Методика самооценки С.А. Будасси
Ф.И.О
ВозрастПолКурсСпециальность ВУЗ
Город Дата
Инструкция.
Из приведенного ниже перечня профессиональных и личностных качеств выберите 20 черт, характеризующих Ваш идеал специалиста. выбранной Вами профессии. Затем проранжируйте выбранные качества в порядке убывания их значимости (1 - наиболее значимое, 20 - наименее значимое). Занесите результаты ранжирования в колонку «идеальный специалист».
Затем проранжируйте эти качества в порядке ослабления их выраженности у себя как у специалиста (1 - наиболее значимое, 20 - наименее значимое). Занесите результаты ранжирования в колонку «Я как специалист».
| Качества | Идеальный специалист | Я как специалист |
| Проницательность | ||
| Эрудиция | ||
| Целеустремленность | ||
| Коммуникабельность | ||
| Ответственность | ||
| Доброжелательность | ||
| Критичность мышления | ||
| Сильная воля | ||
| Терпеливость | ||
| Самообладание | ||
| Нестандартность мышления | ||
| Самостоятельность | ||
| Аккуратность | ||
| Наблюдательность | ||
| Оперативность | ||
| Подвижность | ||
| Эмпатия | ||
| Обаяние | ||
| Непринужденность | ||
| Добросовестность | ||
| Глубокие теоретические знания | ||
| Наличие практических навыком | ||
| Рефлективность | ||
| Инициативность | ||
| Аналитичность мышления | ||
| Способность к прогнозу | ||
| Работоспособность | ||
| Быстрая ориентировка | ||
| Настойчивость | ||
| Любознательность |
Методика Дембо-Рубинштейн
(модификация А.М. Прихожан)
Ф.И.О
ВозрастПолКурсСпециальность ВУЗ
Город Дата
Инструкция.
Уровень развития каждого человека можно условно изобразить линией. Начало линии будет символизировать самый низкий уровень развития качества, а конец - наивысшей.
На каждой линии черточкой отметьте, как Вы оцениваете развитие данного качества у себя на данный момент времени.
После этого на этой же линии крестиком отметьте при каком уровне развития этого качества Вы были бы удовлетворены собой, чувствовали гордость за себя.
Здоровье
Характер
Авторитет у сверстников
Профессионализм
Профессиональные
способности и задатки
Теоретическая
профессиональная подготовка
Профессиональные
практические навыки и умения
Бланк методики «Семантический дифференциал»
Ф.И.О
ВозрастПолКурсСпециальность ВУЗ
Город Дата
Инструкция.
Выполните 2 задания:
1. Дайте оценку своей личности предлагаемым полярным качествам и отметьте кружком на шкале место, соответствующее вашей самооценке.
| хороший | 3 2 1 0 1 2 3 | плохой | |
| сильный | 3 2 1 0 1 2 3 | слабый | |
| активный | 3 2 1 0 1 2 3 | пассивный | |
| светлый | 3 2 1 0 1 2 3 | темный | |
| тяжелый | 3 2 1 0 1 2 3 | легкий | |
| быстрый | 3 2 1 0 1 2 3 | медленный | |
| чистый | 3 2 1 0 1 2 3 | грязный | |
| твердый | 3 2 1 0 1 2 3 | мягкий | |
| горячий | 3 2 1 0 1 2 3 | холодный |
2. Представьте себе человека, который удовлетворяет всем требованиям выбранной Вами профессии. Оцените этого человека по тем же полярным качествам, отмечая оценки крестиком на шкале.
| хороший | 3 2 1 0 1 2 3 | плохой | |
| сильный | 3 2 1 0 1 2 3 | слабый | |
| активный | 3 2 1 0 1 2 3 | пассивный | |
| светлый | 3 2 1 0 1 2 3 | темный | |
| тяжелый | 3 2 1 0 1 2 3 | легкий | |
| быстрый | 3 2 1 0 1 2 3 | медленный | |
| чистый | 3 2 1 0 1 2 3 | грязный | |
| твердый | 3 2 1 0 1 2 3 | мягкий | |
| горячий | 3 2 1 0 1 2 3 | холодный |
Бланк к методике «Кто Я?»
Ф.И.О
ВозрастПолКурсСпециальность ВУЗ
Город Дата
Инструкция.
«Напишите, пожалуйста, 20 различных ответов на вопрос «Кто Я?». Отвечайте так, как будто Вы отвечаете самому себе, а не кому-либо другому. Располагайте ответы в том порядке, в котором они приходят Вам в голову. Не задумывайтесь об их логичности и важности».
1. 11.
2. 12.
3. 13.
4. 14.
5. 15.
6. 16.
7. 17.
8. 18.
9. 19.
10. 20.