Социометрия.
Обработка и представление данных
После получения данных каждый опросный лист нумеруется (кодируется) и таким образом каждому члену опроса присваивается номер. После кодирования можно приступать к внесению результатов в протокол и их обработке.
Данные могут быть представлены в виде социоматрицы, социограммы.
Социометрическая матрица
Форма матрицы может зависеть от критериев, и способов оценки, заложенных вами в опросном листе.
Приведу пример формы социометрической матрицы с простым неограниченным выбором
| № | Кто выбирает | Кого выбирает | Сделанные выборы | Всего | ||||||
| N+1 | * | * | + | - | ||||||
| Ф.И. | + | - | + | - | - | |||||
| Ф.И. | - | - | + | |||||||
| Ф.И. | - | |||||||||
| N+1 | Ф.И. | + | ||||||||
| * | ||||||||||
| * | ||||||||||
| Полученные выборы Сумма + | ||||||||||
| Сумма - |
В поле «кого выбирает» выставляются соответствующие форме ответов знаки, которые и подсчитываются в последующем.
Подобное представление данных позволяет нам увидеть индивидуальные социометрические статусы (звезды, лидеры (предпочитаемые), принятые, изолированные. Также можно выделить микрогруппы.
При определении социометрического статуса отдельного человека, очень важно выделить правило или критерий, которым вы руководствуетесь.
Социограмма
Социограмма – это графическое отображение структуры группы, сделанных выборов.
Наиболее распространённый вариант – это социограмма произвольного вида, которому можно построить с помощью следующих обозначений:
| положительный выбор |
 
| взаимный положительный выбор |
------------------- 
| отрицательный выбор |
| участник группы женского пола |
| участник группы мужского пола |
Грамотно расположив участников группы, можно увидеть микрогруппы и их ядерные элементы, связи между ними (канальные факторы) и зоны напряженности, место отдельных индивидов в структуре группы и т.д.
Пример социограммы произвольного вида, отражающей деловые положительные выборы, без учета пола
С примерами социометрических матриц, матриц для определения микрогрупп, видами социограмм, формулами расчёта индивидуальных и групповых социометрических индексов можно познакомиться здесь:
Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. – СПб.: Питер Ком, 1999. 
Марковская И.М. Социометрические методы в психологии: Учебное пособие. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 1999.– 46 с. (страницы 22-31) – URL: https://en.bookfi.net/book/527301
Социоматрица. Онлайн – URL: https://socialmatrix.net/help/metodika/method-sociometric-measurements/
Психологические тесты. В 2 т. / под ред. А.А. Карелина. — М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2007. — Т. 2. — 248 с. https://www.booksite.ru/fulltext/tes/ty2/psy/hol/ogy/index.htm
Контрольное задание 1:
Цель задания: познакомиться с содержанием метода, его возможностями и сформировать навыки и умения проведения данной процедуры и анализа данных.
Задание: напишите инструкцию, выделите социометрические критерии, подготовьте бланк с вопросами, проведите социометрический опрос и представьте процедуру анализа и интерпретации данных.
Отчет о проведении социометрического обследования в группе должен состоять из следующих элементов.
1. Краткое описание формальных характеристик группы (формальная-неформальная, количество человек, поло-возрастной состав, стаж существования, назначение (основной вид деятельности, цель), место и время опроса, дополнительная известная информация (транслируемые проблемы, запросы).
2. Инструкция для определённой целевой группы в которой будет проводиться социометрия и формулировки вопросов.
3. Социоматрица.
4. Описание социометрических статусов в группе, подсчет индекса групповой сплоченности и эмоциональной экспрессивности (на основе социоматрицы).
5. Социограмма.
6. Описание структуры группы, специфики коммуникации, микрогрупп и их коммуникации, оценка этапа развития группы, выделение предположительных социально-психологических проблем группы и ее отдельных членов.
7. Общее заключение о возможной дальнейшей психологической работе с данной группой.
Пример выполнения задания (примеры см. в учебном пособии)
В примере приводятся части из разных отчетов студентов и могут быть не согласованны между собой.
1. Основные характеристики исследуемой группы респондентов: в ходе социометрического исследования изучена формальная студенческая группа 2 курса, очно-заочной формы обучения в количестве 31 человек (n=31); средний возраст по группе - 20,78; половой состав – 68,8% девушки; группа существует на протяжении полутора лет (тестирование проводилось на момент IV семестра 2019 года обучения); место и время опроса – дневное время, в учебной аудитории.
2. Инструкция ……………………………………..
3. Социоматрица………………………..