Писец должен был обладать четким и красивым почерком. Каждая буква часто даже не писалась, а рисовалась. Подбирались тщательно чернила, писали даже растворенным золотом или серебром. Начальную строку новой главы выделяли красными чернилами. Отсюда и пошло выражение «начать с красной строки». Переписанные листы украшали рисунками, одевали в переплеты из деревянных досок, обтянутых кожей. На обложках помещали драгоценные камни, золотые или серебряные застежки. В старину любили говорить: «Книжное слово в жемчуге ходит». Действительно, книга стоила огромных денег. Одну книгу можно было обменять на табун лошадей, стадо коров, на собольи шубы. Но и в то же время книга ценилась не за драгоценные камни и украшения, а за то. Что в ней написано. С благоговением люди произносили: «Книжный свет».
Начало школьному обучению положил князь Владимир Красное Солнышко. В городах и селах строились церкви, и были нужны грамотные священники. Владимир приказал брать у «лучших людей» ребят и отдавать их в наущение книжное. Но народ в те времена был еще дик, в новой вере не утвердился и боялся грамотности. Вербовать учеников приходилось силой, и матери, приводя детей, плакали и причитали, как над покойниками.
В 1028 году сын князя Владимира Ярослав Мудрый – собрал в Новгороде 300 человек детей и велел «учите их книгам». Это было первое большое училище. Постепенно число школ росло, они открывались при церквях и при монастырях (так называемые церковно-приходские школы). Книга пользовалась большим почетом в Древней Руси. В случае пожара книги старались спасти в первую очередь. Сын Ярослава Мудрого – Святослав – заполнил книгами кладовые своего дворца, Владимир Мономах сам был писателем, отец же Мономаха, Всеволод, знал пять языков.
Нашествие монголо-татарских завоевателей в 13 веке на несколько столетий затормозило развитие школы и просвещения на Руси. Лишь с 16 века начался новый подъем школьного дела. С годами Московское княжество ширилось, богатело, присоединяло к себе все новые и новые земли. В новых землях, удаленных от Москвы на сотни и тысячи верст, понадобились книги – узнавать законы, отправлять службу, вести переписку, учить детей грамоте.
«Скрипит переписчик гусиным пером, торопится, делает ошибки, пропуски – все равно мало успевает. Царь Иван Грозный гневно говорит: - Писцы пишут с неисправленных переводов,а написав, не правят же, ошибка к ошибке прибывает...»
Москва строго настрого приказала дальним и ближним землям, чтоб неисправных книг не продавать, не покупать, в церковь не носить и по ним не петь. Стали создавать артели переписчиков. Дело пошло намного быстрее, но рукописных книг все равно не хватало.
Как быть?
Жил в 15 веке славный немецкий мастер Иоанн Гутенберг. Увлекался он ручной работой, постоянно что-то изобретал, мастерил, придумывал. Но больше всего отличился он тогда, когда придумал, как с помощью пресса оттискивать буквы на бумаге.
Теперь в этом нет ничего особенного, а тогда было диво дивное. Так появился печатный станок. Стали книги делать в 100 раз быстрее и больше. Книгопечатание быстро распространилось по Европе. А в Венеции даже печатали книги на словянском языке. Иногда книги из Венеции доходили и до Москвы. Иностранные послы, купцы, монахи привозили иногда с собой в Москву Белокаменную книги. В Кремлевских палатах у Ивана Грозного находилась обширная библиотека словянских сочинений, рукописных книг на греческом, латинском и других языках. Ученый монах Максим Грек, приехавший в Москву из далеких мест рассказал, как в Европе работают типографии (книгопечатни) и сказал, что лично знаком со знаменитым типографом – издателем книг в Венеции Альдом Мануцием, чьи издания расходились по всему миру.
- А не завести ли печатню в самой Москве? Но кто этим делом займется? Кому это по плечу? Где такого человека найти? Нашелся такой человек! Звали его Иван Федоров. Слыл он в многолюдной Москве книжником. Был он дьяконом, очень разумным и смышленым. А какие руки были у него! Быстрые, проворные. За что ни возьмется – все у него получается. Писал Иван быстро и красиво. Мог любую букву затейливо начертать на бумаге. А на Пушечном дворе он пристрастился к литейному делу. Словом, не было работы, которую бы не сумел сделать Иван Федоров. Когда же Иван Грозный решил завести на Москве Печатную избу, то новое и трудное дело решил поручить Ивану Федорову и его содругам. Никто не удивился этому выбору.
Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. В 1563 году Иван Федоров, после долгих трудов над шрифтом, рисунками, приступает к напечатанию первой книги «АПОСТОЛ» и через год в 1564 году он выпустил свою первую книгу. (слайд)
Книга выглядела внушительно и красиво. Она еще очень напоминала рукописные книги: по буквам и по рисункам, и по заставкам-концовкам.
Стопы книг, тщательно сложенные на столах, говорили о том, что «Апостол» отпечатан на станках. Каждая книга не отличалась от другой.
Следующая книга была «ЧАСОВНИК». На создание его ушло всего 2 месяца. По этой книге стали учить детей. За всю свою очень трудную жизнь Иван Федоров издал 12 книг. Среди них были и АЗБУКА для детей и Полная Славянская Библия. Грамота и книги стали прочно входить в быт людей.
Русский язык
Трудно ли читать и писать по русски? Иностранцы считают русский язык одним из самых трудных. Еще бы. У англичан алфавит всего из 28 букв, у греков из 24, а у русских из 33 букв.
А ведь 33 буквы в русском алфавите не так давно, с 1918 года, а раньше... Кириллица, составленная на основе греческого алфавита составляла 43 буквы, у каждой свое название: АЗ, БУКИ, ВЕДИ, ГЛАГОЛ, ДОБРО, ЛЮДИ, ПОКОЙ, ИЖИЦА,ФЕРТ.
Сидит ученик и читает: «мыслете-аз, мыслете-аз» Что получилось? Оказывается МАМА. Ох, трудно азбуку выучить.
Пришел 1708 год. Царь ПЕТР ПЕРВЫЙ в своих реформах (преобразованиях) не обошел и азбуку. Он упростил написание некоторых букв, ввел ГРАЖДАНСКИЙ ШРИФТ. И все-таки правописание оставалось сложным. Попробуй запомнить когда писать «ИЖЕ», а когда «И с точкой»; когда нужна «ФИТА», а когда «ФЕРТ». Даеще «ЕР»- Ъ. Он ставился в каждом слове, заканчивающемся твердой согласной. Сохранялись эти сложности до 1918 года, когда была проведена очередная реформа орфографии. Число букв сократили до 33, упростили название букв, перестали писать «Ъ» в конце слова. Осваивать грамоту стало легче. (слайды)
Но только в 1991 году 24 мая был официально закреплен ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРАЗДНИК – ДЕНЬ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ И КУЛЬТУРЫ. И с 1992 года онстал отмечаться. Во многих городах России и других славянских государствах (Чехии, Болгарии, Украины) поставлены памятники Кириллу и Мефодию, подарившим славянским народам письменность и открывшим дорогу к просвещению.
