Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Запишите слово, пропущенное в таблице.

Ответ: ___________________________.

1) нормы; 2) знания; 3) поступки; 4) мировоззрение; 5) ценности; 6) самосознание.

Ответ: ___________________________.

1) Социальный статус; 2) язык; 3) историческая память; 4) авторитет; 5) культура; 6) самосознание.

Ответ:

1) Гуманистическим критерием общественного прогресса является увеличение продолжительности жизни человека.

2) В качестве критерия общественного прогресса принимается уровень

развития производительных сил.

3) Универсальным критерием общественного прогресса является уровень развития науки и техники.

4) Одним из критериев общественного прогресса может выступать упрощение общественных отношений.

5) Основным моральным критерием общественного прогресса может считаться совершенствование нравственности людей.

Ответ: ___________________________.

1) На конференции обсуждались проблемы коренных народов Севера, связанные с глобальным потеплением.

2) Наибольшее внимание привлекло выступление, посвящённое расширению системы образования в странах Центральной Африки.

3) По результатам конференции было принято решение активизировать просветительскую деятельность в природоохранных зонах.

4) Страны-участники заявили о необходимости выделения в государственных бюджетах средств на природоохранные цели.

5) Страны-участницы приняли решение о совместной разработке инновационных энергосберегающих решений в быту.

6) На конференции осудили попытки некоторых стран работать над созданием ядерного оружия.

Ответ: ___________________________.

1) Финансирование позволяет полностью или частично покрыть издержки производства.

2) Основной недостаток самофинансирования бизнеса связан с ограниченностью имеющихся у фирмы средств.

3) Внешнее финансирование бизнеса может привлекаться посредством выпуска акций и их размещение на фондовом рынке.

4) Внутренним источником финансирования бизнеса является выпуск облигаций.

5) Внешний источник финансирования фирмы – амортизационные отчисления.

6)

Ответ: ___________________________.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

Ответ:

1) Увеличение спроса на отечественные автомобили

2) Снижение предложения автомобилей заграничного производства

3) Сокращение количества автомобилей, производимых в стране

4) Рост цен на заграничные автомобили

5) Снижение цен на автомобили отечественного производства

6) Рост производства заграничных автомобилей

Ответ: ___________________________.

1) Рост доходов производителей табака

2) Изменение предпочтений людей

3) Введение единого налога на производителей

4) Снижение цен на электронные сигареты

5) Сокращение издержек производства табачных изделий

Ответ: ___________________________.

1) Взаимоуважение осложняет сотрудничество.

2) Сотрудничество направлено на достижение совместной цели.

3) Успешное взаимодействие обеспечивает укрепление сотрудничества.

4) Столкновение несовместимых взглядов индивидов приводит к конкуренции.

5) Неравенство в уровне доходов и потребления между богатыми и бедными, нестабильность экономического, политического и социального развития неизбежно ведут к конфликтам на различных уровнях.

6) Если каждая сторона получает то, что считает приемлемым, возникает

конфликт.

Ответ: ___________________________.

Проанализиурйте данные таблицы. Выберите из приведенного списка выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите в ответе цифры, под которыми они указаны.

1) У более половины опрошенных развиты патриотические чувства.

2) Каждый третий респондент готов служить в армии и защищать Родину.

3) Четвертая часть опрошенных не интересуется политической жизнью страны и не участвует в выборах

4) Каждый пятый испытывает чувство гордости за свой народ

5) Почти половина респондентов хотела бы выехать за границу на постоянное место жительства.

Ответ: ___________________________.

1) Орган государственной власти обладает государственно-властными полномочиями, позволяющими ему выступать от имени и по поручению государства.

2) Органы государственной власти наряду с органами местного самоуправления не входят в систему публичной власти

3) Порядок возникновения органа государственной власти, его компетенция и структура определяются вышестоящим государственным органом.

4) Органы государственной власти наделены возможностью воздействовать, в том числе путем применения государственного принуждения, на деятельность граждан, их объединений, других государственных органов, органов местного самоуправления.

5) Органы власти субъектов РФ не являются органами государственной власти.

Ответ: ___________________________.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

1) Газета должна иметь постоянное название, текущий номер и выходить не реже одного раза в год.

2) Газета должна быть красочной и содержать информацию о курсах валют

3) Тираж газеты должен быть не менее 1000 экземпляров

4) Газета должна быть зарегистрирована в органах Роскомнадзора

5) Газета должна быть органом политической партии или общественного объединения

6) Газета должна иметь заключение цензора

Ответ: ___________________________.

1) гарантии доступности и бесплатности основного общего и среднего профессионального образования

2) запрет принудительного труда

3) право на свободное использование своих способностей для предпринимательской деятельности

4) право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом

5) запрет цензуры

Ответ: ___________________________.

1) Владеть русским языком

2) Иметь место жительства

3) Иметь законный источник дохода

4) Иметь документ об отсутствии серьезных заболеваний

5) Отказаться от имеющегося гражданства

6) Иметь родственников в России

Ответ: ___________________________.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

Ответ:

1) Минимальный размер заработной платы

2) Размеры поощрительных выплат

3) Количество рабочих часов в неделю

4) Систему оплаты труда

5) Минимальную продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска

6) Размеры должностных окладов

Ответ: ___________________________.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Социология молодёжи как отрасль знания формировалась и развивается на основе _______ (А) разделения возрастных когорт для исследования той группы, которая находится в процессе подготовки к замещению уходящих поколений и воспроизводству социальной _______ (Б). Отсюда пересечение с такими областями, как социология _______ (В), культуры, семьи. Как следствие – проблематика воспитания _______ (Г) социализации, социального _______ (Д) и самоопределения. Осуществляется изучение кризисов ______ _(Е), связанных с переходом из одного статуса в другой.

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый

пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам

потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1) контроль

2) идентичность

3) структура

4) статус

5) агент

6) происхождение

7) демографический

8) профессиональный

9) образование

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова

Ответ:

Часть 2

Для записи ответов на задания этой части (21–29) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (21, 22 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Почему делает данную работу сельскохозяйственный рабочий крупного поместья? На основе хозяйственного плана управляющего поместьем. Почему домашняя хозяйка покупает сегодня 50 килограммов картофеля? Потому что это соответствует ее хозяйственному плану. Почему рабочий В. работает сегодня токарем по металлу на машиностроительном заводе? На основе своего хозяйст­венного плана или — если он делает это по директиве центральных государст­венных властей — претворяя в жизнь хозяйственный план этих властей. Почему настоятель Санкт-Галленского монастыря повелел в 980 г. выращивать опреде­ленные плоды? Опять же на основе своего хозяйственного плана. Это же отно­сится к руководителю какого-нибудь египетского храмового хозяйства в 500 г. до н.э. Во все времена и повсюду ведение хозяйства человеком сводилось к со­ставлению и осуществлению хозяйственных планов. На планах, таким образом, покоится вся экономическая деятельность...

Отдельный план и его осуществление — вот с чего следует начинать сис­темный анализ чистых формообразующих элементов, из которых построены все существовавшие в истории экономические структуры.

Такой способ позволяет прежде всего точно осмыслить обе чистые основ­ные формы, которые обнаруживает историческое исследование во всех эпохах: идеальные типы неменовой «централизованно управляемой экономики» и «ме­новой экономики». Система «централизованно управляемой экономики» харак­теризуется тем, что вся повседневная экономическая жизнь общества регулиру­ется планами, исходящими из одного центра. Если же экономика общества состоит из двух и более отдельных хозяйств, каждое из которых составляет и проводит в жизнь свои планы, то это — система «меновой экономики».

Следы других экономических систем — помимо этих двух — не удается обнаружить ни в современной экономической действительности, ни в прошлом; вряд ли можно себе представить, что они будут найдены и в будущем.

В. Ойкен

Какие две основные формы экономической деятельности людей выделены
автором?

и обращает внимание на «формообразующие элементы, из которых

построены все существовавшие в истории экономиче­ские структуры».

Существуют ли эти типы и формы в чистом ви­де? Как указанные
формообразующие элементы представлены в различных экономических

системах? Для чего, на ваш взгляд, нужно их выделение (определение) в

экономической теории?

Раскройте на примере теоретическое положение о том, что на социальное познание оказывает влияние совпадение субъекта и объекта познания. Сформулируйте два положения и каждое из них проиллюстрируйте примером.

В трудах философов Нового времени, таких как Г. Гроций, Т. Гоббс, Ш. Монтескье, Ж. Ж. Руссо, появляется и находит все обоснование идея об обществе, существующим внутри государства и являющимся по отношению к государству относительно самостоятельным. Условиями существования такого общества являются формальное равенство граждан, невмешательство публичной власти в отношения, складывающиеся между частными лицами. Назовите общество, идею которого обосновали философы Нового времени. Укажите любые два условия, необходимых для существования этого общества, которые не названы в тексте задания.

напишите мини-сочинение. Обозначьте по своему усмотрению одну или несколько основных идей затронутой автором темы и раскройте её (их).

При раскрытии обозначенной(-ых) вами основной(-ых) идеи(-й),

в рассуждениях и выводах используйте обществоведческие знания

(соответствующие понятия, теоретические положения), иллюстрируя их

фактами и примерами из общественной жизни и личного социального опыта, примерами из других учебных предметов. Для иллюстрации сформулированных Вами теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не менее двух фактов /примеров из различных источников. Каждый приводимый факт / пример должен быть сформулирован развёрнуто и явно связан с иллюстрируемым положением, рассуждением, выводом.