ВОРОНА И ЛИСИЦА
И.А. Крылов
Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
Вороне где-то Бог послал кусочек сыру;
На ель Ворона взгромоздясь,
Позавтракать было совсем уж собралась,
Да позадумалась, а сыр во рту держала.
На ту беду Лиса близёхонько бежала;
Вдруг сырный дух Лису остановил:
Лисица видит сыр, Лисицу сыр пленил.
Плутовка к дереву на цыпочках подходит;
Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит
И говорит так сладко, чуть дыша:
"Голубушка, как хороша!
Ну что за шейка, что за глазки!
Рассказывать, так, право, сказки!
Какие перушки! какой носок!
И, верно, ангельский быть должен голосок!
Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица,
При красоте такой и петь ты мастерица, — Ведь ты б у нас была царь-птица!"
Вещуньина с похвал вскружилась голова,
От радости в зобу дыханье спёрло, —
И на приветливы Лисицыны слова
Ворона каркнула во всё воронье горло:
Сыр выпал — с ним была плутовка такова.
"Синие листья" В.А. Осеева
Рассказ для детей про дружбу
У Кати было два зелёных карандаша. А у Лены ни одного.
Вот и просит Лена Катю:
- Дай мне зелёный карандаш. А Катя и говорит:
- Спрошу у мамы.
Приходят на другой день обе девочки в школу.
Спрашивает Лена:
- Позволила мама?
А Катя вздохнула и говорит:
- Мама-то позволила, а брата я не спросила.
- Ну что ж, спроси ещё у брата, - говорит Лена.
Приходит Катя на другой день.
- Ну что, позволил брат? - спрашивает Лена.
- Брат-то позволил, да я боюсь, сломаешь ты карандаш.
- Я осторожненько, - говорит Лена.
- Смотри, - говорит Катя, - не точи, не нажимай крепко, в рот не бери. Да не рисуй много.
- Мне, - говорит Лена, - только листочки на деревьях нарисовать надо, да травку зелёную.
- Это много, - говорит Катя, а сама брови хмурит. И лицо недовольное сделала.
Посмотрела на неё Лена и отошла. Не взяла карандаш. Удивилась Катя, побежала за ней:
- Ну, что ж ты? Бери!
- Не надо, - отвечает Лена.
На уроке учитель спрашивает:
- Отчего у тебя, Леночка, листья на деревьях синие?
- Карандаша зелёного нет.
- А почему же ты у своей подружки не взяла?
Молчит Лена. А Катя покраснела, как рак и говорит:
- Я ей давала, а она не берёт.
Посмотрел учитель на обеих:
- Надо так давать, чтобы можно было взять.
Рекомендации для занятий с детьми 6 лет на четвёртую неделю занятий в июне
Чтение. Читать тексты в раздатках + ЕЖЕДНЕВНО детские книги, в том числе, стихи, скороговорки.
На занятиях упражнения на скорость, плавность, выразительность чтения, целостность восприятия предложения, текста. Тексты в разадатках читать, сохранять стихотворный ритм при чтении басни.
В тетради «Комплексные задания к текстам»: с. 15-20 – читать, выполнять задания к тексту «Заяц».
В тетрадях: «Изучаем грамоту часть 2», «Играем в слова», «Делим слова на слоги» – работа на с. 10-12.
Работа с каждым словом: выделение слогов подстрочными дугами, подчёркивание, гласных, обозначение ударения, запись цифрой количества слогов, называть количество звуков и букв.
Слова мужского, женского и среднего рода. Определение рода имён существительных.
Письмо. В прописи «Учимся писать часть 4» с. 22-23.
Математика. В тетради «Математика» с. 17 - 24. Читать задания, стараться самостоятельно понять, как нужно выполнить задание, что в нём нужно сделать. Пока сами задания просты, учиться пониманию.
Задания в раздатках. Решение примеров и задач. Измерения линейкой. Упражнение на тренировку навыков устного счёта (на скорость). Составить все возможные равенства с заданными числами цветных примеров.
Для самостоятельных занятий летом: выполнять задания в имеющихся тетрадях: «Комплексные задания к текстам» - тексты и задания на с. 21-26 и 27-32, «Изучаем грамоту часть 2», «Играем в слова», «Делим слова на слоги» - по 2-3 страницы в неделю в каждой, продолжать работать в прописи «Учимся писать часть 4». Можно приобрести самостоятельно книгу «Читаем после Азбуки с крупными буквами» Н. Павлова, читать и выполнять полезные упражнения, у тех, кто идёт на программу 3-го уровня, эта книга входит в новый учебный комплект. Читать детские книги.
Упражняться в счёте и сравнении чисел, в приёмах быстрого счёта, повторять состав чисел.
По запросу родителей на Губанова, 17А в среду 3 июля в 12:00 будет занятие для 6 лет.
Далее – летние занятия на Губанова – уже в августе, запись 27-31 июля по телефону 8989379924265.