ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ
ОБРАЗЕЦ
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ДГТУ)
Кафедра «Физическая культура и спортивно-оздоровительные технологии»
Факультет ____________________
Контрольная работа
По дисциплине «Физическая культура»
Вариант ____________
Тема _________________________________________________________
Выполнил(а) студент(ка)
группы _________________ ________________
Ф.И.О.
Шифр (№ зачетной книжки)____________
Проверил:
__________________
Ф.И.О.
г. Ростов-на-Дону
20__ год
|
Перечень тем для контрольных работ.
1. Спорт — явление культурной жизни, спортивное движение в современной России.
2. Основы законодательства Российской Федерации о физической культуре и спорте.
3. Нравственное воспитание личности.
4. Физическая культура - как средство сохранения и укрепления здоровья.
5. Формирование физической культуры личности.
6. Понятие системы физического воспитания. (Мировоззренческие, теоретико-методические, программно-нормативные, организационные основы.)
7. Физическая культура и спорт в высшем учебном заведении. Цели и задачи.
8. Средства физической культуры. Классификация и характеристика физических упражнений.
9. Основы теории и методики физического воспитания. Методы и принципы физического воспитания.
10. Основы развития физических качеств личности.
11. Основы развития физического качества «силы».
12. Основы развития физического качества «скорости».
13. Основы развития физического качества «выносливости».
14. Основы развития физического качества «гибкости».
15. Основы развития физического качества «ловкости».
16. Организм, как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система.
17. Влияние физических упражнений на сердечно – сосудистую и дыхательную систему человека.
18. Влияние физических упражнений на центральную нервную систему.
19. Опорно-двигательный аппарат и осанка человека.
20. Влияние факторов обучения и окружающей среды на здоровье человека.
21. Закономерности изменения работоспособности студентов в процессе обучения. Характеристика умственного и физического труда.
22. Нравственное воспитание личности в процессе физического воспитания.
23. Работоспособность студента и обеспечение собственного здоровья.
24. Врачебный контроль как условие допуска к занятиям физическими упражнениями.
25. Формирование мотивов и организация занятий физическими упражнениями. Культура межличностных отношений.
26. Физиологические основы двигательной деятельности.
27. Оптимальная двигательная активность. Подвижные игры – как основное средство двигательной активности.
28. Формирование двигательных умений и навыков, сочетание режима труда и отдыха.
29. Физическое самовоспитание и совершенствование — условие здорового образа жизни.
30. Мотивация здорового образа жизни.
31. Содержательные характеристики составляющих здорового образа жизни.
32. Особенности проведения занятий физическими упражнениями для разных возрастных категорий.
33. Влияние факторов окружающей среды и наследственности на здоровье человека.
34. Влияние физических упражнений на организм человека. Функциональные резервы организма.
35. Основы здорового образа жизни.
36. Роль и возможность физической культуры в обеспечении здоровья.
37. Организация режима труда и отдыха, режим питания студента.
38. Организация двигательной активности человека.
39. Основы закаливания и личная гигиена.
40. Критерии здорового образа жизни. Профилактика вредных привычек.
41. Физическое самовоспитание и самосовершенствование – условие здорового образа жизни.
42. Оздоровительная физическая культура.
43. Возможность и условия коррекции общего физического развития средствами физической культуры.
44. Основные направления оздоровительной физической культуры.
45. Современные оздоровительные системы.
46. Роль лечебной физической культуры в профилактике заболеваний.
47. Оздоровительно-реабилитационная физическая культура.
48. Лечебная физическая культура, как средство физического воспитания и поддержания здоровья.
49. Основы построения оздоровительной тренировки.
50. Содержание и формы самостоятельных занятий физическими упражнениями.
51. Самоконтроль за физическим развитием и функциональным состоянием организма. Основные методы врачебно – педагогического контроля.
52. Гигиена самостоятельных занятий физическими упражнениями. Питание, питьевой режим.
53. Профилактика травматизма во время самостоятельных занятий физическими упражнениями.
54. История физической культуры.
55. Олимпийские игры. Олимпийское движение.
56. Общая физическая и специальная подготовка, ее цели и задачи.
57. Комплекс ГТО в физическом воспитании студентов.
58. Основы техники выполнения тестов комплекса ГТО.
59. Физическое воспитание в семье.
60.Физическая культура в структуре профессионального образования