Современные дети – это продукт современного времени.
Когда мы говорим о современности, мы имеем в виду тот период времени в который непосредственно проживаем.
Чем характеризуется современность:
1. Коронавирус и пандемия.
2. Агрессивная политика государств.
3. Стремительный рост технологий.
4. Не уважение, не доверие к власти и авторитетам (Сталин, Брежнев, Ельцин, Путин)
5. Огромный поток информации: ложной, негативной, разрушающей, отвлекающей.
6. Стремление к комфорту.
7. Чувства преобладают над разумом.
Можно много об этом говорить, но мы должны понимать, что любое явление, с которым сталкиваются дети имеют последствия и влияют на их душу. Например: рост технологий делает детей гиперчувствительными. Это явно замечают воспитатели в детских садах, учителя. Эти дети реагируют на самые маленькие раздражители очень бурной реакцией, им сложно успокаиваться, играть в игрушки, играть друг с другом. Выросло количество и качество игрушек, фильмов со спецэффектами, скорость смены кадров. Современные малыши не могут смотреть мультики на которых выросли мы – они для них слишком медленные и бледные. Социальные сети – настоящий ящик Пандоры, не управляемый и опасный. Даже если сам ребенок не ищет зла в интернете оно само его найдет: группы ЛГБТ, группы самоубийц, сексуальные извращенцы, террористические и бандитские группировки и просто мошенники. И даже если ваш ребенок не сидит в интернете, у него есть одноклассники со смартфонами…
А теперь представьте вашего ребенка такого беззащитного, ранимого, не утвержденного, любопытного один на один с этим миром…
Мы, взрослые тоже не можем изменить мир, но мы можем помочь нашим детям выжить в нем и обрести веру. И чем раньше родители начнут битву и тренировки за душу ребенка – тем лучше результат. А своеобразным экзаменом и последним шансом является именно подростковый возраст. Именно в нем видны пробелы в воспитании и здесь же у нас есть еще возможность что-то исправить.
Не послушание – 3 года, в 7, в 12, 18
| Тенденции современного мира | Влияние на подростков | Библейская альтернатива |
| Отсутствие стандартов добра и зла, нравственных принципов. Каждый сам решает, что есть справедливость | Отсутствие твердых убеждений и непоследовательность в поступках. Отсутствие внутренних сдерживающих факторов. Подверженность влиянию других людей. Не приятие правил. | Истина: добровольное подчинение принципам Писания и исполнение библейских повелений. |
| Цель – личное благополучие и удовольствие. Стремления – удовлетворить свои потребности и желания, отстоять свои права. | Эгоизм, эгоцентричность, подчеркивание и отстаивание своих прав. Безразличие к окружающим. Лень, безответственность. Ворчливость, постоянное недовольство. | Две великие заповеди: любить Бога и ближнего и воплощать эту любовь в реальных поступках. |
| Чувства определяют, что есть благо и справедливость. Чувства – главный жизненный ориентир | Действия подростка определяются чувствами: главное, чтобы было приятно и хорошо. Трудно поступать вопреки чувствам. Зависит от одобрения и неодобрения окружающих. | Библейская вера: сверять все с истинами Писания. |
| Сосредоточенность на настоящем, жизнь ради сиюминутных желаний. Поглощенность заботами о счастье в настоящем Не понимание, что для исполнения желаний нужно время, усилия, средства. | Жизнь по принципу «Мне нужно это сейчас» Не заботятся о своем будущем Не думают о последствиях своих действий Принимают необдуманные решения. | Вечность: Решение делать все в свете Истины о грядущем Царстве Божьем. |
| Отсутствие осознания существования духовного мира. Цель жизни – стремление к земным удовольствиям и обретение материальных благ | Не стремиться к духовным ценностям, если это не приносит ему материальной выгоды. Важное это – красота, одежда, вещи, друзья, а положительные черты характера и духовные добродетели не интересуют. | Духовность: Важность взаимоотношений с Богом и наличие духовной жизни и роста. |
| Отсутствие чувства ответственности перед другими. Неверие в Бога и отказ жить по Его слову. | Непокорность власти Отсутсвие стремления к Богу Власть и обличение воспринимается как что-то отрицательное | Тварность: Воплощение в жизни веры в Творца и стремление поступать по слову Его. |
| Отсутствие чувства ответственности за свои действия. «Я такой потому, что таким меня сделала жизнь» «Мои недостатки – это обстоятельства и влияние других людей» | Перекладывая вину на других Стремиться оправдать свои проступки, воспринимает все в штыки Не признает своих грехов Не осознает необходимости в том, чтобы измениться. | Грех: Понимание, что в нашем сердце есть грех, а в мире искушения. Благодарность за благодать и прощение Христа. |
Программа воспитания от Бога: Втор. 6:4-9
«Слушай, Израиль: Господь Бог наш, Господь един есть; и люби Господа Бога твоего, всем сердцем твоим, и всею душею твоею и всеми силами твоими.