ФИО_________________________________________________________________________
Студент ___________________ группы, специальность______________________________
Время прохождения ППП практики с______________ по___________________________
Медицинская организация ____________________________________________ ____________
ФИО старшего фельдшера_______________________________________________________
| Первоначальный профессиональный опыт | Уровень приобретения | ||
| высокий | средний | низкий | |
| · проведения клинического обследования при неотложных состояниях на догоспитальном этапе; · определения тяжести состояния пациента и имеющегося ведущего синдрома; · проведения дифференциальной диагностики заболеваний; · работы с портативной диагностической и реанимационной аппаратурой; · оказания посиндромной неотложной медицинской помощи; · определения показаний к госпитализации и осуществления транспортировки пациента; · оказания экстренной медицинской помощи при различных видах повреждений. |
| Виды работ | Участвовал (кол-во) | Выполнил (кол-во) |
| 1) Анализ территории обслуживания, перечня ЛПУ, с которыми взаимодействует СМП | ||
| 2) Узнавать принципы организации функционирования станций/подстанций СМП | ||
| 3) Анализ функциональных обязанностей фельдшера, работающего самостоятельно, в составе различных бригад СМП | ||
| 4) Изучение деятельности диспетчесрской службы, форм и методов взаимодействия с ними | ||
| 5) Подготовка рабочего места под руководством фельдшера СМП | ||
| 6) Сбор информации о пациенте, физикальное обследование под руководством врача | ||
| 7) Систематизация и анализ собранных данных | ||
| 8) Постановка и обоснование предварительного диагноза | ||
| 9) Определение ведущего синдрома при неотложных состояниях | ||
| 10) Выбор тактикии обсуждение с врачом видов помощи | ||
| 11) Выполнение манипуляций под руководством врача, помощь врачу, фельдшеру при выполненииманипуляций | ||
| 12) Мониторинг состояния пациента | ||
| 13) Оформление учебной документации | ||
| 14) Дезинфекция, текущая, заключительная, утилизация отработанного материала |
Мои впечатления от производственной (преддипломной) практики
1. Какой этап преддипломной практики был наиболее успешным?
ПОЧЕМУ?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Личные достижения _______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Отрицательные стороны преддипломной практики
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Мои предложения по улучшению качества преддипломной практики
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Характеристика
Студент (ка) __________________________________________________________________
группы ________________проходил (а) производственную (преддипломную) практику
с ______________ по ________________ 20 _____г.
на базе ____________________________________________________________________________
Работал (а) по программе производственной (преддипломной) практики.
Теоретическая подготовка, умение применять теорию на ППП, уровень: ___низкий, __средний, __высокий
Производственная дисциплина и прилежание: …….. удовлетворительно, хорошо, отлично
Внешний вид ………………………………………………..соответствует, не соответствует
Регулярное ведение дневника и выполнение видов работ, предусмотренных программой производственной (преддипломной) практики …………………..…………………………. да/нет
Владение манипуляциями: …………………………….удовлетворительно, хорошо, отлично
Умение организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности …... да/нет
Умение заполнять медицинскую документации ………………………………………... да/нет
Умение работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами ……………………………………………………………………………….. да/нет
В результате прохождения производственной (преддипломной) практики ПМ. 01 Диагностическая деятельность студентом продемонстрирован:
- уровень приобретения первоначального профессионального опыта
| Первоначальный профессиональный опыт | Оценка приобретения опыта (да/нет) |
| 1)Обследования пациента | |
| 2) Интерпретации результатов обследования лабораторных и инструментальных методов диагностики, постановки предварительного диагноза | |
| 3) Заполнения истории болезни, амбулаторной карты пациента |
- уровень развития профессиональных компетенций
| Код | Наименование результата обучения | Уровень развития (оценка) | |
| низкий | высокий | ||
| ПК 1.1 | Планировать обследование пациентов различных возрастных групп. | ||
| ПК 1.2 | Проводить диагностические исследования. | ||
| ПК 1.3 | Проводить диагностику острых и хронических заболеваний. | ||
| ПК 1.4 | Проводить диагностику беременности | ||
| ПК 1.5 | Проводить диагностику комплексного состояния здоровья ребенка | ||
| ПК 1.6 | Проводить диагностику смерти | ||
| ПК 1.7 | Оформлять медицинскую документацию. | ||
| ПК 1.1 | Планировать обследование пациентов различных возрастных групп. |
В результате прохождения преддипломной практики по ПМ 02 Лечебная деятельность
студентом продемонстрирован:
- уровень приобретения первоначального профессионального опыта:
| Первоначальный профессиональный опыт | Оценка приобретения опыта (да/нет) |
| 1)Назначения лечения и определения тактики ведения пациента | |
| 2) Выполнения и оценки результатов лечебных мероприятий | |
| 3)Организации специализированного ухода за пациентами при различной патологии с учетом возраста | |
| 4) Оказания медицинских услуг в терапии, педиатрии, акушерстве, гинекологии, хирургии, травматологии, онкологии, инфекционных болезнях с курсом ВИЧ - инфекции и эпидемиологией, неврологии, психиатрии с курсом наркологии, офтальмологии, дерматовенерологии, оториноларингологии, гериатрии, фтизиатрии |
-уровень развития профессиональных компетенций
| Код | Наименование результата обучения | Уровень развития (оценка) | |
| низкий | высокий | ||
| ПК 2.1 | Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп. | ||
| ПК 2.2 | Определять тактику ведения пациента. | ||
| ПК 2.3 | Выполнять лечебные вмешательства. | ||
| ПК 2.4. | Проводить контроль эффективности лечения. | ||
| ПК 2.5. | Осуществлять контроль состояния пациента. | ||
| ПК 2.6. | Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом. | ||
| ПК 2.7. | Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению. | ||
| ПК 2.8. | Оформлять медицинскую документацию. |
В результате прохождения производственной (преддипломной) практики по ПМ 03. Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе студентом продемонстрирован:
- уровень приобретения первоначального профессионального опыта
| Первоначальный профессиональный опыт | Оценка приобретения опыта (да/нет) |
| 1)Проведения клинического обследования при неотложных состояниях на догоспитальном этапе | |
| 2) Определения тяжести состояния пациента и имеющегося ведущего синдрома | |
| 3) Проведения дифференциальной диагностики заболеваний | |
| 4) Работа с портативной диагностической и реанимационной аппаратурой | |
| 5) Оказания посиндромной неотложной медицинской помощи; | |
| 6) Определения показаний к госпитализации и осуществления транспортировки пациента | |
| 7) Оказания экстренной медицинской помощи при различных видах повреждений. |
-уровень развития профессиональных компетенций
| Код | Наименование результата обучения | Уровень развития (оценка) | |
| низкий | высокий | ||
| ПК 3.1. | Проводить диагностику неотложных состояний. | ||
| ПК 3.2. | Определять тактику ведения пациента. | ||
| ПК 3.3. | Выполнять лечебные вмешательства по оказанию медицинской помощи на догоспитальном этапе. | ||
| ПК 3.4. | Проводить контроль эффективности проводимых мероприятий. | ||
| ПК 3.5. | Осуществлять контроль состояния пациента. | ||
| ПК 3.6. | Определять показания к госпитализации и проводить транспортировку пациента в стационар. | ||
| ПК 3.7. | Оформлять медицинскую документацию. |
Производственную (преддипломную) практику прошел(ла) с оценкой ____________________________________________________________________
(отлично, хорошо, удовлетворительно)
Заключение о готовности к самостоятельной трудовой деятельности (готов/не готов) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Непосредственный руководитель преддипломной практики ______________________________
(подпись)
Общий руководитель преддипломной практики _________________________________________
(подпись)
Печать медицинской
организации