Скачать документ на компьютер для того, чтобы открывались все ссылки (особенно mp.3)
Задание:
Тема: Особенности воплощения художественного образа.
Предлагаемый аудио- и видеоматериал:
* П. Чайковский «Испанский танец» (mp.3)
* «Испанский танец», Чайковский из балета «Щелкунчик» (видеоролик)
* Л. Бетховен «Сурок» (mp.3)
* Л. Бетховен "Сурок" (видеоролик)
* А. Бородин «Богатырская симфония» (mp.3)
ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ МАТЕРИАЛ:
Репродукции картин художников:
В. Васнецов «Богатыри»
А. Головин «Испанка на балконе»
А. Ватто «Савояр с сурком»
В. Перов «Савояр»
Между всеми искусствами существует тесная связь. Это естественно, ведь искусства возникают не на пустом месте, все они рождаются из единого источника и вырастают на единой почве. Источник этот и почва эта – жизнь, реальная жизнь, питающая в равной мере искусство и писателя, и композитора, и художника.
Наблюдая за жизнью, художники передают свои чувства, мысли, ощущения, возникающие у них в душе через образы. Через создаваемые образы мы можем понять замысел автора.
В музыке нет предметов, которыми можно эти образы показать. Композиторы звуками могут создавать разные образы: состояние природы, образ человека, его чувства, переживания, борьбу, любовь; могут показать звуками место происходящих событий, само событие и даже время.
Искусство вдохновляет человека, воспевает красоту и доброту. Мы познакомимся с вами с такими жанрами, как портрет и пейзаж, с реальными художественными образами, которые отражают действительность. Но есть и нереальные художественные образы, выдуманные – это сказочные и фантазийные.
Любой вид искусства – творческое отражение действительности в художественных образах.
Поэтому мы и находим так много общего между различными искусствами, хотя в каждом из них это «общее» выражается разными средствами, в разных формах и по-разному воздействует на нас: в литературе это слово, в живописи это краски, в музыке, звуки, в скульптуре это камень, дерево и др. материалы, в театральном искусстве это игра актёра.
«Искусства ежеминутно переходят одно в другое, один род искусства находит свое продолжение и завершение в другом» писал Ромен Ролан (французский писатель).
Вся вокальная музыка, начиная с песни и заканчивая оперой и кантатой, выступает в единстве с поэзией.
Основные формы и жанры музыкального искусства – опера, балет, кантата и др., объединяют в себе и музыку, и литературу, и драматургию, и изобразительное искусство. Каждому ясно, что без стихов нельзя написать песню и любое другое вокальное произведение, а без пьесы, предназначенной для постановки на сцене (либретто), нельзя сочинить ни оперу, ни балет.
Часто художники черпают вдохновение в музыкальных произведениях, а композиторы передают свои впечатления от художественных произведений и живописных полотен, создавая музыкальные, звуковые образы.
Можем ли мы увидеть музыку и услышать живопись? Конечно, да.
Если мы всматриваемся в хорошую картину, то начинаем замечать, что при всей своей неподвижности она полна движения.
Каждый созданный образ в живописи созвучен с музыкой.
Послушаем произведение Л. Бетховена «Сурок» и посмотрим, перекликается ли оно с картинами А. Ватто «Савояр с сурком» и В. Перова «Савояр»
Савоя́р, савоя́ры (фр. Savoyard) — бродячие певцы (из Савойи), странствующие по дорогам Франции, в средние века, обнищавшие, зачастую – крестьянские дети, ходившие по дорогам Франции и просившие милостыню своими песнями (иногда с сопровождением шарманкой и учёным сурком).
(послушать)
