.___________ 4._______________
2) ________________________________________________________________
1.____________ 2.____________ 3.___________ 4._______________
3) ________________________________________________________________
1.____________ 2.____________ 3.___________ 4._______________
4) ________________________________________________________________
1.____________ 2.____________ 3.___________ 4._______________
5) ________________________________________________________________
1.____________ 2.____________ 3.___________ 4._______________
здорово! Отлично – итак друзья а у нас на очереди самое сложное задание – его еще никто не выполнял. Для его выполнения нам потребуется гонг – гонг в студию! Итак, прослушаем музыкальный отрывок – (_______________). Отлично. Наша задача попасть в удар. Готовы? Поехали!!!
Отлично! Хорошего вечера, с вами была студия Союз – с выпуском вас!!!
ДЕНС 2
Смотрю вы такие крутые и подвижные, стоит объявит Короля и Королеву танцпола, а то что зря, что ли все так дрыгаются под музыку, стараются. Ваша задача написать на листочках, которые мы вам раздадим имена тех, чьё сердце вас покорило. Не стоит медлить, мы начинаем!
ШОУ Сержа Горелова
Здравствуйте, это ШОУ о том, как правильно вести себя после окончания 11 класса и у вас на руках имеется аттестат.
Итак, мы поговорим с вами о некоторых ситуациях и вариантах их решения.
Представляем вашему вниманию первую ситуацию. И это подача документов в университет:
Не верно: (девушка соблазняет) здравствуйте, я бы очень хотела поступить в ваш университет, но понимаете, у меня аттестат, не очень хороший, мне бы хотелось узнать, что можно сделать, что бы все таки попасть к вам в университет…
Не верно: Парень дает взятку, тянет денежку приемной комиссии и его резко прерывает мама: «куда ты со своими деньгами! (достает продукты) У меня все свое…горяченькое…
Верно: (вежливо) здравствуйте, я хочу поступить к вам в университет. Вот мои сто баллов егэ и золотая медаль.
Теперь и вы знаете, как нужно правильно подавать документы в университете.
Рассмотрим ситуацию номер два.
К вам стучится военком. Ваши действия?
Не верно: (притворяешься ребенком) Вы кто, я вам не открою! Моя мама говорит, что бы я не открывал незнакомым дяденькам!
Не верно: - Откройте! Это военком!
- Извините, я не хочу показаться грубым и невоспитанным, но что вы там закрылись.
Верно: - Откройте! Это военком!
- Здравствуйте, я готов служить своей стране!
Лучше отслужить, чем отсидеть!
Вы достойно послужили своей стране! И вам нужно устроиться на работу! Ситуация третья:
Не верно: (Гопота сидит на кортах и говорят работодателю) Эй вы, устройте на работу!
Не верно: (приходит девушка и улыбается, не произносит не слова) – вам чего? (улыбка) Вы по объявлению? (улыбка) Что вы молчите? (улыбка)
Верно: Здравствуйте, я увидел ваше объявление, вот мое резюме и красный диплом
Ситуация четвертая:
Вот вы сидите на этой скучной как мелодрама работе. И вдруг задумались, правильно ли я попрощался с «любимой школой».
Не верно: Да никому это образование не нужно, что я тут 11 лет делал?
НЕВерно: (плачет) Софья Викторовна, Мария Сергеевна…как же я без вас? Я не справлюсь!…
ВЕРНО: Спасибо вам огромное! Я вас не забуду! (дарит букет)
Ситуация пятая:
Итак, сейчас мы рассмотрим, как правильно вести себя и разговаривать с родителями.
Не верно: Ну, что съели, я же говорил, что я закончу эту чертову школу, а вы мне говорили, не закончу, дурак…
Верно: Спасибо мама, за то, что поддерживала меня и помогала все эти 11 классов!
Ситуация шестая:
Ну и конечно вы должны знать, как правильно вести себя на встрече выпускников.
Не верно: Приходит парень, видит учителей, начинает грубо общаться с учительницей: Здрасте, ну че? Я закончил, устроился на работу, у меня все хорошо, сдулись?
Верно: Приходит парень, видит учительницу и говорит: Здравствуйте, как ваши дела? Помните, как мы ваши уроки прогуливали вы нас простите, дураки просто были.
Клево – с вами было шоу сержа горелова =, с выпуском!!
Шоу импровизация
Звучит фоновая музыка из шоу
Ведущий: Мы начинаем шоу импровизация!!! Кто знает, что такое импровизация? (ответы). Да, верно.
Импровизация – это сочинять, создавать в момент исполнения, без предварительной подготовки.
Прежде чем приступить к шоу нужно размяться, но разминаться мы будем очень оригинальным способом, вот так (показывает студент, читает стих под бит).
Трек 01 – бит
Ведущий: теперь ваша очередь. Кто из вас знает стихотворения, выходите сюда.
Конкурс – разминка, читают под бит стихотворения
Подключаем к этому конкурсу родителей или классного руководителя
Ведущий: С помощью ваших аплодисментов, мы выберем лучшего.
Вы классно справились с этим заданием!
Теперь я разделю вас на 3 команды (Ведущий делит)
Вам нужно будет проиллюстрировать несколько самых популярных названий выпускных.
1 команда - Этот день мы приближали, как могли
2 команда - Школьный финиш
3 команда - Как наш класс показал класс
Здорово получилось!
Ведущий: Сейчас мы проверим, насколько хорошо родители знают современный сленг. Если родители не будут справляться, мы с вами обязательно им поможем.
Внимание на экран. Первое слово.
Хайп - шумиха, ажиотаж
Хейтер- ненавидеть
Чилить - отдыхать
Изи- легко
Агриться - злиться
Зашквар- позор, бред
Го- идём
Свайп- скользить пальцем по экрану
жиза- жизненно
Гамать- играть
Юзать- пользоваться
Ведущий: Теперь переходим собственно к шоу!
Импровизация 1. Ведущий выбирает 3 человек, выводит их, остальным ребятам объясняет обстоятельства.
Обстоятельство 1.Эти 3 человека будут клоуны, вы должны создать такую ситуацию, и относится к ним так, что бы у них получилось отгадать кто они.
Обстоятельство 2 – президенты
Обстоятельство 3- мафия
Ведущий: Это было круто, ребята