Выводы по аспекту «Память»




Учебная практика (психологическая)

 

Руководитель: Иванов О.В.

 

Психологическая практика на первом курсе педагогических факультетов МГЛУ служит связующим звеном между теоретическим обучением студента и его будущей самостоятельной работой в школе. В ходе практики студенту предлагается ряд аспектов, которые необходимо изучить у испытуемого (учащегося школы).

 

Предлагаются следующие аспекты для изучения:

1. Эмоции и чувства

2. Воля

3. Ощущения

4. Восприятие

5. Память

6. Мышление

7. Воображение

8. Внимание

9. Общение

10. Темперамент

11. Характер

12. Способности

13. Творчество

14. Интеллект

 

Необходимо выбрать любые три аспекта и провести по каждому из них не менее 2 тестов (всего - не менее 6 тестов).

 

Структура отчета:

1. Титульный лист

2. Оглавление

3. Общие сведения об испытуемом

4. Основная часть

5. Выводы и рекомендации

6. Приложения (полные копии проведённых тестов с инструкцией по проведению и обработке).

7. Первичные данные (бланки выполнения предложенных тестов, заполненные испытуемым собственноручно).

Полные тесты (инструкция, все вопросы/задания, критерии обработки) приводятся в приложении. В основной же части отчета приводятся только краткие инструкции к тесту и основные результаты его выполнения (* испытуемый набрал 80 баллов по тесту …, что говорит о…). После каждого изученного аспекта должны идти выводы по аспекту. После всех 3 аспектов – выводы и рекомендации по всей работе (объем - не менее ½ страницы).

Крайний срок сдачи работы – 15 мая. Рекомендуется отправлять сам отчет с приложениями на электронный ящик oleg.ivanov.mslu@gmail.com

Первичные данные (и приложения, если это ксерокопии) должны быть подписаны и в файле переданы на кафедру психологии (Б-418) с пометкой «НПП для Иванова О.В.». Сканы выполненных тестов в электронном виде не принимаются. Работа рассматривается в течение 1 недели после получения.

 

!!! Запрещается списывание или использование каких-либо шаблонов в выводах. При нахождении одинаковых идей или формулировок в двух работах отметка снижается до минимальной. Также отметка снижается, если работа сдана не в срок или выполнена не в соответствии с требованиями по оформлению и планом написания.

Требования по оформлению работы

Имя файла и тема письма должны иметь следующий вид: Fr-102-Ivanova, где Fr-факультет (En, Fr, Es, De), 502-номер группы.

Формат файла – doc или docx.

Оформление: А4, шрифт Times New Roman 14 или 13. Поля: левое 3 см., правое 1-1.5, снизу и сверху 1.5-2. Межстрочный интервал – 1.15-1.5 см.

При написании необходимо делать ссылки на приложения, в которых содержатся полные версии проведённых тестов.

 

Раздел «Приложения» помещают после основной части отчета. Каждый тест располагается в порядке появления ссылок в основной части. Приложения рекомендуется обозначать заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, например, «ПРИЛОЖЕНИЕ А». Если приложения являются ксерокопиями, можно подписать их от руки.

 

 

Пример оформления отчета

 


Минский государственный лингвистический университет

 

Кафедра психологии

 

 

ОТЧЕТ ПО ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

 

Выполнила:

студентка группы 101

факультета испанского языка

Попова О.А.

 

 

Проверил:

Иванов О.В.

 

 

Минск 2013


Оглавление

 

Общие сведения об испытуемом……………………………………………….2

Аспект № 1. Память……..…………………………………………… 3

Вывод по аспекту «Темперамент»………………………………………6

Аспект № 2. Воля……………………………………………………….7

Вывод по аспекту «Воля»……………… ……………………………….9

Аспект № 3. Воображение……………………………………………...10

Вывод по аспекту «Воображение»…………………………………… 12

Общие выводы и рекомендации………………………………………………13

Приложения…………………………………………………………………….14

 


Общие сведения об испытуемом

 

Махнач Алина Геннадьевна

СШ № 9 г. Минска

10 «А» класс

16 лет


Аспект 1. Память

Тест 1

Методика «Память на числа» [Приложение 1]

Источник: В.М. Козубовский «Общая психология. Познавательные процессы. (2-е издание) Минск 2006», с. 211

Дата и время проведения:

9.03.2013,13.00

Инструкция: Задание заключается в том, что демонстрируется в течение 20 секунд таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того как таблица убрана, записать на бланке.

Результат: Испытуемая набрала 15 баллов, что свидетельствует о том, что память хорошо развита. Ей достаточно прослушать информацию один раз, чтобы хорошо ее запомнить и при необходимости воспроизвести.

 

 

…. И т.д.

Выводы по аспекту «Память»

 

Память испытуемой достаточно хорошо развита. В первую очередь это касается слуховой памяти. При преобладании слуховой памяти человек лучше всего запоминает, сохраняет в памяти, а затем воспроизводит именно слуховые образы, например, мелодии. Испытуемая легко запоминает различные слова, легко оперирует ими. Хоть память Алины находится на высоком уровне, могло быть и лучше, если развивать ее различными упражнениями, которых на сегодняшний день достаточно много. В первую очередь, как показал последний тест, испытуемой следует больше тренировать память на числа.



Поделиться:




Поиск по сайту

©2015-2024 poisk-ru.ru
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.
Дата создания страницы: 2016-08-07 Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных


Поиск по сайту: