План
Воспитательной работы
Группы продленного дня
МОУ СОШ № 8 на 2013/2014
Учебный год
Воспитатель: Казанцева Н. А.
Тема: «Режим в группе продленного дня – эффективное воспитательное средство для формирования личности школьников, укрепления здоровья»
Цель:
обеспечить единство урочной и внеурочной деятельности учащихся; опираясь на общеобразовательную подготовку учащихся и учитывая их индивидуальные особенности, интересы и возрастные возможности проводить воспитательные мероприятия, которые расширяют кругозор учащихся, увеличивают познавательные возможности, развивают самостоятельность и активность.
Задачи:
- способствовать укреплению интеллектуального и физического развития;
- способствовать нравственному воспитанию и просвещению;
- вырабатывать навыки культурного поведения;
- обеспечивать активный отдых.
Утверждаю
Директор МБОУ СОШ №8
__________Т. Л. Вдовенко
«_____»_____________2013г
Список группы продленного дня обучающихся начальных классов
1. Александров Константин
2. Алтухова Фатима
3. Алтухов Хусейн
4. Аширов Эльчин
5. Аширова Эльвина
6. Васильнюк Эдуард
7. Глазунова Анастасия
8. Донской Дмитрий
9. Дроздов Валерий
10. Ефанова Дарья
11. Заболотнев Максим
12. Калашников Алексей
13. Кенина Мария
14. Муринец Арсений
15. Назаров Денис
16. Нечаева Ксения
17. Орлов Данил
18. Порошин Александр
19. Редреев Глеб
20. Сулейманов Рустам
21. Тутова Евгения
22. Тутова Раиса
23. Чаусов Артем
24. Шорникова Лика
25. Юдин Владимир
| Утверждаю Директор МБОУ СОШ №8 __________Т. Л. Вдовенко «_____»_____________2013г | Согласовано Зам. директора по ВР ________Т. И.Сичкарева «_____»_____________2013г. | Рассмотрено на заседании МО Протокол №____ от«_____»____________2013г. Руководитель МО: ___________С. П. Остапенко |
Режим дня в ГПД обучающихся начальных классов
Понедельник - пятница
11.20 -11.30 - Прием в группу
11.30 – 12.30 - Игры на свежем воздухе
12.30 – 13.00 - Обед
13.00 – 14. 00 - Динамический час
14.00 – 15.00 - Развивающая деятельность
15.00 - 16.00 – Прогулка
16.00 – 17.20 - Занятия по интересам
17.20 – 17. 30 - Уход домой
| Время | Режимные моменты | Основные воспитательные задачи и направления деятельности |
| 11.20 -11.30 | Прием в группу | Корректировка внешнего вида, поведения, настроения учащихся. Обеспечение психологического комфорта. Воспитание культуры поведения и привитие санитарно-гигиенических навыков. |
| 11.30 – 12.30 | Прогулка | Восстановление сил, работоспособности. Развитие наблюдательности, любознательности, воспитание любви к природе, родному краю, формирование умения вести себя в свободном общении, играх, соревнованиях. |
| 12.30 – 13.00 | Обед | Воспитание культуры поведения, уважительного и бережного отношения к пище, формирование умения входить в общественные помещения и выходить из них, общаться во время еды. |
| 13.00 – 14.00 | Динамический час | Развитие индивидуальных склонностей, способностей, интересов. Развитие физической культуры детей. |
| 14.00 – 15.00 | Развивающая деятельность | Развитие познавательных потребностей, интереса к политическим знаниям, событиям культурной и экономической жизни страны. |
| 15.00 - 16.00 | Прогулка | Восстановление сил, работоспособности. Развитие наблюдательности, любознательности, воспитание любви к природе, родному краю, формирование умения вести себя в свободном общении, играх, соревнованиях. |
| 16.00 – 17.20 | Занятия по интересам | Развитие индивидуальных склонностей, способностей, интересов. Воспитание нравственных черт современного человека. |
| 17.20 – 17.30 | Уход домой | Воспитание ответственности, безопасного поведения на улице, по дороге домой. |
Ежедневный план работы в группе продленного дня
Главные воспитательные задачи на год.
1.Расширять нравственное представление детей о своем поведении в школе, о своей гражданской позиции по отношению к Родине.
2.Создать для детей комфортную обстановку, благоприятный климат в коллективе.
3.Воспитывать доброжелательные отношения в группе, основанные на взаимопомощи и поддержке в учебе и труде
4.Развивать творческие способности детей на основе чтения, изобразительной деятельности. музыкальных и театральных занятиях
5.Развивать физические способности детей. Особое внимание уделять здоровью учащихся путем правильно составленного режима дня
6.Повысить образовательный и культурный уровень детей путем внеклассной деятельности.
Работа по патриотическому и гражданскому воспитанию.
Цели и задачи:
1.Определить структуру коллектива.
2.Определить режим жизни детей в группе, их творческие и спортивные интересы.
3.Воспитывать у детей осознанное отношение к своим обязанностям в школе и дома.
Формировать навыки поведения по отношению к старшим и младшим.
5.Формирование гражданской позиции, чувства собственного достоинства и любви к семье, школе, городу Родине.
6.Формирование представлений о России как о многонациональном государстве.
7.Воспитывать уважение к людям разной религии, культуры, профессии.
Традиционные мероприятия:
1.Проведение еженедельных бесед о культуре поведения, о Родине и т.д.
2.Ежемесячное распределение и смена общественных поручений.
3.Принятие участия в подготовке к праздникам и школьным мероприятиям.
4.Проводить информационные беседы о событиях в стране и за рубежом.