Отчет о работе летней оздоровительной площадки «РАДУГА»
Летние каникулы – самые любимые для детей школьного возраста. У ребят значительно увеличивается часть свободного времени, которое можно и нужно использовать для развития творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к ценностям культуры, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности. Лето – время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восстановления сил. Это период свободного общения детей. Целесообразно использовать летние каникулы для содержательного отдыха, поэтому актуальна организация школьных оздоровительных площадок. Площадка выполняет очень важную миссию оздоровления и воспитания детей.
Основной целью летней оздоровительной кампании было создание благоприятных условий для укрепления здоровья и организации досуга, учащихся во время летних каникул.
Целью летней оздоровительной работы было:
· оздоровление детей и сплочение в единый дружный коллектив.
· создание в лагере атмосферы закрепощенности, веселья и доброжелательности, способствующих раскрытию и развитию интеллектуального, физического, творческого потенциала детей.
· воспитание чувства коллективизма, дружбы и взаимопомощи.
В соответствии с поставленными целями решались следующие задачи:
· Создание оптимальных условий для укрепления здоровья и организации досуга детей во время летних каникул.
· Развитие познавательных интересов.
· Приобщение детей к разнообразному социальному опыту современной жизни, создание на площадке отношений сотрудничества, содружества и сотворчества.
· Способствовать сплочению детского коллектива, поддерживать чувство коллективизма и взаимопомощи.
· Организация интересного, полноценного отдыха ребёнка.
· Создание условий для раскрытия и развития творческого потенциала каждого.
· Формирование самостоятельности и ответственности за свою деятельность.
· Воспитание любви к родному краю, к традициям русского народа.
· Формирование у школьников навыков общения и толерантности.
На летней площадке было всё необходимое для полноценного отдыха детей. Для проведения тематических бесед, просмотра кинофильмов и мультфильмов использовался кабинеты начальной школы, оснащённые компьютерами и телевизором. Для ежедневных прогулок и проведения спортивных мероприятий использовалась площадка на территории школы.
Воспитательная работа была организована в следующих направлениях:
· спортивно-оздоровительное;
· патриотическое;
· нравственное;
· эстетическое;
· экологическое;
· трудовое.
В период работы лагеря реализовывались оздоровительные мероприятия.
Физкультурно-оздоровительная работа в лагере включала следующие мероприятия:
· утренняя зарядка;
· закаливание: воздушные и солнечные ванны;
· занятия физкультурой и спортом;
· отрядные прогулки;
· спортивные соревнования.
В целях укрепления здоровья детей обязательным условием было максимальное по времени пребывание детей на свежем воздухе, проведение подвижных игр. На спортивной площадке дети обучались таким играм, как футбол, знакомились с играми народов России. На протяжении смены были проведены следующие спортивно-оздоровительные мероприятия:
· Спортивно-игровая эстафета «Молодецкие забавы».
· Парад спортивных достижений «Слабо?».
· Веселые старты.
· Игра на местности «Сильные духом».
Гигиеническое воспитание детей в лагере проводилось медицинским и педагогическим персоналом. Цель гигиенического воспитания детей - закрепить гигиенические навыки и умения, углубить знания, полученные в школе и семье.
Гигиеническое воспитание детей в детском оздоровительном лагере строилось на пропаганде здорового образа жизни. Были проведены:
· беседа об опасности и вреде клещей;
· беседа «Здоровые и вредные привычки»;
· беседа о правильном питании «Если хочешь быть здоров…»;
· викторина «Секреты здоровья»;
· Акция «Всемирный день без табака».
Большое внимание в лагере уделялось патриотическому, нравственному, эстетическому и экологическому воспитанию.
7 июня проведена викторина, посвященных дню рождения А.С. Пушкина, просмотр мультфильма по сказкам Пушкина.
Экологическому воспитанию способствовали экологическая эстафета, создавались поделки из природного материала.
На летней оздоровительной площадке была проведена работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма: беседа «Будь осторожен на дороге», в ходе которой дети повторили назначение дорожных знаков, отдельные правила дорожного движения.
В целях обеспечения безопасности жизнедеятельности детей были проведены следующие мероприятия: КВН «Основы безопасности жизнедеятельности человека в опасных и чрезвычайных ситуациях», в ходе которого повторили основные правила поведения в природе, на улице и дома; беседы на тему безопасного поведения на водоёмах; конкурс рисунков на противопожарную тематику.
Дети приняли активное участие в концертах, посвящённых открытию и закрытию лагеря.
В лагере дети занимались общественно-полезным трудом: следили за чистотой в спальных комнатах, ухаживали за комнатными растениями. Трудовой отряд принимал участие в уборке школьной территории, ухаживал за клумбами, выходил на уборку городских улиц.
Дети рисовали, лепили, строили башни, смотрели фильмы и мультфильмы, читали, просто играли, разгадывали кроссворды, танцевали, пели, играли на свежем воздухе.
Время, которое ребята провели в смене, им очень понравилось и конечно запомнилось. Они провели его с пользой для себя и своего здоровья.
Подводя итог, дети отметили, что каждый день пребывания в лагере был полон эмоций, насыщен мероприятиями и зарядом бодрого настроения и здоровья.
За активное участие в конкурсах и мероприятиях дети награждались грамотами, сладкими призами и подарками. Ребята устроили на прощание небольшое диско-шоу и с удовольствием рассказали, как им понравилось отдыхать в лагере.
В полной мере можно сказать, что задачи, поставленные на начало сезона, воспитателями были выполнены в полном объёме.
Руководитель летней оздоровительной площадки: Алилуева Л.П.