Моно- и дигибридное скрещивание

1. Скре­сти­ли го­мо­зи­гот­но­го пе­ту­ха, име­ю­ще­го гре­бень (А) и опе­рен­ные ноги (В) с ге­те­ро­зи­гот­ной ку­ри­цей име­ю­щей гре­бень и голые ноги (гены не сцеп­ле­ны). Самца и самку пер­во­го по­ко­ле­ния, имев­ших раз­ные ге­но­ти­пы, скре­сти­ли между собой. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы ги­бри­дов пер­во­го и вто­ро­го по­ко­ле­ний.

2. Ка­ре­гла­зая прав­ша вышла замуж за го­лу­бо­гла­зо­го левшу. У них ро­дил­ся го­лу­бо­гла­зый левша. Опре­де­ли­те ге­но­тип ма­те­ри (карие глаза и пра­во­ру­кость до­ми­ни­ру­ют).

3. Чер­ная окрас­ка шер­сти (А) до­ми­ни­ру­ет над белой (а), а мох­на­тая шерсть (В) над глад­кой (в). Ка­ко­го рас­щеп­ле­ния по фе­но­ти­пу сле­ду­ет ожи­дать от скре­щи­ва­ния двух ге­те­ро­зи­гот­ных по двум при­зна­кам кро­ли­ков?

4. Ка­ко­ва ве­ро­ят­ность рож­де­ния го­лу­бо­гла­зо­го (а), свет­ло­во­ло­со­го (в) ре­бен­ка от брака го­лу­бо­гла­зо­го тем­но­во­ло­со­го отца с ге­но­ти­пом ааВв и ка­ре­гла­зой свет­ло­во­ло­сой ма­те­ри с ге­но­ти­пом Аавв?

5. При скре­щи­ва­нии двух сор­тов то­ма­та с крас­ны­ми ша­ро­вид­ны­ми и жел­ты­ми гру­ше­вид­ны­ми пло­да­ми в пер­вом по­ко­ле­нии все плоды ша­ро­вид­ные, крас­ные. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, ги­бри­дов пер­во­го по­ко­ле­ния, со­от­но­ше­ние фе­но­ти­пов вто­ро­го по­ко­ле­ния.

6. При скре­щи­ва­нии то­ма­та с пур­пур­ным стеб­лем (А) и крас­ны­ми пло­да­ми (В) и то­ма­та с зе­ле­ным стеб­лем и крас­ны­ми пло­да­ми по­лу­чи­ли 722 рас­те­ния с пур­пур­ным стеб­лем и крас­ны­ми пло­да­ми и 231 рас­те­ние с пур­пур­ным стеб­лем и жел­ты­ми пло­да­ми. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, потом­ства в пер­вом по­ко­ле­нии и со­от­но­ше­ние ге­но­ти­пов и фе­но­ти­пов у потом­ства.

7. У че­ло­ве­ка тем­ный цвет волос (А) до­ми­ни­ру­ет над свет­лым цве­том (а), карий цвет глаз (В) — над го­лу­бым (b). За­пи­ши­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, воз­мож­ные фе­но­ти­пы и ге­но­ти­пы детей, ро­див­ших­ся от брака свет­ло­во­ло­со­го го­лу­бо­гла­зо­го муж­чи­ны и ге­те­ро­зи­гот­ной ка­ре­гла­зой свет­ло­во­ло­сой жен­щи­ны.

8. Чер­ный хох­ла­тый петух скре­щен с такой же ку­ри­цей. От них по­лу­че­ны 20 цып­лят: 10 чер­ных хох­ла­тых, 5 бурых хох­ла­тых, 3 чер­ных без хохла и 2 бурых без хохла. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, по­том­ков и за­ко­но­мер­ность на­сле­до­ва­ния при­зна­ков. Гены двух при­зна­ков не сцеп­ле­ны, до­ми­нант­ные при­зна­ки — чер­ное опе­ре­ние (А), хох­ла­тость (В).

9. У сви­ней чер­ная окрас­ка ще­ти­ны (А) до­ми­ни­ру­ет над рыжей (а), длин­ная ще­ти­на (В) — над ко­рот­кой (b). За­пи­ши­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, фе­но­ти­пы и ге­но­ти­пы потом­ства, по­лу­чен­но­го при скре­щи­ва­нии чер­но­го с длин­ной ще­ти­ной ди­ге­те­ро­зи­гот­но­го жи­вот­но­го с го­мо­зи­гот­ным чер­ным с ко­рот­кой ще­ти­ной

10. Рас­смот­ри­те ри­су­нок. Опре­де­ли­те до­ми­нант­ные при­зна­ки у кро­ли­ков (тем­ная или белая окрас­ка, глад­кая или мох­на­тая шерсть), ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и ги­бри­дов пер­во­го по­ко­ле­ния, ге­не­ти­че­ский закон, про­яв­ля­ю­щий­ся во вто­ром по­ко­ле­нии.

11. Одна из форм ане­мии (за­бо­ле­ва­ние крови) на­сле­ду­ет­ся, как ауто­сом­ный до­ми­нант­ный при­знак. У го­мо­зи­гот это за­бо­ле­ва­ние при­во­дит к смер­ти, у ге­те­ро­зи­гот про­яв­ля­ет­ся в лег­кой форме. Жен­щи­на с нор­маль­ным зре­ни­ем, но лег­кой фор­мой ане­мии ро­ди­ла от здо­ро­во­го по крови муж­чи­ны даль­то­ни­ка, сына, стра­да­ю­ще­го лег­кой фор­мой ане­мии и даль­то­низ­мом. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и ве­ро­ят­ность рож­де­ния сле­ду­ю­ще­го сына без ано­ма­лий, ука­зав его ге­но­тип?

12. Го­лу­бо­гла­зый муж­чи­на, оба ро­ди­те­ля ко­то­ро­го ка­ре­гла­зые, же­нил­ся на ка­ре­гла­зой жен­щи­не, мать ко­то­рой го­лу­бо­гла­зая, а отец — ка­ре­гла­зый. От брака ро­дил­ся го­лу­бо­гла­зый сын. Со­ста­вить ро­до­слов­ную и ука­зать ге­но­ти­пы всех род­ствен­ни­ков.

13. Из­вест­но, что при ди­ги­брид­ном скре­щи­ва­нии во вто­ром по­ко­ле­нии про­ис­хо­дит не­за­ви­си­мое на­сле­до­ва­ние двух пар при­зна­ков. Объ­яс­ни­те это яв­ле­ние по­ве­де­ни­ем хро­мо­сом в мей­о­зе при об­ра­зо­ва­нии гамет и при опло­до­тво­ре­нии.

14. При скре­щи­ва­нии рас­те­ния го­ро­ха с глад­ки­ми се­ме­на­ми и уси­ка­ми с рас­те­ни­ем с мор­щи­ни­сты­ми се­ме­на­ми без уси­ков все по­ко­ле­ние было еди­но­об­раз­но и имело глад­кие се­ме­на и усики. При скре­щи­ва­нии дру­гой пары рас­те­ний с та­ки­ми же фе­но­ти­па­ми (го­ро­ха с глад­ки­ми се­ме­на­ми и уси­ка­ми и го­ро­ха с мор­щи­ни­сты­ми се­ме­на­ми без уси­ков) в потом­стве по­лу­чи­ли по­ло­ви­ну рас­те­ний с глад­ки­ми се­ме­на­ми и уси­ка­ми и по­ло­ви­ну рас­те­ний с мор­щи­ни­сты­ми се­ме­на­ми без уси­ков. Со­ставь­те схему каж­до­го скре­щи­ва­ния. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и потом­ства. Объ­яс­ни­те по­лу­чен­ные ре­зуль­та­ты. Как опре­де­ля­ют­ся до­ми­нант­ные при­зна­ки в дан­ном слу­чае?

15. Глад­кая форма семян ку­ку­ру­зы до­ми­ни­ру­ет над мор­щи­ни­стой, фи­о­ле­то­вый цвет семян — над жёлтым. При скре­щи­ва­нии рас­те­ния с глад­ки­ми фи­о­ле­то­вы­ми се­ме­на­ми и рас­те­ния с мор­щи­ни­сты­ми жёлтыми се­ме­на­ми по­лу­чи­ли 4749 по­том­ков с глад­ки­ми фи­о­ле­то­вы­ми се­ме­на­ми, 4698 — с мор­щи­ни­сты­ми жёлтыми се­ме­на­ми, 301 — с глад­ки­ми жёлтыми се­ме­на­ми и 316 — с мор­щи­ни­сты­ми фи­о­ле­то­вы­ми. Со­ставь­те схему скре­щи­ва­ния. Какой тип на­сле­до­ва­ния на­блю­дал­ся в дан­ном слу­чае?

16. При скре­щи­ва­нии рас­те­ния ку­ку­ру­зы с глад­ки­ми окра­шен­ны­ми се­ме­на­ми с рас­те­ни­ем, име­ю­щим мор­щи­ни­стые не­окра­шен­ные се­ме­на (гены сцеп­ле­ны), потом­ство ока­за­лось с глад­ки­ми окра­шен­ны­ми се­ме­на­ми. При даль­ней­шем ана­ли­зи­ру­ю­щем скре­щи­ва­нии ги­бри­да из F1 по­лу­че­ны рас­те­ния с се­ме­на­ми: 7115 с глад­ки­ми окра­шен­ны­ми, 7327 с мор­щи­ни­сты­ми не­окра­шен­ны­ми, 218 с мор­щи­ни­сты­ми окра­шен­ны­ми, 289 с глад­ки­ми не­окра­шен­ны­ми. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, потом­ства F1, F2. Какой закон на­след­ствен­но­сти про­яв­ля­ет­ся в F2? Объ­яс­ни­те, на чём ос­но­ван Ваш ответ.

17. У су­пру­гов Анны и Павла, име­ю­щих нор­маль­ное зре­ние, ро­ди­лись два сына и две до­че­ри. У пер­вой до­че­ри зре­ние нор­маль­ное, но она ро­ди­ла 3 сы­но­вей, 2 из ко­то­рых даль­то­ни­ки. У вто­рой до­че­ри и её пяти сы­но­вей зре­ние нор­маль­ное. Пер­вый сын Анны и Павла — даль­то­ник. Две его до­че­ри и два сына видят нор­маль­но. Ка­ко­вы ге­но­ти­пы всех ука­зан­ных род­ствен­ни­ков? До­ми­нант­ный при­знак нор­маль­ное зре­ние.

18. У че­ло­ве­ка нос с гор­бин­кой (А) — до­ми­нант­ный при­знак, а пря­мой нос — ре­цес­сив­ный. Пол­ные губы (В) — до­ми­нант­ный при­знак, а тон­кие губы — при­знак ре­цес­сив­ный. Гены обоих при­зна­ков на­хо­дят­ся в раз­ных хро­мо­со­мах. Муж­чи­на, име­ю­щий нос с гор­бин­кой и тон­кие губы, мать ко­то­ро­го имела пря­мой нос и пол­ные губы, же­нил­ся на жен­щи­не с пря­мым носом и тон­ки­ми гу­ба­ми. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и воз­мож­ные ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы по­том­ков. С какой ве­ро­ят­но­стью в этой семье могут ро­дить­ся дети с пол­ны­ми гу­ба­ми? В со­от­вет­ствии с каким за­ко­ном про­ис­хо­дит на­сле­до­ва­ние дан­ных при­зна­ков?

19. Потом­ство мор­ских сви­нок, по­лу­чен­ное от скре­щи­ва­ния го­мо­зи­гот­ных по обоим при­зна­кам ро­ди­те­лей: ко­рич­не­вых (А) с вол­ни­стой шер­стью (В) самок и белых (а) с глад­кой шер­стью (в) сам­цов, скре­сти­ли между собой. Во вто­ром по­ко­ле­нии об­ра­зо­ва­лись че­ты­ре фе­но­ти­пи­че­ские груп­пы жи­вот­ных. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы пер­во­го и вто­ро­го по­ко­ле­ний, их со­от­но­ше­ние. Объ­яс­ни­те при­чи­ны по­яв­ле­ния четырёх групп жи­вот­ных.

20. При скре­щи­ва­нии рас­те­ний ку­ку­ру­зы с глад­ки­ми окра­шен­ны­ми зёрнами с рас­те­ни­ем, да­ю­щим мор­щи­ни­стые не­окра­шен­ные зёрна, в пер­вом по­ко­ле­нии все рас­те­ния да­ва­ли глад­кие окра­шен­ные зёрна. При ана­ли­зи­ру­ю­щем скре­щи­ва­нии ги­бри­дов из F₁ в потом­стве было че­ты­ре фе­но­ти­пи­че­ские груп­пы: 1200 глад­ких окра­шен­ных, 1215 мор­щи­ни­стых не­окра­шен­ных, 309 глад­ких не­окра­шен­ных, 315 мор­щи­ни­стых окра­шен­ных. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и потом­ства в двух скре­щи­ва­ни­ях. Объ­яс­ни­те фор­ми­ро­ва­ние четырёх фе­но­ти­пи­че­ских групп во вто­ром скре­щи­ва­нии.

21. При скре­щи­ва­нии рас­те­ния флок­са с белой окрас­кой цвет­ков и во­рон­ко­вид­ным вен­чи­ком с рас­те­ни­ем, име­ю­щим кре­мо­вые цвет­ки и плос­кие вен­чи­ки, по­лу­че­но 78 по­том­ков, среди ко­то­рых 38 об­ра­зу­ют белые цвет­ки с плос­ки­ми вен­чи­ка­ми, а 40 — кре­мо­вые цвет­ки с плос­ки­ми вен­чи­ка­ми. При скре­щи­ва­нии флок­сов с бе­лы­ми цвет­ка­ми и во­рон­ко­вид­ны­ми вен­чи­ка­ми с рас­те­ни­ем, име­ю­щим кре­мо­вые цвет­ки и плос­кие вен­чи­ки, по­лу­че­ны флок­сы двух фе­но­ти­пи­че­ских групп: белые с во­рон­ко­вид­ны­ми вен­чи­ка­ми и белые с плос­ки­ми вен­чи­ка­ми. Со­ставь­те схемы двух скре­щи­ва­ний. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и потом­ства в двух скре­щи­ва­ни­ях. Какой закон на­след­ствен­но­сти про­яв­ля­ет­ся в дан­ном слу­чае?

22. От скре­щи­ва­ния двух сор­тов зем­ля­ни­ки, один из ко­то­рых имеет усы и крас­ные ягоды, а вто­рой не имеет усов и об­ра­зу­ет белые ягоды, в пер­вом по­ко­ле­нии все рас­те­ния имели усы и ро­зо­вые ягоды. От скре­щи­ва­ния рас­те­ний без усов с ро­зо­вы­ми яго­да­ми с рас­те­ни­я­ми без усов с крас­ны­ми яго­да­ми по­лу­че­ны две фе­но­ти­пи­че­ские груп­пы рас­те­ний: без усов ро­зо­вые и без усов крас­ные. Со­ставь­те схемы двух скре­щи­ва­ний. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и потом­ства, ха­рак­тер на­сле­до­ва­ния окрас­ки ягод у зем­ля­ни­ки, закон на­след­ствен­но­сти, ко­то­рый про­яв­ля­ет­ся в дан­ном слу­чае.

23. У ка­на­ре­ек на­ли­чие хо­хол­ка — до­ми­нант­ный ауто­сом­ный при­знак (А); сцеп­лен­ный с полом ген Х^В опре­де­ля­ет зелёную окрас­ку опе­ре­ния, а Х^b — ко­рич­не­вую. У птиц го­мо­га­мет­ный пол муж­ской, а ге­те­ро­га­мет­ный жен­ский. Скре­сти­ли самку без хо­хол­ка с ко­рич­не­вым опе­ре­ни­ем с хох­ла­тым сам­цом с зелёным опе­ре­ни­ем. В потом­стве ока­за­лись птен­цы хох­ла­тые зелёные, хох­ла­тые ко­рич­не­вые, без хо­хол­ка зелёные и без хо­хол­ка ко­рич­не­вые. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и потом­ства, со­от­вет­ству­ю­щие их фе­но­ти­пам, воз­мож­ный пол потом­ства. Какие за­ко­ны на­след­ствен­но­сти про­яв­ля­ют­ся в дан­ном слу­чае?

24. У че­ло­ве­ка ген нор­маль­но­го слуха (В) до­ми­ни­ру­ет над геном глу­хо­ты и на­хо­дит­ся в ауто­со­ме; ген цве­то­вой сле­по­ты (даль­то­низ­ма — d) ре­цес­сив­ный и сцеп­лен с Х–хро­мо­со­мой. В семье, где мать стра­да­ла глу­хо­той, но имела нор­маль­ное цве­то­вое зре­ние, а отец — с нор­маль­ным слу­хом (го­мо­зи­го­тен), даль­то­ник, ро­ди­лась де­воч­ка-даль­то­ник с нор­маль­ным слу­хом. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, до­че­ри, воз­мож­ные ге­но­ти­пы детей и ве­ро­ят­ность в бу­ду­щем рож­де­ния в этой семье детей-даль­то­ни­ков с нор­маль­ным слу­хом и глу­хих.

25. У че­ло­ве­ка гла­у­ко­ма на­сле­ду­ет­ся как ауто­сом­но-ре­цес­сив­ный при­знак (а), а син­дром Мар­фа­на, со­про­вож­да­ю­щий­ся ано­ма­ли­ей в раз­ви­тии со­еди­ни­тель­ной ткани, — как ауто­сом­но-до­ми­нант­ный при­знак (В). Гены на­хо­дят­ся в раз­ных парах ауто­сом. Один из су­пру­гов стра­да­ет гла­у­ко­мой и не имел в роду пред­ков с син­дро­мом Мар­фа­на, а вто­рой ди­ге­те­ро­зи­го­тен по дан­ным при­зна­кам. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, воз­мож­ные ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы детей, ве­ро­ят­ность рож­де­ния здо­ро­во­го ребёнка. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Какой закон на­след­ствен­но­сти про­яв­ля­ет­ся в дан­ном слу­чае?

26. Скре­сти­ли низ­ко­рос­лые (кар­ли­ко­вые) рас­те­ния то­ма­та с реб­ри­сты­ми пло­да­ми и рас­те­ния нор­маль­ной вы­со­ты с глад­ки­ми пло­да­ми. В потом­стве были по­лу­че­ны две фе­но­ти­пи­че­ские груп­пы рас­те­ний: низ­ко­рос­лые с глад­ки­ми пло­да­ми и нор­маль­ной вы­со­ты с глад­ки­ми пло­да­ми. При скре­щи­ва­нии рас­те­ний то­ма­та низ­ко­рос­лых с реб­ри­сты­ми пло­да­ми с рас­те­ни­я­ми, име­ю­щи­ми нор­маль­ную вы­со­ту стеб­ля и реб­ри­стые плоды, всё потом­ство имело нор­маль­ную вы­со­ту стеб­ля и реб­ри­стые плоды. Со­ставь­те схемы скре­щи­ва­ний. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и потом­ства рас­те­ний то­ма­та в двух скре­щи­ва­ни­ях. Какой закон на­след­ствен­но­сти про­яв­ля­ет­ся в дан­ном слу­чае?

27. Су­ще­ству­ет два вида на­след­ствен­ной сле­по­ты, каж­дый из ко­то­рых опре­де­ля­ет­ся ре­цес­сив­ны­ми ал­ле­ля­ми генов (а или b). Оба ал­ле­ля на­хо­дят­ся в раз­лич­ных парах го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом. Ка­ко­ва ве­ро­ят­ность рож­де­ния сле­по­го внука в семье, в ко­то­рой ба­буш­ки по ма­те­рин­ской и от­цов­ской ли­ни­ям ди­го­мо­зи­гот­ны и стра­да­ют раз­лич­ны­ми ви­да­ми сле­по­ты, а оба де­душ­ки хо­ро­шо видят (не имеют ре­цес­сив­ных генов). Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы ба­бу­шек и де­ду­шек, их детей и воз­мож­ных вну­ков.

28. У ка­на­ре­ек на­ли­чие хо­хол­ка — до­ми­нант­ный ауто­сом­ный при­знак (А); сцеп­лен­ный с полом ген Х^B опре­де­ля­ет зелёную окрас­ку опе­ре­ния, а Х^b — ко­рич­не­вую. У птиц го­мо­га­мет­ный пол муж­ской, а ге­те­ро­га­мет­ный жен­ский. Скре­сти­ли хох­ла­тую зелёную самку с сам­цом без хо­хол­ка и зелёным опе­ре­ни­ем (ге­те­ро­зи­го­та). В потом­стве ока­за­лись птен­цы хох­ла­тые зелёные, без хо­хол­ка зелёные, хох­ла­тые ко­рич­не­вые и без хо­хол­ка ко­рич­не­вые. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и потом­ства, их пол. Какие за­ко­ны на­след­ствен­но­сти про­яв­ля­ют­ся в дан­ном слу­чае?

29. Тыкву, име­ю­щую жёлтые плоды дис­ко­вид­ной формы, скре­сти­ли с тык­вой, у ко­то­рой были белые ша­ро­вид­ные плоды. Все ги­бри­ды от этого скре­щи­ва­ния имели белую окрас­ку и дис­ко­вид­ную форму пло­дов. Какие при­зна­ки до­ми­ни­ру­ют? Ка­ко­вы ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и потом­ства? Рас­те­ние с каким ге­но­ти­пом надо вы­брать, чтобы по­ста­вить ана­ли­зи­ру­ю­щее скре­щи­ва­ние? Какое при этом будет рас­щеп­ле­ние по ге­но­ти­пу и фе­но­ти­пу в F2?

30. У собак чёрный цвет шер­сти до­ми­ни­ру­ет над ко­фей­ным, а ко­рот­кая шерсть — над длин­ной. Обе пары генов на­хо­дят­ся в раз­ных хро­мо­со­мах. Охот­ник купил чёрную с ко­рот­кой шер­стью со­ба­ку и хочет быть уве­рен, что его со­ба­ка чи­сто­по­род­на. Ка­ко­го партнёра по скре­щи­ва­нию ему нужно по­до­брать, чтобы убе­дить­ся в чи­сто­те по­ро­ды? На­пи­ши­те воз­мож­ные ге­но­ти­пы со­ба­ки охот­ни­ка и воз­мож­ные ва­ри­ан­ты рас­щеп­ле­ния по ге­но­ти­пу и фе­но­ти­пу при скре­щи­ва­нии, с по­мо­щью ко­то­ро­го Вы бу­де­те про­ве­рять её ге­но­тип.

31. У дро­зо­фил серая окрас­ка тела (А) до­ми­ни­ру­ет над чёрной, а нор­маль­ная форма кры­льев (В) — над скрю­чен­ной (не­ал­лель­ные гены рас­по­ло­же­ны в раз­ных ауто­со­мах). При скре­щи­ва­нии серых мух с нор­маль­ны­ми кры­лья­ми с се­ры­ми му­ха­ми со скрю­чен­ны­ми кры­лья­ми одна чет­верть потом­ства имела чёрное тело. При этом в потом­стве 50% осо­бей имели нор­маль­ные кры­лья, а 50 % — скрю­чен­ные. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и потом­ства, сот­но­ше­ние видов фе­но­ти­пов осо­бей дан­но­го потом­ства. Какой тип на­сле­до­ва­ния при­зна­ков про­яв­ля­ет­ся в дан­ном скре­щи­ва­нии?

32. В брак всту­па­ют го­лу­бо­гла­зая жен­щи­на-прав­ша, отец ко­то­рой был лев­шой, и ка­ре­гла­зый муж­чи­на-прав­ша, мать ко­то­ро­го была го­лу­бо­гла­зой лев­шой. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, воз­мож­ные ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы детей в этом браке. Ка­ко­ва ве­ро­ят­ность рож­де­ния ка­ре­гла­зо­го ребёнка-левши в этом браке? Гены обоих при­зна­ков не сцеп­ле­ны. Какой закон на­след­ствен­но­сти про­яв­ля­ет­ся в дан­ном слу­чае?

33. Ку­ри­ца с го­ро­хо­вид­ным греб­нем и рябой окрас­кой опе­ре­ния была скре­ще­на с пе­ту­хом та­ко­го же фе­но­ти­па. Один цыплёнок от этого скре­щи­ва­ния по­лу­чил­ся с ли­сто­вид­ным греб­нем и чёрной окрас­кой опе­ре­ния. Ал­ле­ли гена формы греб­ня рас­по­ло­же­ны в ауто­со­ме; ал­ле­ли гена окрас­ки опе­ре­ния — в Х-хро­мо­со­ме. Самки птиц яв­ля­ют­ся ге­те­ро­га­мет­ным полом. Со­ставь­те схему скре­щи­ва­ния, опре­де­ли­те все воз­мож­ные ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы цып­лят. Какие за­ко­ны на­след­ствен­но­сти про­яв­ля­ют­ся в дан­ном слу­чае?

34. В семье у резус-по­ло­жи­тель­ных здо­ро­вых ро­ди­те­лей ро­дил­ся резус — от­ри­ца­тель­ный ребёнок с от­сут­стви­ем по­то­вых желёз. Резус-фак­тор (R) у че­ло­ве­ка опре­де­ля­ет­ся ауто­сом­ным геном, а ген от­сут­ствия по­то­вых желёз сцеп­лен с Х-хро­мо­со­мой. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, воз­мож­ные ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы детей в этом браке. Ка­ко­ва ве­ро­ят­ность рож­де­ния в этом браке детей с от­сут­стви­ем по­то­вых желёз?

35. Про­банд – жен­щи­на, уме­ю­щая сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку, вы­хо­дит замуж за муж­чи­ну, ко­то­рый не умеет сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку. У них ро­ди­лись сын и дочь, оба умеют сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку. Мать про­бан­да умеет сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку, а отец – не умеет. Брат про­бан­да умеет сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку. У про­бан­да есть и сест­ра, ко­то­рая не умеет сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку, она два­жды вы­хо­ди­ла замуж за муж­чин, ко­то­рые умеют сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку. Сын от пер­во­го брака не умеет сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку, дочь от пер­во­го брака и сын от вто­ро­го брака умеют сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку. Ба­буш­ка по ма­те­рин­ской линии не умела сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку, а де­душ­ка — умеет. Опре­де­ли­те ха­рак­тер на­сле­до­ва­ния при­зна­ка (уме­ние сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку) и ука­жи­те ге­но­ти­пы про­бан­да и её сест­ры.

36. При скре­щи­ва­нии рас­те­ния ку­ку­ру­зы с глад­ки­ми окра­шен­ны­ми се­ме­на­ми и рас­те­ния с мор­щи­ни­сты­ми не­окра­шен­ны­ми се­ме­на­ми все ги­бри­ды пер­во­го по­ко­ле­ния имели глад­кие окра­шен­ные се­ме­на. От ана­ли­зи­ру­ю­ще­го скре­щи­ва­ния ги­бри­дов F1 по­лу­че­но: 3800 рас­те­ний с глад­ки­ми окра­шен­ны­ми се­ме­на­ми; 150 — с мор­щи­ни­сты­ми окра­шен­ны­ми; 4010 — с мор­щи­ни­сты­ми не­окра­шен­ны­ми; 149 — с глад­ки­ми не­окра­шен­ны­ми. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и потом­ства, по­лу­чен­но­го в ре­зуль­та­те пер­во­го и ана­ли­зи­ру­ю­ще­го скре­щи­ва­ний. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Объ­яс­ни­те фор­ми­ро­ва­ние четырёх фе­но­ти­пи­че­ских групп в ана­ли­зи­ру­ю­щем скре­щи­ва­нии.

37. У льви­но­го зева крас­ная окрас­ка цвет­ка не­пол­но до­ми­ни­ру­ет над белой. Ги­брид­ное рас­те­ние имеет ро­зо­вую окрас­ку. Узкие ли­стья ча­стич­но до­ми­ни­ру­ют над ши­ро­ки­ми (у ги­бри­дов ли­стья имеют сред­нюю ши­ри­ну). Какое потом­ство по­лу­чит­ся от скре­щи­ва­ния рас­те­ния с крас­ны­ми цве­та­ми и сред­ни­ми ли­стья­ми с рас­те­ни­ем, име­ю­щим ро­зо­вые цвет­ки и сред­ние ли­стья? На­пи­ши­те ге­но­ти­пы и га­ме­ты ро­ди­те­лей и ис­поль­зуй­те решётку Пен­не­та для ре­ше­ния за­да­чи.

38. У шорт­горн­ской по­ро­ды скота цвет шер­сти на­сле­ду­ет­ся по про­ме­жу­точ­но­му типу: ген R обу­слов­ли­ва­ет крас­ную масть, ген r – белую; ге­но­ти­пы Rr имеют чалую шерсть. Ко­мо­лость (А) до­ми­ни­ру­ет над ро­га­то­стью (а). Белая ро­га­тая ко­ро­ва скре­ще­на с го­мо­зи­гот­ным крас­ным ро­га­тым быком. Какой фе­но­тип и ге­но­тип будет иметь их потом­ство? Какое по­лу­чится потом­ство от скре­щи­ва­ния осо­бей F1 между собой? Ис­поль­зуй­те решётку Пен­не­та для опре­де­ле­ния ге­но­ти­пов и фе­но­ти­пов F2.

39. При скре­щи­ва­нии серых (А) самок мух дро­зо­фил, име­ю­щих нор­маль­ные кры­лья (В), с чёрными (а), ко­рот­ко­кры­лы­ми (в) сам­ца­ми в потом­стве были не толь­ко серые мухи с нор­маль­ны­ми кры­лья­ми и чёрные с ко­рот­ки­ми кры­лья­ми, но также не­ко­то­рое ко­ли­че­ство осо­бей с серым телом и уко­ро­чен­ны­ми кры­лья­ми, а также с чёрным телом и нор­маль­ны­ми кры­лья­ми. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и потом­ства, если из­вест­но, что до­ми­нант­ные и ре­цес­сив­ные при­зна­ки по­пар­но сцеп­ле­ны. Со­ставь­те схему скре­щи­ва­ния и объ­яс­ни­те по­лу­чен­ные ре­зуль­та­ты.

40. При скре­щи­ва­нии без­усой ко­рот­ко­но­гой мыши-самки и мыши-самца ди­ко­го типа (уса­то­го с нор­маль­ной дли­ной ног) было по­лу­че­но потом­ство толь­ко ди­ко­го типа. Во вто­ром по­ко­ле­нии от ги­бри­дов F1 было по­лу­че­но 16 по­том­ков в со­от­вет­ствии с тре­тьим за­ко­ном Г. Мен­де­ля. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, ги­бри­дов пер­во­го по­ко­ле­ния, со­от­но­ше­ние фе­но­ти­пов во вто­ром по­ко­ле­нии, тип скре­щи­ва­ния и ха­рак­тер на­сле­до­ва­ния при­зна­ков не сцеп­ле­ны. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи.

41. У кур ал­ле­ли гена окрас­ки кожи рас­по­ло­же­ны в ауто­со­мах; до­ми­нант­ный ал­лель рябой окрас­ки опе­ре­ния - в Х-хро­мо­со­ме. Самки яв­ля­ют­ся ге­те­ро- га­мет­ным полом; самцы - го­мо­га­мет­ным. Тем­но­ко­жая с рябым опе­ре­ни­ем ку­ри­ца скре­ще­на с тем­но­ко­жим с чёрным опе­ре­ни­ем пе­ту­хом. В потом­стве по­яви­лись свет­ло­ко­жие ку­ри­цы с чёрным опе­ре­ни­ем. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы воз­мож­но­го потом­ства. Какие за­ко­ны на­след­ствен­но­сти про­яв­ля­ют­ся в дан­ном слу­чае?

42. У жен­щи­ны с ка­ри­ми гла­за­ми и 3 груп­пой крови и муж­чи­ны с го­лу­бы­ми гла­за­ми и 1 груп­пой крови ро­дил­ся го­лу­бо­гла­зый ре­бе­нок. Карий цвет глаз до­ми­ни­ру­ет над го­лу­бым. Опре­де­лить ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, со­ста­ви­те схему ре­ше­ния. Опре­де­ли­те, какая груп­па крови может быть у этого ре­бен­ка? Какой закон на­след­ствен­но­сти про­яв­ля­ет­ся?

43. У ка­ра­куль­ских овец до­ми­нант­ный ген в ге­те­ро­зи­гот­ном со­сто­я­нии обу­слав­ли­ва­ет серую окрас­ку меха, а в го­мо­зи­гот­ном – ле­та­лен. Ре­цес­сив­ная ал­лель этого гена обу­слав­ли­ва­ет чер­ную окрас­ку меха. Серые овцы были по­кры­ты се­ры­ми же ба­ра­на­ми. В ре­зуль­та­те по­лу­чи­ли 80 ягнят (всего).